优秀教师事迹材料汇报第一人称 篇一
作为一名教师,我一直以来都努力追求教育的卓越与成就。我始终坚信,教育是培养未来社会栋梁的重要途径,而作为教师,我有责任培养学生的综合素质和品德修养。在我教学生涯的很多年里,我有幸见证了许多学生的成长和进步,这也成为我不断努力的动力。
在我教学的过程中,我注重培养学生的学习兴趣和思维能力。我相信,只有学生对所学知识感兴趣并能够主动思考,才能真正实现知识的传递和学习的效果。因此,我经常通过生动有趣的教学方法来引发学生的兴趣,例如通过实例、游戏和小组合作等方式来激发学生的学习热情。同时,我也鼓励学生多思考和质疑,培养他们的创造力和批判性思维能力。我记得有一次,在一堂课上,我用一个简单的实验向学生展示了物理学中的一个原理,结果学生们都被吸引住了,主动提出了很多问题,并积极参与到讨论中。这让我深感教育的魅力和重要性。
除了注重学生的学习兴趣和思维能力,我还非常关注学生的品德修养。在我看来,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德观念和价值观。因此,我经常组织学生参加社会实践活动,让他们亲身体验社会的不同现象和问题,培养他们的社会责任感和公民意识。我还注重培养学生的团队合作精神和情商,通过小组合作和集体活动来增强学生的团队意识和沟通能力。我曾经担任班主任,我与班级每个学生建立了密切的联系,关心他们的学习和生活,时刻关注他们的成长和进步。我相信,只有在良好的班级氛围中,学生才能更好地学习和发展。
在教育的道路上,我不断学习和进步。我积极参加各种培训和研讨会,不断提升自己的教学能力和专业知识。我也乐于与其他教师交流和分享教学经验,通过互相学习和借鉴,不断提高自己的教育水平。在我看来,作为一名教师,不仅要善于教育学生,更要不断自我超越,与时俱进。
作为一名优秀教师,我深知教育的责任和使命。我将继续坚守初心,以教育为己任,为学生的成长和未来贡献自己的力量。我相信,在我们共同的努力下,每一个学生都能够收获成功和幸福。
优秀教师事迹材料汇报第一人称 篇三
优秀教师事迹材料汇报(第一人称)
优秀教师事迹材料汇报(第一人称)
优秀教师: 张岳兴(汶阳镇高淤小学)
扎扎实实工作 勤勤恳恳奉献
我叫张岳兴,今年55岁,是高淤小学的一名普通教师,从事教育工作已经37个年头了,寒来暑往我送走了一批有一批学生,为家乡的教育事业默默贡献自己的一份力量,我多次被获得“镇优秀教师”、“模范班主任”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。在这个属于我们教师自己节日里,很荣幸能向各位领导、各位老师汇报自己的工作,我汇报的题目是:扎扎实实工作 勤勤恳恳奉献。
一、潜心教研,紧跟教育步伐
2010年,我从镇安全办公室返回到了教学第一线,时隔10年,我像刚参加工作的新兵,面对新教材,新教法,脑子一片空白,学校领导第一次听我的课时,就教学重点难点的挖掘、教材环节的设计提出了一连串的问题及建议,教学上的欠缺怎么弥补呢?我决心在学习和反思中提高自己。
我虚心向老教师和有经验的年轻教师请教,空闲时间,我便悄悄走进他们的教室,认真聆听他们的课堂教学,吸取教学精髓。在老师们的指导下,不厌其烦的修改教案,并邀请他们
听我的课,对出现的问题现场诊断修改。每节课结束后我都及时听取学生的反馈,“这节课听得懂吗?课堂上的活动喜不喜欢”等等。随着时间的推移,学生学习的气氛浓厚了,“老师,您上课的方式真有趣;老师,您的语言真幽默;老师,我们边玩边学,实在太轻松了。”返岗回到学校这七年,我的教学成绩一直位居镇榜首。现代教育已经进入信息化时代,多媒体教学也已经推广开来。上学年,轰轰烈烈的课堂教学大比武中要求必须使用“微视频”和课件,这又是我们老教师面临的又一难题。怎么办?人非生而知之,不会就学。虽然年龄大了点,脑子迟钝了点,但不能有“船到码头车到站”的想法,要活到老学到老。于是,我虚心向年轻教师请教,空闲时间,我自己钻研。先从PPT制作学起,插入图片文字,背景音乐、动画设计,然后,认真钻研,学习微视频软件。学校学不会,就把电脑带回家,白天学不会,就晚上加班,别人休息了,我还在学,家人睡觉了,我还在学,就这样,一个多月的时间,硬是啃下了这块硬骨头,制作出一些高质量的课件。机会总是垂青于有准备的人,今年我参加了“共同体课堂教学大比武”评选活动,于是,每天除了完成正常的教育教学活动外,我广泛阅读专业书籍,用心观摩吴正宪、华应龙等名师的课堂实况,精心推敲每个教学环节,用心研读教师用书,反复修改教学设计,反复试讲,经过不懈的努力,数学课获得了肥城市一等奖,自己撰写的论文获得国家级一等奖。
二、执着坚守,让真情永驻心间
2015年9月我承担两个班的数学教学任务,已经是满工作量了,可考虑到六年级的实际情况,领导安排我担任班主任工作及多功能室的管理工作,虽然开始极不情愿,考虑到自己也是五十多岁的人了,还患有颈椎病、腰间盘突出等顽固疾病,心里觉得挺不是滋味,但每次面对一群活泼可爱的孩子、面对他们一双双天真可爱的眼睛,我的顾虑一扫而光,毅然接受安排。
孩子是家长的宝贝,是未来的希望。作为班主任就应像父母一样精心呵护他们。在返岗后担任班主任七年里,每天到校第一件事就是到班里看学生,学生都到齐了吗?有什么问题吗?对于学习困难的学生,我从不歧视,而是经常鼓励他们,让他们找回自信。我常对学生说的一句话:“别人能办到的事,经过努力,我也能办到,人人都能成功。”在一次学习辅导过程中,我发现旭升同学眼角挂着几滴泪花,闷闷不乐,心中不免一惊,小孩子应该天真活泼、性格开朗,为什么会哭呢?()下课后,我装作若无其事的样子把她叫了出来,一番真诚的交流后,我了解到:父母离异,爷爷奶奶又患重病,爸爸在外务工,靠爸爸在外务工养活全家,生活艰辛,让这位同学背上了极大的思想包袱,自卑性强,对学习缺乏兴趣和信心。我看在眼里,急在心里。根据她的情况,我在生活上就多关心她、照顾她,经常给她买一些学习用品和生活用品,并精心设计了一堂“人人献出一点爱”的主题班会。在我的'带头捐助下全班同学踊跃伸出援助之手,解决她学习、生活上的燃眉之急。这一切让她感受到了班集体的温暖,她变得开朗了。我抓住这一变化,一次次和她谈心,一次次给予鼓励,还让同学与她结对子,以后的日子,只要旭升有点滴进步,我都及时的加以肯定和鼓励,旭升的学习劲头越来越足,在毕业考试中,她每门功课都是优秀,孩子露出了开心的微笑。孩子的奶奶看到了她的进步,激动地对我说:“张老师,旭升让您多操心了,俺愿让孩子永远跟着您学习,”话语虽朴实,却让我很欣慰。当我每次看到孩子快乐的成长时,我也感到了教书育人的伟大和幸福。
三、知难而进,勇于担当
2013年12月,我感到身体不舒服,全身无力,咽喉肿痛,借周末我到镇医院做了胃镜检查,报告显示,严重咽炎,胃内脂肪瘤,顿时愣住了,感觉头晕目眩。快到期末考试了,学生怎么办呢?学校没有多余的老师担任我的课,关键时刻我怎么掉链子呢?可是王大夫说:“你必须到上级医院检查,进一步确定治疗方案,防止发生病变。”学校领导再三催促我;“治病要紧,赶紧住院治疗。”家属也一直劝我:“你是咱家的顶梁柱,有病要抓紧治疗,万一落下毛病,我们全家可怎么办呢?”在大家的极力劝说下,我不得不住进了泰安八十八医院。后又转省立医院。在省立医院住了十几天,手术切除了脂肪瘤,按照医嘱要求,休息一个月,再复查,看身体恢复情况,确定能否上班。但出院后的第二天我就来到学校。一进门,刘校长关切的问:“你怎么来了?昨天才刚出院啊?”但我想到这群求知若渴的孩子,我怎么休息的下去呢?“校长,我能扛得住,我能行!”刘校长见我这么执着,只好无奈的说:“那你就试试吧,不行就赶紧回家。”我忍着疼痛给学生上课,经过一段时间的强化复习,期末考试取得优异成绩。
几十年的辛苦付出,得到了老师们的认可,虽然苦点、累点,但充实完善了自己。今后我会一如既往,扎实工作,在奉献中精彩自己的人生。