染雾作文拿到成绩报告册后 篇一
作文拿到成绩报告册后，我迫不及待地翻开了书页，看着一页页的成绩单，心情激动而紧张。这一学期的努力和付出，将在这一刻得到回报。然而，当我看到自己的成绩时，内心的喜悦瞬间被击碎。
在语文科目上，我的成绩只有及格线以上一点点，这让我感到非常沮丧。我知道自己平时的努力还远远不够，需要更加刻苦地学习。我反思自己在学习上的不足之处，发现自己经常拖延时间，没有合理地安排学习计划。同时，我还发现自己在课堂上缺乏主动性，对老师的讲解和问题没有积极参与。这些问题都导致了我的成绩下滑。
而数学科目上的成绩也不尽如人意，虽然及格了，但离优秀还有很大的差距。数学是一门需要不断练习和思考的学科，我意识到自己在平时的练习上还需要更加努力。我决定利用课余时间多做一些数学题，加强自己的思维能力和解题技巧。
英语科目上的成绩相对来说还可以，但也没有达到我预期的水平。我发现自己在听力和口语方面还有待提高，因此我计划多听英语材料，多与同学进行英语交流，提高自己的口语表达能力。
对于其他科目的成绩，我并没有太大的惊喜或失望。我知道自己在这些科目上的表现还算稳定，但也需要继续保持努力，不断提升自己的能力。
成绩单上的差异让我深刻认识到自己的不足之处。这次的成绩单对我来说是一次警钟，它提醒我要更加努力地学习，克服自己的弱点。我要制定一个详细的学习计划，合理安排时间，加强自己的学习方法，提高学习效率。同时，我也要积极参与课堂，提出问题，与老师和同学进行互动，深入理解知识。
虽然成绩单上的数字让我感到沮丧，但我相信只要努力，付出就一定会有回报。我要坚定信心，相信自己能够取得更好的成绩。未来的路上困难重重，但我会勇敢面对，努力前行。
作文拿到成绩报告册后 篇二
作文拿到成绩报告册后，我满怀期待地翻开了书页，看着一页页的成绩单，内心充满了喜悦和自豪。这一学期的努力和付出，终于得到了回报。我取得了一份令人满意的成绩。
在语文科目上，我取得了一等奖的好成绩，这让我感到非常兴奋和自豪。我知道这是自己平时努力学习的结果。我在课堂上认真听讲，积极参与讨论，课后也会认真完成作业，加深对知识的理解。同时，我还利用课余时间多读书，扩大自己的阅读面，提高自己的阅读能力。这些努力得到了回报，让我更加坚定了自己在语文方面的信心。
数学科目上的成绩也让我感到非常高兴。我在平时的课堂上认真听讲，勤奋做题，不断思考和总结问题。同时，我还积极参加数学竞赛，锻炼自己的解题能力和思维能力。这些努力让我在数学上取得了优秀的成绩，让我更加热爱数学，愿意挑战更高难度的题目。
英语科目上的成绩也给了我惊喜。我在课堂上认真听讲，勤奋完成作业，同时还利用课余时间多听英语材料，提高自己的听力和口语能力。这些努力让我在英语科目上取得了不错的成绩，让我更加有信心去掌握这门语言。
对于其他科目的成绩，我也感到满意。我知道这是自己平时的努力和付出的结果。我会继续保持努力，不断提升自己的能力，在每个科目上都取得更好的成绩。
成绩单上的好成绩让我感到骄傲和自豪，但我也知道这只是一个阶段的结果。我要保持谦虚和冷静，继续努力学习，不断提高自己的能力。我要继续加强自己的学习方法，培养自己的学习兴趣，不断追求卓越。我相信只要坚持不懈，努力奋斗，未来的成绩将会更加出色。
作文拿到成绩报告册后 篇三
中段考结束，手里捧着成绩单，走到校道上，望着眼前再熟悉不过的校园。心里感到阵阵凉意。秋风轻轻地吹佛着我的脸，给我本就有点苦闷的内心增添了几分冷清，太阳火辣辣的照着运动场把国旗的颜色也渲染的更加鲜艳了，我眺望着碧蓝的天空，顿时恢复了信心，下定决心要加油，努力，下一次考试一定要比这次好十倍，一百倍......
在回家的路上，我一个人慢慢地走着，月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战，路上一点儿声音也没有，忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见妈妈跑了过来。手里拿了一件衣服对我说：“怎么那么晚还没有回家，天冷了要知道穿多一点儿衣服，别着凉了，中段考试结束了，考了多少分？”我接过妈妈手上的衣服，一五一十的把成绩告诉了妈妈，原本我以为妈妈会生气的，可恰恰相反，妈妈并没有生气，而是跟我说：“刚到初中阶段，可能还不是很适应老师的讲课方式，如果时间长了慢慢地就会适应的，所以你不仅要上课认真听讲还要掌握正确的学习方法。”我听了妈妈的话，心情立刻好了许多。心想：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？
回到家后，我迈着轻快地步伐走进家门，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。
作文拿到成绩报告册后 篇四
马上就要拿报告书了，吃午饭的时候，奶奶问我：“你可能考多少分？”我说：“95分左右吧！”但我脸上还是一副很担心的样子。我想：有可能低一点儿，有可能高一点儿。就这样，这个问题在心里转来转去，忐忑不安。
到了学校，要发报告书的时候，我咽了口唾沫，心脏砰砰地跳。终于发到我的报告书了，我翻到考试分数的那一页，快速地瞄了一眼就合上了。我看到了一个“97”和一个“”，我愣了一下，突然反应过来，什么考“97”？什么考“”？我又翻开报告书看到数学考“97”，语文考“”，我小声地说：“唉，看来语文上要加点劲儿了！”
发完报告书就要发奖状了，老师在讲台上念：苍梧好少年有汪昱含…听到我的名字，我很吃惊。同桌顶了顶我，我真的.没想到发奖状的时候，会第一个点到我的名！我还以为我没有奖状呢！我一下从担心变成了开心，回家的路上又蹦又跳。
我对这次期末考的成绩不满意，下次期末考一定要考好。
作文拿到成绩报告册后 篇五
“叮铃铃”上课了，老师打开了教室的门，大步流星地走到了讲台前，把一沓试卷放到了讲桌上，环视了一眼同学们，宣布道：“你们的考试成绩下来了。”老师的声音是那么洪亮，那么浑厚，那么高昂，像黄莺清脆的鸣叫声，又像钢琴弹奏的乐曲，还像泉水叮咚的声音。
同学们个个都很紧张，一动不动。教室里鸦雀无声。
我的心里也很紧张，祈祷自己能够取得好的成绩。“美美100分，李大胆97分，王大万86分……刘杨雨轩66分！”我一下惊呆了，老师还在念着。老师的声音虽然好听，可是此时在我听来是那么刺耳，那么沙哑，像炸雷在天空中滚动，又像锯木头的声音，还像乌鸦“哇哇”的叫声。我转头看窗外，原本晴朗的天空似乎变得已经阴云密布了。
“叮铃铃”放学的钟声响起，我木然地坐在座位上，心想：“这下可完了，我怎么才考这么点分啊，回家后妈妈又要说我了，怎么办啊。”
我走到家门口，伸手握住门把手，缓缓的推开门，蹑手蹑脚的往屋里走。正在我心里七上八下的时候，妈妈缓慢地向我走来，眉毛弯弯的，嘴上带着微笑，伸出手抚摸了一下我的额头，眨了眨眼睛，似乎看出了我的心思。“是不是没考好呀？这么无精打采的，没关系，下次努力吧，争取取得一个好成绩。”妈妈的声音是那么动听，那么柔和，像燕子呢喃，又像微风拂面，还像喜鹊“喳喳”的叫声。
听到妈妈的安慰，我嘴角露出了一丝笑容，心情也渐渐好了起来，心里想：“我决定了，一定要按妈妈说的去做，这样我就会得到家人、同学和老师的赞扬，加油！”
和煦的阳光透过窗子，照在了地板上，窗台上的那朵小花，在阳光下显得格外的美丽。
作文拿到成绩报告册后 篇六
6月30日，星期六，是拿报告书的日子。我早早地起了床，准备吃早饭。当我拿起筷子吃饭的时候，妈妈喊：“喂！”我听见妈妈大声地喊，吓得筷子都扔到了地上。这时，妈妈又说：“你觉得你能考95分以上吗？”妈妈说完，我才蹲下来拾筷子。我颤颤悠悠地说：“我不知道。”然后就开始吃饭了。
在上学的路上，我一直坐在妈妈的电瓶车后面小声说：“要考95分以上，要考95分以上”
到了学校，我的心一直“呯、呯、呯”地跳着，脑子里都在想成绩的事。进了教室，我看见只有一两个学生坐在教室里看书，老师在安静地收拾报告书，只听见我的脚步声和老师的收拾报告书的声音。没过一会，同学们就陆陆续续地赶来了。
到了发报告书的时候，我的心跳得好像比往常更快。报告书发到我的时候，我飞快地打开报告书，看着老师给我写的评语：“别看你个头小，但脑袋瓜还很管用！”这句话先蹦到了我的眼睛里：“你聪明善良，也很诚实，重要的是，你知错就改，这是你最大的优点。”
读完评语，我很高兴，因为老师理解我。让我更高兴的还在后面呢！我数学考了97，语文考了100，我不只考得好，还得到了奖状！天哪！我兴奋地跳了起来，再也不用像上学期一样把成绩单收起来了！
出校门的时候，我心想：终于符合妈妈的要求，我考得这么好，妈妈看了一定会很高兴的！
