染雾初中数学小论文 -论文 篇一
数学在初中阶段对于学生的重要性不言而喻。无论是在学习中还是在日常生活中，数学都扮演着至关重要的角色。本文将探讨初中数学的学习方法和技巧，旨在帮助学生更好地掌握数学知识。
首先，正确的学习方法是学好数学的关键。在学习数学时，我们应该注重理解而不是死记硬背。数学的本质是逻辑和推理，只有通过深入理解其中的概念和原理，才能真正掌握数学的核心。因此，我们应该注重思考和解决问题的能力，而不仅仅是记住公式和定义。
其次，创造性地运用数学知识也是十分重要的。数学不仅仅是一门被动接受的学科，而是需要主动运用的学科。我们可以通过解决实际问题、设计数学游戏等方式，将数学知识应用到实际生活中。这种创造性的运用不仅可以提高我们的数学技能，还可以增强我们对数学的兴趣和热情。
此外，良好的学习习惯也是学好数学的重要保证。数学是一门需要不断练习的学科，只有通过反复的练习，我们才能真正掌握数学的技巧和方法。因此，我们应该养成每天都进行数学练习的习惯，保持持续学习的态度。
最后，合理地安排学习时间也是学好数学的关键。我们应该根据自己的实际情况，合理地安排学习时间，避免过度学习或者懒散的情况发生。同时，我们也应该注意合理分配学习任务，避免一次性完成过多的任务，导致学习效果不佳。
综上所述，初中数学的学习方法和技巧对于学生的数学学习至关重要。我们应该注重理解和思考，创造性地运用数学知识，养成良好的学习习惯，合理地安排学习时间。只有通过这些方法和技巧，我们才能真正掌握数学，取得好的成绩。
初中数学小论文 -论文 篇二
初中数学是学生数学学习中的一个重要阶段。在这个阶段，学生将学习到更加深入和复杂的数学知识，培养数学思维和解决问题的能力。本文将探讨初中数学的重要性以及如何提高数学学习兴趣。
首先，初中数学的学习对于学生的个人发展非常重要。数学是一门逻辑性很强的学科，它能够培养学生的思维能力和逻辑推理能力。通过学习数学，学生可以培养自己的分析、综合和判断能力，提高解决问题的能力。这些能力在学生的学习和工作中都非常重要。
其次，数学学习的兴趣对于学生的学习效果有着重要的影响。对于许多学生来说，数学是一门枯燥乏味的学科，他们往往对数学学习缺乏兴趣。然而，只有对数学学习充满兴趣，学生才能更好地投入到学习中，提高学习效果。因此，学生应该通过培养兴趣的方式来提高数学学习的兴趣，如参加数学竞赛、解决有趣的数学问题等。
此外，合理的学习方法也是提高数学学习兴趣的关键。学生应该根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法。有的学生喜欢通过阅读教材来学习数学，有的学生喜欢通过做题来学习数学。无论是哪种学习方法，学生都应该根据自己的实际情况来选择，并坚持下去。
最后，数学学习的环境也对学生的学习兴趣有着重要的影响。学校和家庭都应该为学生提供良好的学习环境，营造积极向上的学习氛围。学校可以组织一些丰富多彩的数学活动，让学生感受到数学的乐趣；家庭可以给予学生更多的关心和鼓励，帮助他们克服困难，提高学习兴趣。
综上所述，初中数学的学习对于学生的个人发展非常重要，而数学学习的兴趣对于提高学习效果也有着重要的影响。学生应该通过培养兴趣、选择合适的学习方法和提供良好的学习环境来提高数学学习兴趣。只有这样，学生才能更好地掌握数学知识，取得好的成绩。
初中数学小论文 -论文 篇三
初中数学小论文 -论文
一、 论文形式：科学论文
科学论文是对某一课题进行探讨、研究，表述新的科学研究成果或创见的文章，
初中数学小论文
。注意：它不是感想，也不是调查报告。
二、 论文选题：新颖，有意义，力所能及
要求：
1. 有背景.
应用问题要来源于学生生活及其周围世界的真实问题，要有具体的对象和真实的数据。理论问题要了解问题的研究现状及其理论价值。要做必要的学术调研和研究特色。
2. 有价值.
有一定的应用价值，或理论价值，或教育价值，学生通过课题的研究可以掌握必须的科学概念，提升科学研究的能力。
3. 有基础
对所研究问题的背景有一定了解，掌握一定量的参考文献，积累了一些解决问题的方法，所研究问题的数据资料是能够获得的。
4. 有特色
思路创新，有别于传统研究的新思路；
方法创新，针对具体问题的特点，对传统方法的改进和创新；
结果创新，要有新的，更深层次的结果。
5. 问题可行
适合学生自己探究并能够完成，要有学生的特色，所用知识应该不超过初中生（高中生）的能力范围。
三、 （数学应用问题）数据资料：来源可靠，引用合理，目标明确
要求：
1． 数据真实可靠，不是编的数学题目；
2． 数据分析合理，采用分析方法得当。
四、 （数学应用问题）数学模型：通过抽象和化简，使用数学语言对实际问题的一个近似描述，以便于人们更深刻地认识所研究的对象。
要求：
1． 抽象化简适中，太强，太弱都不好；
2． 抽象出的数学问题，参数选择源于实际，变量意义明确；
3． 数学推理严格，计算准确无误，得出结论；
4． 将所得结论回归到实际中，进行分析和检验，最终解决问题，或者提出建设性意见；
5． 问题和方法的进一步推广和展望，
论文
《初中数学小论文》()。五、 （数学理论问题）问题的研究现状和研究意义：了解透彻
要求：
1． 对问题了解足够清楚，其中指导教师的作用不容忽视；
2． 问题解答推理严禁，计算无误；
3． 突出研究的特色和价值。
六、 论文格式：符合规范，内容齐全，排版美观
1. 标题：
是以最恰当、最简明的词语反映论文中主要内容的'逻辑组合。
2. 摘要：
全文主要内容的简短陈述。
要求：
1）摘要必须指明研究的主要内容，使用的主要方法，得到的主要结论和成果；
2）摘要用语必须十分简练，内容亦须充分概括。文字不能太长，6000字以内的文章摘要一般不超过300字；
3）不要举例，不要讲过程，不用图表，不做自我评价。
3. 关键词：文章中心内容所涉及的重要的单词，以便于信息检索。
要求：数量不要多，以3-5各为宜，不要过于生僻。
4. 正文
1）前言：
问题的背景：问题的来源；
提出问题：需要研究的内容及其意义；
文献综述：国内外有关研究现状的回顾和存在的问题；
概括介绍论文的内容，问题的结论和所使用的方法。
2）主体：
（数学应用问题）数学模型的组建、分析、检验和应用等。
（数学理论问题）推理论证，得出结论等。
3）讨论
解释研究的结果，揭示研究的价值, 指出应用前景, 提出研究的不足。
要求：
1）背景介绍清楚，问题提出自然；
2）思路清晰，涉及到得数据真是可靠，推理严密，计算无误；
3）突出所研究问题的难点和意义。
5. 参考文献：
是在文章最后所列出的文献目录。他们是在论文研究过程中所参考引用的主要文献资料，是为了说明文中所引用的的论点、公式、数据的来源以表示对前人成果的尊重和提供进一步检索的线索。
要求：
1）文献目录必须规范标注；
2）文末所引的文献都应是论文中使用过的文献，并且必须在正文中标明。
