初一的自我陈述报告(经典6篇)

时间:2018-08-08 02:45:46
染雾
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初一的自我陈述报告 篇一

初一的自我陈述报告

初一的自我陈述报告 篇二

初一的自我陈述报告

初一的自我陈述报告 篇三

  一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

  经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的认识。

  我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点:

  第一,学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,还要适当的改进学习方法:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!

初一的自我陈述报告 篇四

  云卷云舒,一眨眼,踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面,我都有了一定的进步。在德育方面,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;

  虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。

  我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!我自己生活中的

一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

  我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。

  最后,我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:

  1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  2、含泪播种的人一定能含笑收获。

  3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

  4、生气,是拿别人的过错来惩罚自己,所以原谅别人,善待自己。

  5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

初一的自我陈述报告 篇五

  一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下:

  一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初一以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的`句号,也以此为人生篇章中光辉。

初一的自我陈述报告 篇六

  转眼之间,初一就过去了,真可谓光阴似箭,岁月如梭。

  回想我在附中的初中第一年里,从内心里感觉到自己收获特别多,在我们初一六班这个奋发向上、温馨而团结的集体中,班主任杨老师带领我们全班同学积极努力、认真学习,获得了多项年级和学校的奖励。我特别喜爱我们的学校、特别喜爱我们的班级、特别喜爱老师和同学们,集体荣誉感有了很大提高,增强了社会公德心,也更加关心国家大事了。

  在学习方面,掌握的知识更加丰富了,特别是在新的课程学习中,拓宽了自己的知识面,同时也逐步提高了自学能力,增强了学习的自觉性,学习方法和习惯都比以前有所进步。

  通过与同学的比较,我觉得自己还有许多不足的地方,比如在课堂听讲和笔记方面还需要改进。今后特别要增强课程预习的主动性。

  我未来的发展目标是:

  在初中二年级的学习中,我要争取做到全面发展,首先要努力学好语、数、外等主科,要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样,避免偏科。其次,要像班里学习好的同学学习,积极主动向老师请教,培养一种优秀的学习习惯。总之,我会继续保持热爱集体、尊重老师和同学、努力学习、积极参加各种班级和学校的集体活动的良好习惯,努力完善自己,克服不足,积极进步。

初一的自我陈述报告(经典6篇)

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