染雾高校自主招生个人陈述报告 篇一：我的成长与追求
我是一名即将毕业的高中生，非常荣幸能有机会向贵校自主招生委员会提交我的个人陈述报告。在这篇文章中，我将分享我个人的成长故事和对未来的追求。
首先，我想谈谈我的学术成绩和学习经历。自从上小学开始，我就一直表现出对知识的渴望和学习的热情。我在各科目中都取得了优异的成绩，并多次获得学校的奖励。不仅如此，我还积极参与各类学术竞赛和科研项目，锻炼了自己的逻辑思维和实践能力。我相信这些经历不仅证明了我的学术能力，也培养了我解决问题和合作的能力。
此外，我还积极参与各种社会实践和志愿者活动。我曾参加过学校的社区服务活动，帮助贫困地区的学生提高学习成绩。这些经历不仅让我更加关注社会问题和他人的需求，也培养了我关心他人和乐于助人的品质。
除了学术和社会实践，我还注重个人兴趣和爱好的培养。我对音乐和绘画特别感兴趣，并在课余时间参加了各类音乐和美术培训班。这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也培养了我对艺术的欣赏能力和创造力。
对于我的未来追求，我希望能进入贵校学习，深造并探索自己的潜力。我对科学和技术领域特别感兴趣，并希望能在这个领域做出一些贡献。我希望通过学习和实践，掌握先进的科学知识和技术技能，为推动社会的进步和发展做出自己的努力。
最后，我想再次表达我对贵校自主招生委员会的感谢和对我的考虑的希望。如果能有机会进入贵校学习，我将充分利用这个机会，努力学习和成长，为贵校争光，为社会做出贡献。
高校自主招生个人陈述报告 篇二：我的梦想与努力
尊敬的贵校自主招生委员会：
我非常荣幸能有机会向贵校自主招生委员会提交我的个人陈述报告。在这篇文章中，我想分享我的梦想和我为之努力的理由。
首先，我对知识的渴望和追求是我一直以来的动力。从小学时起，我就表现出对各种学科的兴趣，并主动参加各类学科竞赛和科研项目。我相信知识是推动社会进步和个人成长的基石，而我希望能通过深入学习和研究，为社会的发展做出一些贡献。
其次，我注重培养自己的综合能力。除了学术成绩外，我还积极参加各种社会实践和志愿者活动，锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。我相信这些能力的培养将对我未来的职业发展和社会交往产生积极的影响。
此外，我还努力培养自己的创新思维和实践能力。我对科学和技术特别感兴趣，并在课余时间进行各类实验和项目研究。我相信创新能力和实践经验的培养将为我未来的科学研究和创业提供有力支持。
对于我的梦想，我希望能进入贵校学习，深造并实现自己的理想。我希望通过深入学习和研究，掌握先进的知识和技能，为科技创新和社会发展做出自己的贡献。我希望能成为一名有远见、有创造力的科学家，通过自己的努力和成就，推动社会的进步和发展。
最后，我想再次表达我对贵校自主招生委员会的感谢和对我的考虑的希望。如果能有机会进入贵校学习，我将充分利用这个机会，不断努力学习和成长，为贵校争光，为社会做出贡献。谢谢！
高校自主招生个人陈述报告 篇三
高校自主招生个人陈述报告
我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的高校自主招生个人陈述报告，欢迎阅读与收藏。
我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子，很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》，而后是《论语》。现在想来，这两本书对我的影响都是很大的，使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来，我读的书越来越多，诸子就再不能满足我的需求了，于是开始读史：从《史记》到《晋书》，我仿佛获新生般，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证；我还喜欢从自己经历的事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。读史书，越读越有乐趣，越品越有回味，尤其是读到自己崇拜的人，譬如谢安。我崇拜谢安，主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道，而这些，都是我努力的方向。
其实不光是书，围棋对我
旧时称赞一个人才华横溢，往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉，于书画也只会鉴赏把玩而已，倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗，很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字，还曾有过学习广东话的想法，可惜无人教我。我写诗，写词，也写文，喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉，喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序，喜欢和朋友唱和，也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体，体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后，俱是从以前自编的几个集子中摘选的，总体来说可以代表我的最高水平，因是用作求学，联想起古人求仕来，自拟其名目为《干谒集》。
其实除书、棋、诗三者之外，我还有许多特长和爱好，但我终非是东方朔，是以总嫌文章冗长，只好在修改文章时，将之省去了。自主招生自我陈述范文
人皆言“爱好决定性格，性格决定人生”，后半句虽有待我用一生的光阴去印证，但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜，这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛，胜负也只作谈资罢了，却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和（中国）象棋的区别，得出的`结论是：围棋颇有道家风，象棋颇有儒家风。信哉！我便是爱道家的。自小来，我便喜欢“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然——连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么，即使在初三，也始终坚信“自然”是最好——但结果毕竟证实是我错了。
中考的失败曾让我迷失过方向，以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”，以至于我在入学之后的第一次考试便又失败，而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白，我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界，只有历经了“独上高楼，望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能达到“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通，而这才是自然。等我想通这一层时，业已是高二的学生了——我高一时也许曾不是优秀的，但自悟通观堂先生的境界之后，我想我又重新是优秀的。然则细想起来，我高一时的迷惘，不也正是这三境界中的“独上高楼，望断天涯路”么？那么高二的觉悟，并不晚罢？回思《晋书·谢安传》中的记载：“安妻，刘惔妹也，既见家门富贵，而安独静退，乃谓曰：‘丈夫不如此也？’安掩鼻曰：‘恐不免耳。’及万黜废，安始有仕进志，时年已四十余矣。”似乎又感动起来。
如果说高一“望断天涯路”，高二、高三“为伊消得人憔悴”，那么高考时该当是“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢？其实大凡中国的学生，自小学伊始，都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分，高考终有成败之别。我想，为实现自己的梦想做出的努力，无论如何都是可敬的，我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”，那么北大的一切也都该有香罢？我就是想在那样的环境中，学那样的知识，结识那样的人物，张扬那样的个性，“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京，总该有机会去北大校园中看看的，但总没有成行——只有一次是与人约了去玩，集合的地点在北大西门，也只有那样一次——算是与北大的初识罢。曾听人说，北大的匾额摆放的高度，倾斜的角度，刚好供人瞻仰，那一日我是见了的。我想，无论是什么样的人物，无论有什么样的成就，他站在北大的匾额下，也终究是个学生罢，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”，难以望其项背。曾听人说，北大的图书馆，是亚洲最大的校园图书馆，然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着，如果将这书海比喻为太平洋的话，我即使是巨轮，穷我一生的光阴，也断不可能游览个遍，于是只好“漫游”了罢。
的确，知识是全人类的，而我在知识面前，就如同在全人类面前一样渺小，北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢？曾听人说，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的风景。虽然没有亲见过，但我是深以为然的——纵是世界名胜，也决不会像北大这样，一年年，一代代，牵动着亿万人的梦想呀！而我也是这亿万人中的一员，我是深深地向往着北大的——这也让我忽而想起一句稼轩词来：“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”
