简单的研究报告怎么写(实用3篇)

时间:2011-02-04 07:19:17
染雾
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简单的研究报告怎么写 篇一

在撰写一份简单的研究报告时,以下几个步骤和要点是需要考虑的。

第一步:确定研究主题和目的

在开始写一份研究报告之前,首先需要明确研究的主题和目的。确定一个明确的主题有助于限定研究的范围,并且使报告具有更高的可读性和实用性。

第二步:收集和整理数据

在研究报告中,数据是非常重要的。通过收集和整理相关的数据和信息,你可以支持你的观点和结论,并且使报告更有说服力。你可以使用各种方法来收集数据,比如实地调研、问卷调查、实验等。在整理数据时,可以使用图表、表格等可视化工具,使数据更加清晰易懂。

第三步:撰写报告

在撰写研究报告时,需要遵循一定的结构和格式。通常,一份研究报告包括以下几个部分:

1. 标题页:包括研究的标题、作者的姓名和联系方式等信息。

2. 摘要:简要介绍研究的目的、方法和主要结论。

3. 引言:介绍研究的背景和意义,明确研究的目的和问题,并提出研究的假设或研究问题。

4. 方法:详细描述你所采用的研究方法和数据收集方法,包括样本的选择、实验的设计、数据的收集和处理等。

5. 结果:展示你所收集到的数据,并进行分析和解释。可以使用图表、表格等辅助工具来展示数据。

6. 讨论:对研究的结果进行分析和解释,与之前的研究进行比较,讨论研究的局限性和不足之处,并提出改进的建议。

7. 结论:总结研究的主要发现和结论,并提出对未来研究的展望。

8. 参考文献:列出你在研究中所引用的文献和资料。

第四步:编辑和修改

在完成初稿后,需要对研究报告进行编辑和修改。确保报告的内容清晰、准确,并且符合学术规范和要求。检查语法、拼写错误,并进行适当的修订和改进。

简单的研究报告怎么写 篇二

在撰写一份简单的研究报告时,以下几个要点是需要注意的。

1. 简洁明了:研究报告应该尽量简洁明了,用简练的语言和清晰的结构来表达研究的目的、方法和结果。避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构,使报告易于理解和阅读。

2. 准确和客观:在撰写研究报告时,要保持准确和客观的态度。对于数据和结果的描述,应该客观地呈现,不加夸大或歪曲。同时,要确保所使用的数据和资料的准确性和可靠性,并在报告中注明参考文献和来源。

3. 逻辑严密:研究报告的结构和内容应该具有逻辑严密性。各个部分之间应该有清晰的逻辑关系和衔接,使读者能够理解和跟随你的思路。在撰写报告时,可以使用标题、段落和标点符号等来划分和组织内容,使报告更加结构化。

4. 重点突出:在撰写研究报告时,要注意突出重点。通过使用粗体字、斜体字、引用和强调等方式,将你的研究重点和主要结论凸显出来,使读者更容易理解和记忆。同时,避免在报告中出现冗长的描述和重复的内容,保持报告的紧凑性。

5. 图表辅助:使用图表和表格可以使数据更加直观和易于理解。在报告中,可以使用柱状图、折线图、饼图等来展示数据和结果,使读者更容易对研究的结果有一个整体的了解。同时,在使用图表时,要选择合适的类型和格式,并确保图表的标题和标注清晰明了。

总之,撰写一份简单的研究报告需要明确研究的主题和目的,收集和整理相关的数据,遵循一定的结构和格式进行撰写,编辑和修改报告,并注意简洁明了、准确客观、逻辑严密、重点突出和图表辅助等要点。通过遵循这些要点,你可以撰写一份清晰、简洁、有说服力的研究报告。

简单的研究报告怎么写 篇三

研究性报告的步骤和内容:

(一)题目

1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁

(二)署名

1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

(三)内容提要关键词

1、内容摘要:中心内容、结构及主要

论点和评述;要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词)。属于支柱性概念。

(四)前言

1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义。 2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义。

(五)正文

1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。

研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论 。 结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。

2、写作要求: 总体要求:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性。 具体要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致,佐证;他人观点中某些好思想,提练综合;带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断;相反的权威观点,找准错误所在。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引报,引专著不引文集)7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。

(六)结论

1、内容:整篇报告的概括和小结。成果概括(结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?);今后研究的展望;对教育教学实践的建议等 2、要求:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向。

(七)注释和参考文献

1、内容:书籍、刊物、报纸、网络 2、要求:完整注明出处

(八)附录:

问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等

[简单的研究报告怎么写]

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