染雾大学生职业价值观调查报告 篇一
随着社会的发展和大学教育的普及，大学生的就业形势也面临着新的挑战。职业价值观是指个体对于职业选择和职业发展所持有的一种信念和态度。对于大学生而言，职业价值观的塑造对于他们未来的职业发展至关重要。为了解大学生的职业价值观现状，本文进行了一次调查，并对调查结果进行了分析。
调查对象为100名大学生，调查内容包括职业选择动机、职业发展目标、职业道德观等方面。调查结果显示，大学生在职业选择动机上，主要考虑因素是个人兴趣和专业知识的发挥，占比分别为40%和30%。而薪资待遇和社会地位等因素相对较少被重视。这表明大学生更加注重自身的兴趣和能力发挥，而非外部因素的影响。
在职业发展目标方面，大学生普遍认为个人成长和发展是最重要的目标，占比达到50%。其次是为社会做出贡献和实现自我价值，分别占比30%和20%。这说明大学生对于自身的成长和发展具有较高的追求，希望通过工作实现自己的价值，并为社会做出贡献。
在职业道德观方面，大学生普遍认同诚信、责任和专业精神等职业道德观念。超过80%的被调查者认为诚信是职业道德的核心，其次是责任和专业精神。这表明大学生对于职业道德有着较高的认同和重视，愿意在工作中遵守职业道德规范。
综上所述，大学生的职业价值观以个人兴趣和能力发挥为主导，更加注重个人成长和发展，并且具有较高的职业道德观念。然而，调查结果也显示出一些问题，比如大学生对于薪资待遇和社会地位等外部因素的关注较少。这可能会导致一些大学生在职业选择中缺乏全面考虑，从而影响到自身的职业发展。
为了帮助大学生更好地塑造职业价值观，高校应该加强职业规划和职业道德教育，引导大学生关注个人兴趣和能力发挥的同时，也要提醒他们注意外部因素的影响。同时，社会也应该提供更多的职业发展机会和公平的薪资待遇，以激励大学生积极投入到工作中，实现自己的职业目标。
大学生职业价值观调查报告 篇二
大学生是社会的中坚力量，他们的职业价值观对于社会的发展和进步具有重要意义。为了了解大学生的职业价值观现状，本文进行了一次调查，并对调查结果进行了分析。
调查对象为100名大学生，调查内容包括职业选择动机、职业发展目标、职业道德观等方面。调查结果显示，大学生在职业选择动机上，个人兴趣和专业知识的发挥是最重要的因素，占比分别为40%和30%。而薪资待遇和社会地位等因素相对较少被重视。这表明大学生更加注重自身的兴趣和能力发挥，而非外部因素的影响。
在职业发展目标方面，大学生普遍认为个人成长和发展是最重要的目标，占比达到50%。其次是为社会做出贡献和实现自我价值，分别占比30%和20%。这说明大学生对于自身的成长和发展具有较高的追求，希望通过工作实现自己的价值，并为社会做出贡献。
在职业道德观方面，大学生普遍认同诚信、责任和专业精神等职业道德观念。超过80%的被调查者认为诚信是职业道德的核心，其次是责任和专业精神。这表明大学生对于职业道德有着较高的认同和重视，愿意在工作中遵守职业道德规范。
综上所述，大学生的职业价值观以个人兴趣和能力发挥为主导，更加注重个人成长和发展，并且具有较高的职业道德观念。然而，调查结果也显示出一些问题，比如大学生对于薪资待遇和社会地位等外部因素的关注较少。这可能会导致一些大学生在职业选择中缺乏全面考虑，从而影响到自身的职业发展。
为了帮助大学生更好地塑造职业价值观，高校应该加强职业规划和职业道德教育，引导大学生关注个人兴趣和能力发挥的同时，也要提醒他们注意外部因素的影响。同时，社会也应该提供更多的职业发展机会和公平的薪资待遇，以激励大学生积极投入到工作中，实现自己的职业目标。
大学生职业价值观调查报告 篇三
大学生职业价值观调查报告
大学生职业价值观调查分析
内容摘要：本文依据2007年6月淮阴师范学院历史与社会学系社会工作专业学生对淮阴师范学院大学生进行抽样调查，描述了淮阴师范学院大学生的职业价值取向，分析了当代大学生的择业倾向与影响因素，提出了大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出几点建议。
关键词： 大学生 职业 价值观
一、问题的提出
随着高校的扩招，大学生越来越多，这所带来的就业压力逐渐成为社会关注焦点，大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配，而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”。大学生的职业价值观是他们人生价值观的一个重要组成部分，它使学生的择业行为带有一定的选择性和指向性，对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。同时，职业价值观也影响到学生在某个具体工作中的态度，影响着他们以什么样的姿态投入到新的生活和工作环境中。当代大学生的职业价值观在日趋激烈的就业压力中已发生了巨大的变化，这对我国高校价值观教育来说是一个巨大的冲击和挑战，大学生职业价值观的改变不再是某个高校的个案问题，而已演变为一个社会问题。价值观的合理与否直接影响到一个人的人生方向，通过对大学生业价值观的调查研究，引导教育大学生树立正确的就业观，适应就
第一，描述当代大学生的职业价值观状况，即大学生具有什么就业倾向？哪些因素会影响其择业方向？
第二，阐明大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出几点建议。
二、方法
1、调查对象
本次调查是以淮阴师范学院全体在校大学生为调查总体，采用多阶段随机抽
样方法选取调查对象。具体做法是：先在淮阴师范学院的所有系科中随机抽取5
个系，在所抽中的`每个系中，随机抽取2个班级，最后在每个抽中的班级里，按简单随机抽样的方法随机抽取10名学生，总共抽取了100人。这100人就构成本次调查的样本。
2、资料收集方法
本次调查采取问卷法收集资料。问卷由三部分共20个问题构成，第一部分为基本情况，主要询问了被调查者的性别、专业属性、专业兴趣、家乡、理想月收入、以及家庭经济状况等。第二部分为择业态度，主要调查了职业的社会地位、劳动强度、工资待遇、地理位置等对大学生择业的影响。第三部分为择业方向与理想，主要调查了择业者理想中的单位性质，以及大学生对自主创业和未来就业形势的看法。所有问卷均由笔者本人发放与回收，实际发放问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率100%。实际调查样本的构成情况见表1。
表1 调查样本的构成情况。单位：人（%）
3、资料整理与分析
全部问卷的数据经检查核实后编码，并录入电脑，利用SPSS11.5统计分析软
件进行数据分析，分析的类型主要是变量的描述统计和双变量的交互分类统计。
