染雾教师评副高职称述职报告 篇一
尊敬的评委、各位专家：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，向各位专家述职报告。在过去的几年里，我一直致力于教育教学工作，并不断努力提升自己的专业能力和教学水平。通过这次述职报告，我希望能够向大家展示我的工作成果和个人成长，以期获得副高职称的认可与肯定。
在教学方面，我一直以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。我始终坚持“理论联系实际，知行合一”的教学理念，努力将课堂内容与学生生活和社会实践相结合，使学生能够更好地理解和应用所学知识。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过多种教学方法和活动形式激发学生的学习兴趣和主动性。在教学评价方面，我尽量采用多样化的评价方式，注重发现和培养学生的潜能和特长，以期能够更全面地了解和帮助每个学生的成长发展。
除了教学工作，我也积极参与学校的教研和课题研究。通过参与教研活动，我与其他教师进行了广泛的交流和合作，不断提高自己的教学能力和教学方法。同时，我也积极申请和参与了多个教育课题研究，通过研究课题，我深入探索了教育教学的前沿问题，并尝试将研究成果应用到实际教学中。这些活动不仅使我在教学方面有了更深入的认识和思考，也为我个人的发展提供了宝贵的机会和平台。
此外，我还积极参与学校的各项工作，担任了班主任和各类学生社团的指导老师。通过担任班主任，我加强了与学生和家长的沟通，关注学生的全面发展和个性特长的培养。同时，我也积极参与学校的各类活动策划和组织，为学生提供了更广阔的发展平台和机会。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和综合素质。我将进一步加强教育教学的理论学习和实践研究，不断拓宽自己的教育思路和教学方法。同时，我还将继续积极参与学校的各项工作，为学生提供更好的教育服务和支持。
最后，我衷心感谢各位专家对我的关注和指导。我相信，在各位专家的支持和帮助下，我一定能够不断成长，并为教育事业贡献更大的力量。谢谢！
教师评副高职称述职报告 篇二
尊敬的评委、各位专家：
大家好！我是XX学校的一名教师，在这里向各位专家述职报告。过去的几年里，我一直全身心地投入到教育教学工作中，努力提升自己的专业素养和教学水平。通过这次述职报告，我希望能够向大家展示我的工作成果和个人成长，以期获得副高职称的认可和肯定。
在教学方面，我一直秉持着以学生为本的理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。我致力于将教学内容与学生实际生活和社会实践相结合，使学生能够更好地理解和应用所学知识。同时，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过多种教学方法和活动形式激发学生的学习兴趣和主动性。此外，我也注重教学评价的多样化，尽量发现和培养学生的潜能和特长，以期能够更全面地了解和帮助每个学生的成长发展。
除了教学工作，我还积极参与学校的教研和课题研究。通过参与教研活动，我与其他教师进行了广泛的交流和合作，不断提高自己的教学能力和教学方法。同时，我也积极申请和参与了多个教育课题研究，通过研究课题，我深入探索了教育教学的前沿问题，并尝试将研究成果应用到实际教学中。这些活动不仅使我在教学方面有了更深入的认识和思考，也为我个人的发展提供了宝贵的机会和平台。
此外，我还积极参与学校的各项工作，担任了班主任和各类学生社团的指导老师。通过担任班主任，我加强了与学生和家长的沟通，关注学生的全面发展和个性特长的培养。同时，我也积极参与学校的各类活动策划和组织，为学生提供了更广阔的发展平台和机会。
在未来的工作中，我将进一步提高自己的教学水平和综合素质。我将不断学习教育教学的新理论和新方法，不断拓宽自己的教育思路和教学技能。同时，我还将继续积极参与学校的各项工作，为学生提供更好的教育服务和支持。
最后，我由衷地感谢各位专家对我的关注和指导。我相信，在各位专家的支持和帮助下，我一定能够不断成长，并为教育事业贡献更大的力量。谢谢！
教师评副高职称述职报告 篇三
时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
教师评副高职称述职报告 篇四
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，关于国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、个人教学技能方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
三、爱心融入音乐，尽力辅导学生
师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
四、切实抓好舞蹈队的建设
在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度，对工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。
教师评副高职称述职报告 篇五
在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作：
在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业；为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：
在这一年中，我担任了我校青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。
三、图书管理：
在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作：
除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板；积极参加各种校内校外活动（附表），帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
教师评副高职称述职报告 篇六
20xx年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导；当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处，不保留自己的长处，虚心学习同行优点，及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点，努力工作，争取教育教学再上一个新台阶。
