教师年度考核个人述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,感谢领导给予我此次机会,让我能够向大家述职。回顾过去一年的工作,我深感责任重大,同时也倍感荣幸。
在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,努力为学生创设一个积极、健康、和谐的学习环境。在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,通过灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与课堂互动。通过组织小组合作学习、课堂展示、角色扮演等形式,培养学生的合作意识和团队精神,提高他们的综合能力。同时,我也积极运用现代教育技术,结合多媒体、互联网等资源,丰富课堂内容,提高教学效果。
除了课堂教学,我还积极参与学校的各项教育教学活动。我担任班主任期间,与家长保持密切沟通,关心学生的学习和生活情况,及时解决学生在学习和人际关系等方面的问题。我还积极参与学校的教研活动,与同事们进行经验交流和教学研讨,不断提高自己的教学水平。同时,我也参与了学校的文艺活动和社团指导工作,为学生提供更多的发展机会,培养他们的综合素质。
在学生评价方面,我定期进行学生评语的收集和整理,通过学生的反馈,我能够及时了解自己的不足,改进自己的教学方法。同时,我也在班级内组织学生进行相互评价和互助学习,培养他们的评价能力和合作精神。
在学科教学方面,我注重培养学生的基础知识和思维能力,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我通过开展讲座、辅导班等形式,帮助学生解决学习中的问题,提高学习成绩。在考试成绩方面,我的班级取得了较好的成绩,学生的进步也得到了家长和学校的认可。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平。我会不断学习新的教育理念和教学方法,不断探索适合学生的个性化教育模式,为学生提供更好的教育教学服务。
感谢领导和同事们对我的关心和支持,我会倍加珍惜这次机会,不辜负大家的期望,继续为学校的发展贡献自己的力量!
谢谢大家!
教师年度考核个人述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家述职。回顾过去一年的工作,我深感责任重大,也倍感满足。
在过去的一年里,我注重自身的专业发展,不断提升自己的教学水平。我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断学习新的教育理念和教学方法。我关注教育前沿动态,及时了解最新的教育政策和教学研究成果,将其运用到自己的教学实践中。我还积极参与学科竞赛和教学比赛,提高自己的教学水平和竞争力。
在课堂教学方面,我注重培养学生的创新思维和实践能力。我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,通过项目式学习、探究式学习等方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。我还注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作学习、角色扮演等形式,培养学生的合作精神和沟通能力。在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和实际操作能力,通过实验、实践等形式,让学生更好地理解和掌握知识。
除了课堂教学,我还积极参与学校的各项教育教学活动。我参与了学校的学科教研活动,与同事们进行经验交流和教学研讨,共同提高教学质量。我还担任班级的班主任工作,与家长保持密切联系,关心学生的学习和生活情况,及时解决学生在学习和人际关系等方面的问题。我还积极参与学校的社团指导工作和文艺活动,为学生提供更多的发展机会,培养他们的综合素质。
在学生评价方面,我定期进行学生评语的收集和整理,通过学生的反馈,我能够及时了解自己的不足,改进自己的教学方法。同时,我也在班级内组织学生进行相互评价和互助学习,培养他们的评价能力和合作精神。
再次感谢领导和同事们对我的关心和支持,我会倍加珍惜这次机会,不断提高自己的教学水平,为学校的发展贡献自己的力量!
谢谢大家!
教师年度考核个人述职报告 篇三
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师年度考核个人述职报告 篇四
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
教师年度考核个人述职报告 篇五
各位领导、各位同事:
从__月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作。
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20____年的工作进行述职:
一、政治思想方面
思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;
带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;
创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。
四、努力方向
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
此致
敬礼!
述职人:______
20__年__月__日
教师年度考核个人述职报告 篇六
春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。
在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。 本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。
此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等,我们班开展了形式
多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的'辛勤和伟大。 本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内名师,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!
为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!