染雾美术写生实习报告 篇一
在这次的美术写生实习中，我有幸能够亲身体验到艺术的魅力和写生的乐趣。通过观察、记录和表达，我对于艺术创作有了更深入的了解，并且提高了自己的观察力和绘画技巧。
在实习的第一天，我们前往一处风景优美的公园进行写生。面对美丽的大自然，我感到非常兴奋和振奋。我首先选择了一棵高大的树木作为我的写生对象。我仔细观察树木的形态和细节，记录下每一个细微的线条和阴影。通过绘画，我不仅能够更深入地观察树木的结构，还能够感受到大自然的和谐和美丽。在这个过程中，我学会了如何捕捉光线和阴影的变化，以及如何运用线条和色彩来表现树木的质感和形态。
除了树木，我还写生了一些花朵和小动物。在观察花朵时，我发现每一朵花都有其独特的形状和颜色。我通过绘画，将花朵的美丽和细腻表达出来。而在观察小动物时，我学会了抓住它们的动态和姿势，并通过绘画将它们的灵动和可爱展现出来。
在实习的过程中，我还得到了老师的指导和同学们的帮助。老师教会了我许多绘画技巧和观察方法，使我的作品更加生动和精确。而与同学们的交流和讨论，让我受益匪浅。我们互相学习和借鉴，共同进步。
通过这次美术写生实习，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了自己的观察力和表达能力。我学会了如何用绘画来表达对于美的感受和对于世界的独特观察。这次实习让我更加热爱艺术，也让我更加坚定了自己选择美术专业的信心。我相信，在以后的学习和实践中，我会不断努力，追求艺术的卓越。
美术写生实习报告 篇二
这次的美术写生实习对我来说是一次难得的机会和宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了很多绘画技巧和观察方法，还感受到了写生的乐趣和艺术的魅力。
在实习的第一天，我们去到了一家艺术画廊进行写生。这里陈列着各种各样的艺术作品，包括油画、水彩画和素描等。我选择了一幅油画作品作为我的写生对象。我仔细观察画作的构图、色彩和细节，努力去理解艺术家的创作意图和表达方式。通过绘制这幅画作，我深刻地体会到了艺术的表现力和想象力。
除了画廊，我们还前往了一家动物园进行写生。在动物园里，我选择了一只猴子作为我的写生对象。我观察猴子的动态和表情，记录下每一个细节和特点。通过绘画，我不仅能够更加深入地观察猴子的形态和特征，还能够感受到动物的生动和可爱。这次写生让我学会了如何捕捉动物的特点和个性，并通过绘画将它们的形态和动态展现出来。
在实习的过程中，我还得到了老师的指导和同学们的帮助。老师教会了我很多绘画技巧和观察方法，使我的作品更加生动和精确。而与同学们的交流和讨论，让我受益匪浅。我们互相学习和借鉴，共同进步。
通过这次美术写生实习，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了自己的观察力和表达能力。我学会了如何用绘画来表达对于美的感受和对于世界的独特观察。这次实习让我更加热爱艺术，也让我更加坚定了自己选择美术专业的信心。我相信，在以后的学习和实践中，我会不断努力，追求艺术的卓越。
美术写生实习报告 篇三
这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是：
一、提高艺术修养和审美能力;
二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力;
四、增加班级集体荣誉感。
这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很多的不足，适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。
写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，几像老师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。
美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有机会我还会来的，一定，我想。
