大学生调查报告 篇一
我校大学生午餐消费情况调查报告
摘要:本次调查旨在了解我校大学生午餐消费情况,通过问卷调查的方式收集了大量数据。结果显示,大学生在午餐消费上存在着一定的问题,需要进一步加以关注和改进。
一、调查目的
通过调查了解我校大学生午餐消费情况,了解他们对午餐的偏好和消费行为,为学校提供合理的饮食服务。
二、调查方法
采用问卷调查的方式,共发放500份问卷,回收有效问卷498份。
三、调查结果
1. 大学生午餐消费时间分布:调查结果显示,大部分大学生在午餐时间选择就餐,占比达到80%以上,而其余的20%则在其他时间就餐。
2. 大学生午餐消费地点选择:调查显示,大学生在午餐时多数选择学校内的食堂就餐,占比达到60%以上;其次是校外餐厅,占比约为30%;只有少数学生选择外卖或自己做饭。
3. 大学生午餐消费金额:调查结果表明,大学生午餐消费金额集中在10-20元之间,占比最高,约为60%;其次是20-30元,占比约为30%;只有少数学生选择高于30元的午餐。
4. 大学生午餐消费偏好:调查显示,大学生午餐消费偏好以简便快捷为主,他们更喜欢选择简单的快餐或简餐,占比达到50%以上;其次是面食类,约占30%;只有少数学生选择米饭和粥类。
5. 大学生午餐消费满意度:调查结果显示,大部分大学生对午餐的满意度一般,只有少数学生表示满意或非常满意,这与食堂的餐品质量和口味有关。
四、调查结论
根据以上调查结果,可以看出我校大学生在午餐消费上存在着一定的问题。学校应该加强食堂的菜品质量和口味,提供更丰富的选择,满足大学生的不同口味需求。同时,学校也应该鼓励学生合理控制午餐消费金额,避免过度消费。
大学生调查报告 篇二
我校大学生课余活动调查报告
摘要:本次调查旨在了解我校大学生课余活动情况,通过问卷调查的方式收集了大量数据。结果显示,大学生课余活动丰富多样,但仍存在一些问题,需要进一步加以关注和改进。
一、调查目的
通过调查了解我校大学生课余活动情况,了解他们的兴趣爱好和参与度,为学校提供更好的课余活动服务。
二、调查方法
采用问卷调查的方式,共发放600份问卷,回收有效问卷580份。
三、调查结果
1. 大学生课余活动类型:调查结果显示,大学生参与的课余活动类型多种多样,包括体育运动、学术讲座、社团活动等。体育运动是大学生最常参与的活动类型,占比达到60%以上;其次是学术讲座,约占30%;社团活动则占比较少。
2. 大学生课余活动时间:调查显示,大部分大学生在周末和晚上参与课余活动,占比最高,约为70%;其次是假期和下午,占比约为20%;只有少数学生选择在上课时间进行课余活动。
3. 大学生课余活动参与度:调查结果表明,大部分大学生会参与一到两个课余活动,占比最高,约为60%;约有30%的学生会参与三到四个活动;只有少数学生会参与五个以上的活动。
4. 大学生课余活动满意度:调查显示,大部分大学生对课余活动的满意度较高,约为70%;只有少数学生表示不满意或一般,这与课余活动的种类和质量有关。
四、调查结论
根据以上调查结果,可以看出我校大学生课余活动丰富多样,但仍存在一些问题。学校应该进一步提供更多类型的课余活动,满足学生的不同兴趣爱好。同时,学校也应该加强对课余活动的宣传和推广,提高学生的参与度。
大学生调查报告 篇三
大学生调查报告范文
在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。总体情况 :
调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐
在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施
济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。
代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。
文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在我们的调查中,84.54%的'被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座,48.47%的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
环境保护
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6.22%的人选择“随手丢掉”,另外有6.74%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,只有5.73%的人会马上弄干净,而有80.21%的人想弄干净但最终没做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。
遵纪守法
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中,居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。