染雾小学教师晋级个人述职报告 篇一
尊敬的校领导、评委老师们：
大家好！我是XX小学的小学教师XXX。非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年的工作情况，展示自己的成果和进步。
在过去的一年里，我主要负责一年级的语文教学工作。在教学中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和学习能力。为此，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。
首先，我注重课堂教学的设计和准备。我认真研究教材，结合学生的实际情况，设计了一系列富有趣味性和启发性的教学活动。例如，在学生学习拼音时，我设计了一场有趣的字母接龙游戏，让学生在游戏中巩固拼音知识。在学习识字时，我利用多媒体技术展示有趣的词语动画，激发学生学习兴趣。这些教学方法和手段有效地提高了学生的学习效果。
其次，我注重学生个体差异的关注和引导。我认识到每个学生都是独特的，有不同的学习习惯和兴趣。因此，我在教学中注重发现和尊重学生的个体差异，采用灵活多样的教学方法，以满足每个学生的学习需求。例如，对于那些学习困难的学生，我会利用个别辅导的方式，帮助他们理解和掌握知识。对于那些学习能力较强的学生，我会给予更多的挑战和拓展。通过这样的关注和引导，我帮助学生发挥自己的潜力，取得了良好的学习成绩。
最后，我注重与家长的良好沟通和合作。我认为家长是学生教育的重要支持者和合作伙伴，他们的支持和参与对学生的学习起到了重要的促进作用。因此，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和进展。我通过家长会、班级群等方式，与家长分享学生的学习经验和成果，征求家长的意见和建议。通过与家长的良好合作，我促进了学生在学校和家庭之间的良好互动，提高了学生的学习效果。
总的来说，过去一年我在教学工作中取得了一定的成绩。但是，我也清楚自己的不足之处，比如在课堂管理和学生评价方面还有待提高。我会进一步加强自身的学习和提升，不断改进自己的教学方法和手段，为学生的学习成长提供更好的支持和指导。
再次感谢大家对我的关注和支持！我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量！
谢谢！
小学教师晋级个人述职报告 篇二
尊敬的校领导、评委老师们：
大家好！我是XX小学的小学教师XXX。我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年的工作情况，展示自己的成果和进步。
在过去的一年里，我主要负责三年级的数学教学工作。在教学中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。为此，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。
首先，我注重启发式教学的实施。我认为数学教学应该培养学生的思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是机械地运算。因此，我在教学中注重启发学生的思维，引导他们主动思考和探索。例如，在学习几何图形时，我引导学生观察、比较不同的几何图形，通过提问和讨论，激发他们的思维，帮助他们理解和掌握几何概念。通过这样的教学方式，学生的数学思维能力得到了有效的培养和提升。
其次，我注重实际问题的应用。我认为数学是一门实用的学科，应该能够解决实际问题。因此，在教学中我注重将数学知识与实际问题相结合，让学生理解数学的实际应用价值。例如，在学习面积和体积时，我引导学生通过测量、计算和比较，解决一些与面积和体积相关的实际问题。通过这样的教学方式，学生的学习兴趣和动机得到了有效的激发。
最后，我注重学生自主学习和合作学习的培养。我认为学生应该是学习的主体，教师应该是学习的指导者和引导者。因此，在教学中我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。例如，我组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中互相学习和交流，共同解决问题。通过这样的教学方式，学生的自主学习和合作学习能力得到了有效的培养和提升。
总的来说，过去一年我在教学工作中取得了一定的成绩。但是，我也清楚自己的不足之处，比如在教学评价和个别辅导方面还有待提高。我会进一步加强自身的学习和提升，不断改进自己的教学方法和手段，为学生的学习成长提供更好的支持和指导。
再次感谢大家对我的关注和支持！我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量！
谢谢！
小学教师晋级个人述职报告 篇三
小学教师晋级个人述职报告范文
**年*月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，**年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被评为宜兴市教学新秀，XX年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在XX年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作
首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的`知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼，提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。XX年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。
