小学数学教师个人述职报告【优秀3篇】

时间:2017-04-02 08:14:45
染雾
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篇一:小学数学教师个人述职报告

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是XX小学的数学教师XXX。在过去的一年里,我一直在努力工作,以提高学生的数学学习成绩为目标,现在向大家汇报我个人的工作情况。

一、教学工作

在教学方面,我积极贯彻落实国家数学课程标准,根据学生的实际情况设计了丰富多样的教学活动。我注重培养学生的思维能力和创新意识,通过引导学生思考、讨论和合作,激发了学生对数学的兴趣。同时,我在教学中也注重将数学知识与生活实际结合,让学生能够在实际中运用数学知识解决问题。通过这样的教学方法,学生的数学学习成绩明显提高,学生对数学的兴趣也大大增加。

二、学生管理

作为一名小学数学教师,我非常重视学生的管理工作。我注重与学生的互动交流,关心学生的学习情况和生活动态,及时发现并解决学生在学习上的问题。我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,通过班级活动和小组合作,让学生在合作中学会相互帮助和尊重。在班级管理方面,我积极参与班级工作,与班级主任密切合作,共同完善班级管理制度,确保班级的正常秩序。

三、教研工作

在教研方面,我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们共同交流教学心得和经验。我还自己积极学习教学理论知识,不断提高自己的教学水平。我将自己在教学中的经验和教材研究成果与同事们分享,相互借鉴,共同提高。同时,我也积极参与学校组织的各类教学比赛和培训,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学技巧。

四、家长沟通

作为一名小学数学教师,我认识到家校合作对学生的发展至关重要。因此,我注重与家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈,了解学生在家庭环境中的学习情况和问题,共同解决学生在学习上遇到的困难。我还通过班级微信群和家长会议等形式,与家长及时沟通学生的学习情况和班级动态,增强家校合作的力度。

总结:

在过去的一年里,我全身心地投入到教学工作中,通过不断学习和实践,不断提高自己的教学水平。我将在未来继续努力,为学生的数学学习创造更好的环境和条件。我相信,在校领导和各位老师的支持下,我会在教育事业中不断前进!

谢谢大家!

小学数学教师:XXX

篇二:小学数学教师个人述职报告

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是XX小学的数学教师XXX。在过去的一年里,我一直在努力工作,以提高学生的数学学习成绩为目标,现在向大家汇报我个人的工作情况。

一、教学工作

作为一名小学数学教师,我一直坚持以学生为中心的教学理念。我注重培养学生的数学思维能力和创新意识,通过启发式教学方法,引导学生主动思考和解决问题。我注重培养学生的数学兴趣,通过生动有趣的教学活动,激发学生对数学的兴趣和热爱。同时,我也注重学生的实际应用能力,通过将数学知识与生活实际相结合,让学生能够在实际中运用数学知识解决问题。

二、学生管理

在学生管理方面,我注重与学生的互动交流,关心学生的学习情况和生活动态。我通过班会和个别辅导等方式,了解学生在学习上的困难和问题,并及时给予帮助和指导。我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,通过小组合作和班级活动,让学生在合作中学会相互帮助和尊重。

三、教研工作

在教研方面,我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们共同交流教学心得和经验。我还自主学习教学理论知识,不断提高自己的教学水平。我将自己在教学中的经验和教材研究成果与同事们分享,相互借鉴,共同提高。同时,我也积极参与学校组织的各类教学比赛和培训,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学技巧。

四、家长沟通

作为一名小学数学教师,我认识到家校合作对学生的发展至关重要。因此,我注重与家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈,了解学生在家庭环境中的学习情况和问题,共同解决学生在学习上遇到的困难。我还通过班级微信群和家长会议等形式,与家长及时沟通学生的学习情况和班级动态,增强家校合作的力度。

总结:

在过去的一年里,我全身心地投入到教学工作中,通过不断学习和实践,不断提高自己的教学水平。我将在未来继续努力,为学生的数学学习创造更好的环境和条件。我相信,在校领导和各位老师的支持下,我会在教育事业中不断前进!

谢谢大家!

小学数学教师:XXX

小学数学教师个人述职报告 篇三

小学数学教师个人述职报告

  寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束,

小学数学教师个人述职报告

。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。 在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

  一、思想素质方面:

  本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

  二、教育教学方面:

  在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的.剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,

树立信心,从而体现了数学的价值。

  由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间,

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《小学数学教师个人述职报告》()。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

  三、其他方面:

  作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。

  XX年是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

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