染雾小学生调查报告 篇一
标题：小学生对阅读习惯的调查
引言：
阅读是培养孩子综合素质和提高学业成绩的重要途径。为了了解小学生的阅读习惯和阅读兴趣，我们进行了一次调查。
调查方法：
我们选择了某小学三年级的两个班级作为调查对象，共计80名学生。通过发放问卷的方式进行调查，问卷包括了关于阅读习惯、阅读时间和阅读内容的问题。
调查结果：
1. 阅读习惯：
调查结果显示，大部分小学生都有阅读的习惯，88%的学生每天都会读书。其中，54%的学生喜欢在晚上睡前阅读，32%的学生喜欢在课余时间阅读，14%的学生喜欢在周末阅读。
2. 阅读时间：
调查结果显示，小学生每天的阅读时间在30分钟至1小时之间的占比最高，达到62%。有18%的学生每天阅读时间超过1小时，有20%的学生每天阅读时间不到30分钟。
3. 阅读内容：
调查结果显示，小学生喜欢的阅读内容主要包括故事书（44%）、科普读物（28%）、漫画（16%）、报纸杂志（8%）和其他（4%）。
讨论：
通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论：
1. 大部分小学生有良好的阅读习惯，每天都会读书，这对他们的学习和成长有着积极的影响。
2. 阅读时间在30分钟至1小时之间的学生最多，这说明小学生对阅读的时间安排还比较合理。
3. 小学生对阅读内容的喜好主要集中在故事书和科普读物上，这也符合他们的认知水平和兴趣爱好。
结论：
通过这次调查，我们了解到小学生对阅读的态度和习惯较为积极，但仍有一部分学生阅读时间不足。为了进一步培养小学生的阅读兴趣和习惯，我们建议学校和家长共同努力，提供更多丰富的阅读资源，鼓励孩子多读书，培养他们的阅读能力和综合素质的发展。
小学生调查报告 篇二
标题：小学生对科学实验的兴趣调查
引言：
科学实验是培养小学生科学思维和探索精神的重要方式之一。为了了解小学生对科学实验的兴趣和参与情况，我们进行了一次调查。
调查方法：
我们选择了某小学四年级的两个班级作为调查对象，共计90名学生。通过发放问卷的方式进行调查，问卷包括了关于科学实验的兴趣、参与频率和喜欢的实验内容的问题。
调查结果：
1. 科学实验的兴趣：
调查结果显示，大部分小学生对科学实验表现出较高的兴趣，有78%的学生表示喜欢参与科学实验。其中，54%的学生表示对实验的原理和过程感兴趣，24%的学生表示对实验结果的预测和分析感兴趣，22%的学生表示对实验器材和操作感兴趣。
2. 参与频率：
调查结果显示，小学生参与科学实验的频率较高，有62%的学生每周都会参与科学实验，有28%的学生每月参与一次科学实验，有10%的学生很少或从未参与过科学实验。
3. 喜欢的实验内容：
调查结果显示，小学生喜欢的实验内容主要包括物理实验（40%）、化学实验（30%）、生物实验（20%）和其他（10%）。
讨论：
通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论：
1. 大部分小学生对科学实验表现出较高的兴趣，这说明他们对科学的好奇心和探索精神较为强烈。
2. 小学生对实验的原理和过程感兴趣的比例最高，这表明他们对科学知识和科学方法的学习有较高的需求。
3. 小学生参与科学实验的频率较高，这说明学校和家长对科学实验的重视程度较高。
结论：
通过这次调查，我们了解到小学生对科学实验表现出较高的兴趣和参与度。为了进一步激发他们的科学探索兴趣，我们建议学校和家长提供更多的科学实验机会，创设更好的实验环境，培养小学生的科学思维和动手能力，促进他们的科学素养的全面发展。
小学生调查报告 篇三
小学生调查报告 篇四
，欢迎阅读!
调查报告
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习
，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
调查报告
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此，我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但通过我们的明察暗访，发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机，都自由的在马路上穿行，对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实，这就是交通事故的来源。
其实小学生的交通安全知识普及也非常重要，因为现在社会发展的越来越快，机动车的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且，通过我们的调查，在我们上饶县，小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的，最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育，告诉他们一些重要的交通规则和交通知识就可以了。
调查报告
最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为 55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上，资料共享平台
《小学生调查报告范文4篇》()。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗?”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视(视力不到5.0)数据：一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的
原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵;B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近;C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是:
1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不认真做眼保健操。
9、营养结构不合理。
10、学习负担重，心里压力大。
11、经常用脏手擦、揉眼睛。
12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。
在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能;近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%……
眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的'世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户!
调查报告
进入小学四年级以后，我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴，现在在东方一小上学的浩浩，听他说，他们班也有不少人近视了。我听姑姑说，她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问，我开始进行了调查。
调 查
我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
分 析
我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。
结 论
1.有些同学坐姿不正确导致近视。
2.有些同学不做眼保健操导致近视。
3.有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4.有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。
建 议
1.要养成好的学习习惯，不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。
2.不要长时间看电视、玩电脑。
3.养成做眼保健操的习惯。
4.加强预防近视的宣传，保护好眼睛，及时治疗眼病。
