七年级学生自我陈述报告(精简6篇)

时间:2013-02-08 07:24:46
染雾
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七年级学生自我陈述报告 篇一

我是一名七年级的学生,很高兴有机会向大家介绍一下我自己。我叫小明,今年13岁。我来自一个普通的家庭,爸爸妈妈都是工薪阶层。我有一个弟弟,他比我小两岁。

在学校里,我是一个活泼开朗的孩子。我喜欢参加各种课外活动,尤其是体育运动。我经常参加学校的足球队和篮球队,并且在比赛中表现得相当出色。我还喜欢跑步和游泳,这些运动能够让我保持健康的身体和积极的心态。

除了体育运动,我还对学习很有兴趣。数学是我最喜欢的科目,我总是能够迅速掌握新知识并且取得好成绩。我也很喜欢语文,喜欢阅读各种类型的书籍,尤其是科幻小说和历史故事。我觉得通过阅读,我能够开阔自己的眼界,提高自己的写作能力。

此外,我还积极参加学校的社团活动。我是学校的英语角成员,每周我们会组织英语角活动,通过和其他同学练习口语,提高英语水平。我也是学校的环保社团成员,我们会组织各种活动来宣传环保意识,例如垃圾分类、植树造林等。通过参与这些活动,我不仅能够锻炼自己的组织能力和沟通能力,还能够为社会做出一点贡献。

在未来的学习生活中,我希望能够继续努力学习,取得更好的成绩。我想参加更多的课外活动,培养自己的兴趣爱好。我也希望能够锻炼自己的领导能力,争取成为学校的优秀学生干部。我相信只要我坚持努力,就一定能够实现自己的目标。

七年级学生自我陈述报告 篇二

大家好,我是一名七年级的学生,叫小芳。今天我很高兴能够在这里向大家介绍一下自己。

我来自一个普通的家庭,爸爸妈妈都是工薪阶层,他们非常支持我学习和发展自己的兴趣爱好。我有一个哥哥,他正在上大学,我非常崇拜他,希望将来能够向他学习。

在学校里,我是一个比较内向的孩子。我不太善于表达自己的想法,但是我很喜欢倾听和观察。我喜欢思考问题,喜欢用自己的方式解决问题。我有一颗向上的心,总是努力追求进步。

我对学习充满了热情,尤其是对科学和历史感兴趣。我喜欢亲自动手做实验,通过实践来探索科学的奥秘。历史课上,我喜欢听老师讲述各种历史故事,尤其是那些关于伟人和英雄的故事,它们给我带来了很多启发。

在课余时间,我喜欢阅读各种类型的书籍,特别是文学作品。通过阅读,我能够丰富自己的知识,培养自己的情感。我也喜欢画画,通过画画我能够表达自己的情感和想法。

我还积极参加学校的义工活动,例如为贫困山区的孩子们捐款和捐物品。通过这些活动,我希望能够帮助那些需要帮助的人,让他们的生活变得更好。

对于未来,我希望能够继续努力学习,取得更好的成绩。我也希望能够发展自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。最重要的是,我希望能够做一个有用的人,为社会做出一点贡献。

七年级学生自我陈述报告 篇三

  初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

  在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;

  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

七年级学生自我陈述报告 篇四

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。

  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。

  为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。

  能够利用星期天和节假日,到培训班去学习作文、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加书法大赛,还获得了特金奖。经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。

  自己被评为三好学生。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

七年级学生自我陈述报告 篇五

  日月如梭,时间一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这一个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

  在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的来临。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

七年级学生自我陈述报告 篇六

  不知不觉的,初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一学期,我心里真是感慨万千。

  光阴似箭,回首这学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的学期。在这学期里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几点简单的总结一下。

  (一)学习

  学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的.期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  (二)学习方法及态度

  中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

  (三)纪律

  在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的.不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

七年级学生自我陈述报告(精简6篇)

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