染雾寒假社会招生实践报告 篇一
标题：寒假社会招生实践报告——走进社区，了解社会
近年来，随着社会的发展，社区意识的重要性越来越被人们所认识到。为了提高学生的社会责任感和社会参与能力，我校组织了寒假社会招生实践活动。在此次活动中，我们走进社区，了解社会，收获颇丰。
在寒假期间，我们学校的教师组织了一系列的社会招生实践活动，包括参观社区服务中心、走访社区居民、参与社区志愿者活动等。这些活动旨在培养学生的社会责任感，让他们学会关心他人，关心社会，从小开始培养积极向上的社会价值观。
在参观社区服务中心的活动中，我们了解到社区服务中心是一个为社区居民提供便利服务的机构。我们参观了社区服务中心的各项服务设施，包括社区医疗卫生服务、社区文化活动、社区法律咨询等。通过参观，我们深刻体会到社区服务中心的重要性，也了解到社区服务中心如何为社区居民提供全方位的服务支持。
在走访社区居民的活动中，我们与社区居民进行了面对面的交流，了解到他们的生活状况和需求。通过与社区居民的交流，我们深刻感受到了社区居民的温暖和亲切。他们热情地接待我们，并与我们分享了他们的生活经验和困难。通过这次走访，我们学会了倾听他人的故事，学会了关心他人的需要。
在参与社区志愿者活动的过程中，我们体验到了服务他人的快乐和满足感。我们参与了社区清洁活动、义务植树活动等，为社区居民提供帮助。这些活动让我们明白了每个人都可以为社区做出贡献，无论是大事小事，只要心怀善意，付出行动，就能让社区更加美好。
通过这次寒假社会招生实践活动，我们学到了很多。我们意识到社区是我们成长的摇篮，社区服务是我们的责任。我们要积极参与社区建设，为社区居民提供帮助。同时，我们也明白了关心他人、关心社会是每个人的责任，只有每个人都肩负起社会责任，社会才能更加和谐、美好。
寒假社会招生实践报告 篇二
标题：寒假社会招生实践报告——关心弱势群体，传递温暖
在寒假期间，我校组织了一次社会招生实践活动，我们走进社区，关心弱势群体，传递温暖。通过这次活动，我们深刻认识到了弱势群体的困境和需要，也意识到我们每个人都应该为社会弱势群体尽一份力量。
在社区招生实践活动中，我们主要关心了两个弱势群体，分别是孤寡老人和残疾人。我们先是走访了社区内的孤寡老人，了解到他们的生活状况和需求。通过和他们的交流，我们了解到他们生活上的困难和孤独感。于是，我们组织了一次慰问活动，为他们送去了慰问品和温暖，陪伴他们度过了一个温馨的下午。
在关心残疾人的活动中，我们参观了社区内的康复中心，了解到了残疾人的康复训练和生活状况。我们也和一些残疾人进行了交流，了解到他们的困境和需要。为了帮助他们，我们组织了一次义卖活动，筹集善款为残疾人提供帮助。通过这次活动，我们不仅为残疾人提供了一些实质性的帮助，也传递了我们对他们的关心和支持。
通过这次实践活动，我们深刻认识到了社会弱势群体的困境和需要。我们意识到，每个人都可能面临困境，我们应该关心他人，帮助他人。我们每个人都有责任为弱势群体尽一份力量，为他们传递温暖和关怀。只有每个人都肩负起社会责任，社会才能更加公平、和谐。
在未来的日子里，我们将继续关心弱势群体，传递温暖。我们将积极参与社区志愿者活动，为弱势群体提供更多的帮助。我们相信，通过我们的努力，我们能够为社会弱势群体带去更多的希望和温暖。让我们一起行动起来，让社会变得更加美好！
寒假社会招生实践报告 篇三
寒假社会招生实践报告
春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.
实践单位：郑州市经典教育补习班
实践时间:xx年1日23日--xx年1月28日
实践内容:
1.就开办补习班作好招生宣传工作
2.为前来参加补习班的学生作登记
3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展,教育在生活中起着越来越重要的作用,很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子,而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来,补习班不断涌现,补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育．补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈.
一.补习班的宣传
“经典教育”已有12年历史,算是老字号补习班．但虽需作大力宣传．所谓宣传就是发传单．家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长．老板给我们的目标：宁错发一千,不放过一个家长．发传单绝对不是件轻松活．当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼．那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步．但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.
二.学生登记
学生来报名,先要填写登记表.登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等．然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息．“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生.假期也进行大班教育（一个班有三十多个学生）．至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元,高中生每小时130元.大班教育统一一小时30元.
有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元.家长和孩子商定年前后补习16天.还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学,我看她的登记表：高二，平时成绩13
不知是该佩服还是该心疼这些孩子,好了,我祝福他们.所以,不管你多么努力,你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出更多，努力无止境．可怜天下父母心，可怜天下学子心．
三.工作生活中的其他
去工作之前,老板说好是管吃管住的.到那才知道,所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭．天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候,不会也要硬着头皮做了.第一天炒萝卜,我放的老抽过多,萝卜炒成黑色了,别人见了还以为是炒茄子.还有土豆,由于没浸泡好,炒出来就容易烂.但经过两天的锻炼,我炒的菜基本“成形”了，接下来的三天，众人反映良好．几天来，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥.回到家后,连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了.
心得总结:在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越．因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强．忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强．没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决．认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活．很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会．
通过这次社会实践,我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高．回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班．毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方．这使我有了假期办补习班的初步想法．但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带来秋天金色的收获！但我，有这个信心．
课本上学不到的东西就是社会经验．想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟．我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！
