二年级小学生敬老院社会实践报告范文【实用4篇】

时间:2016-03-03 06:45:47
染雾
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二年级小学生敬老院社会实践报告范文 篇一

我们二年级的小学生在校园实践活动中,有幸到当地的敬老院进行了社会实践。这是一次非常有意义的活动,让我们更加了解了老人们的生活和需要,也让我们懂得了如何尊敬和关爱老人。

在敬老院的参观中,我们看到了一些老人因为年老体弱而无法照顾自己,需要别人的帮助。我们看到了他们瘦弱的身体,听到了他们低声细语的话语。他们的脸上虽然有皱纹,但眼神中透露出的是对生活的热爱和希望。我们心里都为他们感到心疼,也想尽自己的力量去帮助他们。

我们小学生带去了自己亲手制作的贺卡,贺卡上写满了我们对老人们的祝福和关爱。我们还表演了舞蹈和唱歌,希望能够给老人们带去一些欢乐和温暖。老人们看到我们的表演,脸上露出了欣慰的笑容,眼神中充满了感动和喜悦。

在敬老院里,我们还参与了一些志愿者活动,比如为老人们洗衣服、整理房间、陪他们聊天等等。在这个过程中,我们深刻体会到了尊敬和关爱的重要性。我们的小手不仅能够帮助老人们做些力所能及的事情,更能让他们感受到我们的关心和陪伴。我们和老人们一起聊天,他们讲述了很多往事和生活经历,让我们受益匪浅。

通过这次敬老院的社会实践活动,我们懂得了尊敬和关爱老人是我们作为小学生应该做的事情。我们要向老人们学习他们的坚强和乐观,要尊重他们的意见和需求。同时,我们也要把这种尊敬和关爱传递给身边的人,让更多的人认识到老人们的重要性和尊严。

二年级小学生敬老院社会实践报告范文 篇二

我们二年级的小学生在校园实践活动中,有幸到当地的敬老院进行了社会实践。这次实践让我深刻体会到了尊敬和关爱老人的重要性。

在敬老院的参观中,我看到了很多年纪大的老人,他们的脸上都挂满了皱纹,但是眼中却透着一种坚定和智慧。我和同学们给老人们送去了自己亲手制作的贺卡,贺卡上写满了我们对他们的祝福和感谢。老人们看到贺卡后,脸上露出了欣喜的笑容,我也感到非常开心。

在敬老院参观的过程中,我还和一个老爷爷进行了交流。他告诉我他的儿女都在外地工作,很少有时间回来看他。他每天都在敬老院度过,感到很孤独。我听了他的话,心里非常难受,决定多陪陪他。从那以后,我每周都会去敬老院看望他,和他聊天、陪他玩。

通过这次实践活动,我懂得了尊敬和关爱老人是我们作为小学生应该做的事情。我们要尊重老人们的意见和需求,多陪陪他们,让他们感受到我们的关心和陪伴。同时,我也想把这种尊敬和关爱传递给身边的人,让更多的人认识到老人们的重要性和尊严。

通过这次社会实践活动,我不仅学到了很多知识,还养成了一种尊敬和关爱老人的习惯。我相信,只要每个人都能尊重和关爱老人,社会将变得更加和谐。我会继续努力,成为一个懂得尊敬和关爱老人的好孩子。

二年级小学生敬老院社会实践报告范文 篇三

在我们xx学院志愿者热切期待下,我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深入了解老人日常生活,实践关爱活动。以为民服务的宗旨,紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的发展,使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。

一.活动前准备。

活动之前先与敬老院院长取得联系,在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事

组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动,由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品,资料共享平台

《二年级小学生敬老院社会实践报告范文》()。在活动前一天晚,我们的干事会组织参与活动的志愿者开会,再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。

二.活动进行时。

出发时间到,我们会在康大学院正门出发,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天,老人家们都很健谈,有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿势让我们照相,笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。

三.活动结束。

活动时间到了,我们先和院长打声招呼,并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后,我们志愿者干事总结出经验记下在本子里,做为下次关爱活动的参考,让关爱活动越搞越好,让老人家们感受到我们的热情,也让老人家们得到“温暖”。

二年级小学生敬老院社会实践报告范文 篇四

白发苍苍,手持拐杖,走路蹒跚,这些已成为老人的象征;孤单、寂寞、无助也似乎是老人的代名词。老人,他们一路走来,经历了无数的风雪,需要的是关怀与爱。在他们安享晚年之时,哪怕是我们一个淡淡的微笑,一句亲切的问候,一段真诚的祝福足使他们感到无比的温暖和甜蜜。

正因为如此,这次社会实践我们来到了邛崃市敬老院,开展我们的“怀一份真情,送一份温暖”川农学子走进敬老院帮扶孤寡老人活动。希望通过我们的努力,给这些老人带来一份快乐。

早早的,我们就做好了全部准备,来到了敬老院。邛崃市敬老院坐落在一个环境优美的小镇上。刚到敬老院门口,我们就感受到了老人的热情,也许是他们太久的孤独终于迎来了“热闹”。我们带来了西瓜,药品送给老人,看着他们饱经沧桑的脸容,摸着婆婆干瘦且有点发抖的手,我感到一阵阵的心酸。

到敬老院的第一件事情就是帮爷爷奶奶们打扫他们的寝室卫生。带上口罩我们就热火朝天的干起来了,分工合作,擦窗户,扫地一样都不落下。看着我们努力的干着,虽然我们脸上留着汗水,但是我们心里却一点都不觉得累,很开心,终于能够用我们自己的力量为他们做一点事情,看着他们充满感谢的眼神,我们觉得再辛苦也值得。我们为他们做一点点事情,他们热情的感激很一阵,我突然觉得这种朴实的“给予与接受”的感觉很好很好。

第二件事情就是和爷爷奶奶们聊天,从他们口中我知道了他们的辛酸苦辣。其中有一位八十多岁的爷爷,他是一名红军,他说:“我们年轻时侯的生活十分艰苦,能否解决温饱是最大的问题,有时候能吃上一顿番薯粥已经很好了,我们还吃过草根、树皮,甚至还要饿上好几顿……”。爷爷回忆着辛酸的经历,而我却只能倾听着、安慰着、鼓舞着。好想和他们一起感受当时的一幕幕。后来,爷爷还表示,目前稳定的社会环境,良好的社会保障,大家的常来探访让他十分满意现在的生活。说到这,爷爷的脸上也露出了幸福的笑。随后,婆婆还谈到我们这一代的学生,并对我们大加赞叹。交谈之余,我们还为他们献上歌曲。总之,当时的敬老院歌声﹑笑声久久的回荡着。

第三件事情就是给爷爷奶奶们派饭,帮他们把碗筷准备好,把饭菜送到他们手上,看着他们吃的津津有味的表情,连我们都感觉那饭菜很香。

后来我们还和他们一起在健身房切磋,教他们打太极拳,看着他们想认真的学好,却又滑稽的动作,大家都笑的合不拢嘴了。

时间飞逝,活动很快就结束了,当我们挥手离开的那一刻,大家都有点不舍,但我相信我们一定会再来看看的。

通过这次亲身体会关爱孤寡老人的活动,与他们心与心的交流,听着他们那扣人心弦的人生故事,我感慨万千:我为老人们生活在那个困难时期的遭遇而深表同情,为我们生活在这个安定和谐的时代而感到十分的幸运。我们能够生活在这个年代已经是无限的幸福,我们应该珍惜现在的生活,珍惜眼前人,我们更要懂得尊敬长辈,体谅父母,多与他们沟通。另一方面,老人们虽然有着不同的人生背景,经历不一样的风雨,但他们有着相同的需要——我们的关爱。“老吾老,以及人之老”,关爱老人自古是中华民族的传统美德,而我们身为一名当代大学生,一名年轻人更应该弘扬美德,多与老人们沟通,在老人生命最后的日子里,让他们享受到家庭般的温暖,亲人般的爱!

二年级小学生敬老院社会实践报告范文【实用4篇】

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