染雾篇一：名师考核述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够向您汇报过去一年来我的工作情况。在这一年里，我一直致力于提高自己的教学能力和教育教学水平，努力为学生们创造更好的学习环境和条件，取得了一定的成绩和进步。
首先，我在教学方面刻苦钻研，不断提高自己的教学能力。我积极参加各类教学培训和研讨会，不断更新教学理念和方法。我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织小组合作学习、课堂演讲等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也利用多媒体和互联网等现代技术手段，丰富课堂内容，提高教学效果。通过这些努力，我成功引导学生们取得了优异的学习成绩，得到了学生和家长的一致好评。
其次，我在班级管理方面做出了积极的努力。我注重与学生之间的沟通和互动，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并予以解决。我善于引导学生树立正确的学习态度和价值观，建立和谐的班级氛围。我鼓励学生们积极参与课外活动，培养他们的综合素质和社交能力。通过这些努力，我成功营造了一个积极向上、和谐团结的班级氛围，学生们的整体素质和成绩得到了显著提升。
最后，我还积极参与学校的各项工作，并担任了一些重要职务。我作为年级组长，组织开展了一系列的教育教学活动，促进了年级教师之间的交流和合作。我还担任了学校的校本课程研究组组长，带领团队完成了一项重要的研究项目，为学校的教育教学改革提供了有益的经验和建议。
总结来说，我在过去一年里注重自身的教学能力提升、班级管理和学校工作中的积极参与，取得了一定的成绩和进步。但我也清楚地认识到，自身还存在一些不足之处，比如对一些教学方法和理念的掌握还不够深入，需要进一步提高。未来，我将继续努力学习和研究，不断提高自己的教学水平和能力，为学生们提供更好的教育教学服务。
谢谢大家！
名师考核述职报告 篇三
名师考核述职报告
在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要注意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的名师考核述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，25年过去，弹指一挥间！静心思考，我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败，迎来快乐。
首先是感谢。今天能作为名师站在这里发言，我的心中除了激动、高兴，更多的是感谢。感谢领导的关怀，感谢曾经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢逸夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导，是你们的信任和鼓励，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心研究教学，收获幸福快乐。
我永远都不会忘记，1999年第一次去阜阳参赛，傅校长把这个光荣而艰巨的任务交给了我，谢之鹏、邱莹等老师帮我备课，魏朝东老师去阜阳帮我抽签，徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我安慰。曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会铭记心间！
再说说收获：
1、不断学习提升自己
一小，一直是界首人民心中向往的小学。从86年进入一小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必须不断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，孜孜不倦地学习各种教育教学书籍，掌握先进的教学理论。并刻苦自学，于20xx年xx月xx日拿到了安徽师范大学的“汉语言文学教育”专业的本科文凭。信息时代的到来，我不甘落后，又努力学习计算机知识，并参加计算机国考，拿到了5门合格证书。我深知拥有扎实的功底和语文素养，才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的人，但我有一颗不甘平庸的心！
2、不断创新提高效率
一位名人说过：“学习和独创使科学之树常青！”不懈的学习使我营养丰富，不断的创新又让学生快乐无穷。
平时，我认真学习优秀
3、科学管理促进发展
在多年的班主任工作中，我不断摸索，总结出《分层量化管理，构建和谐班级》的方法。这种管理，可以让每个学生都能抬起头来走路，让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公平、公正的环境里，每一个学生都能亲身体会到“一分耕耘，一分收获”的道理。在和谐的氛围中，学生的学习积极性更高，凝集力更强！我所任教的班级曾两次被界首市团市委授予“界首市优秀少先中队”称号。我本人也被评为“阜阳市优秀班主任”。
我教过很多朋友、老师的孩子，请原谅我没有给过他们特殊的优待，因为我想让孩子明白，在这个竞争激烈的社会里，要想得到，必须自己付出！曾经我给一个老师的孩子说：“你没评上三好学生，我给你写张奖状吧？”他严肃地说：“我下学期努力，争取评上！没评上要奖状，那才丢人呢！”孩子懂得了耕耘才能收获的道理，是我的用心所在。谢谢你们能理解我。
4、及时总结不断探索
我一方面搞好自己的教育教学工作，一方面进行教学研究，参加学校的国家级和省级科研课题研究，经常撰写教育教学论文，努力做一个科研型的老师。所写的论文多次在国家级和省级刊物上发表，多次在国家级、省级、阜阳市论文评比中获奖。还与专家一起编写了十几本作文等教学用书。
由于我各方面表现都不错，被界首市教师培训中心聘请为“第三轮中小学教师继续教育”的辅导老师。
5、和青年教师共成长
我很快乐，因为无论在一小，还是支教在四小，很多的年轻教师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜欢和我说说，我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他们不断进步，在各级比赛中获奖，我心里比吃了蜜还甜！
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”愿我们学校年轻教师都赶快成长起来。
6、荣誉像鞭催奋进
我获得过不少荣誉——“界首市优秀辅导员”，“阜阳市优秀班主任”，“阜阳市学科带头人”，“界首市优秀教师”，“界首市师德先进个人”，“界首市首届学科带头人”，“界首市第四届教坛新星”，“界首市三八红旗手”。
20xx年xx月xx日，界首市教育电视台为我拍了一个专辑，在“每周一星”栏目中播出。
20xx年xx月xx日，《界首时报》为我做了一个专访，报道了我在四小的工作情况。我为界首的均衡教育发展只做了一点微不足道的事情，就得到了这样的荣誉，我真的很感谢各级领导对我的关怀和照顾！
这些荣誉像无形的鞭子在催促着我更加努力地去学习，去工作。
25年来，作为一名语文教师，对学生启之唯恐不新，教之唯恐不精；作为一名班主任，对学生爱之唯恐不深，护之唯恐有疏……
一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累的硕果。我将继续“以智慧教书，用爱心育人”！让学生享受幸福的教育，让自己享受教育的幸福！
