染雾小学语文教师的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是××小学的语文教师××。今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报过去一年来我的工作情况和收获。
作为一名小学语文教师，我一直以培养学生的语文能力和文化素养为己任，致力于为学生提供优质的教育教学服务。在过去的一年里，我积极投入教学工作，努力提升教学质量，取得了一些成绩。
首先，在教学内容方面，我注重培养学生的语文兴趣，努力让他们爱上语文。我通过设计富有趣味性的教学活动和游戏，激发学生的学习动力，使他们愿意主动参与到课堂中来。同时，我也注重培养学生的阅读能力和写作能力。我引导学生多读书，多欣赏文学作品，提高他们的阅读理解能力和写作水平。我组织了一系列的阅读活动，如课外阅读比赛、读书分享会等，激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。在写作方面，我注重培养学生的写作思维和表达能力，通过写作指导和批改，帮助学生不断提升自己的写作水平。
其次，在教学方法方面，我注重因材施教，采用多种教学方法。我根据学生的不同特点和学习需求，灵活运用讲授、示范、讨论、合作学习等不同的教学方法，让学生充分参与到课堂中来。我还注重培养学生的思维能力和创新意识，通过启发式教学和课堂讨论，引导学生独立思考、解决问题，培养他们的创新意识和批判性思维。
最后，在教育管理方面，我积极参与学校的各项教育管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。我积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，相互学习，共同提高教学质量。我也参与了学校的各项文化活动和社会实践活动，为学生提供更多的学习机会和社会实践机会。
总之，过去一年来，我在教学内容、教学方法和教育管理等方面都取得了一些成绩。但我也清楚地意识到自己的不足之处，我会继续努力提升自己的专业能力，不断学习、反思和改进，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学语文教师的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是××小学的语文教师××。在过去的一年里，我全身心地投入到教学工作中，努力提升自己的教学水平，取得了一些成绩和收获。
首先，我注重课堂教学的创新与改革。我积极探索新的教学方法和手段，使课堂教学更加生动有趣。我注重激发学生的学习兴趣，通过课前预习、课堂讲解和课后巩固，提高学生的学习效果。我还注重培养学生的综合运用能力，通过合作学习、问题解决和创新实践等方式，提高学生的思维能力和创造力。在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动思考和解决问题，培养他们的学习兴趣和学习能力。
其次，在学生管理方面，我注重引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。我通过班会、心理辅导和个别谈话等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展各类主题教育活动，培养学生的思想品德和社会责任感。我还注重与学生家长的沟通与合作，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心和关爱学生的成长。
最后，在教育教学研究方面，我积极参与学科研究和教师培训。我注重学习和借鉴他人的教学经验，参加学科研究和教学培训，不断提升自己的教学水平和教育教学研究能力。我还积极参与学校的教研活动和教学改革实践，与同事们共同探讨教学难题，互相交流和学习，共同提高教学质量。
总之，过去一年来，我在课堂教学、学生管理和教育教学研究等方面都取得了一些成绩。但我也深知自己的不足之处，我会继续努力学习和成长，不断提升自己的教学水平和教育教学研究能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学语文教师的述职报告 篇三
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的`生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学
班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作。除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业!
