染雾工厂劳动实践报告范文大全 篇一
标题：工厂劳动实践报告——电子产品生产工厂
一、实践背景
电子产品生产工厂是我国制造业的重要组成部分，通过参与电子产品生产工厂的实践，我可以深入了解工厂的运作流程和生产环境，提高自己的实际操作能力和团队协作能力。
二、实践内容
我参与的电子产品生产工厂主要生产手机配件，我主要负责质量检验和包装工作。在质量检验环节，我需要仔细检查每个配件的外观和功能，确保产品符合质量标准；在包装环节，我需要将合格的产品进行包装，并按照规定的方式进行分类和堆放。
三、实践收获
通过这次实践，我深刻体会到了工厂生产的复杂性和严谨性。在质量检验环节，我学会了仔细观察和辨别产品的质量问题，并能够及时发现和排除问题；在包装环节，我学会了高效地进行产品分类和堆放，提高了工作效率。
同时，我还通过与其他工人的合作，提高了我的团队协作能力和沟通能力。在工作中，我们需要相互配合，互相帮助，才能够更好地完成工作任务。
四、实践感想
参与电子产品生产工厂的实践让我深刻认识到了劳动的重要性和价值。在工厂中，每个人的努力都是为了生产出更好的产品，为社会做出贡献。同时，我也意识到了劳动者的辛勤付出和工作环境的艰苦，更加珍惜自己的劳动成果。
通过这次实践，我不仅提高了自己的实际操作能力和团队协作能力，还加深了对工厂生产的理解和认识。我相信，这次实践将对我的未来发展产生积极的影响。
工厂劳动实践报告范文大全 篇二
标题：工厂劳动实践报告——汽车装配工厂
一、实践背景
汽车装配工厂是我国制造业的重要部分，通过参与汽车装配工厂的实践，我可以深入了解汽车制造的流程和工艺，提高自己的实际操作能力和问题解决能力。
二、实践内容
我参与的汽车装配工厂主要负责汽车座椅的安装工作。在实践过程中，我需要根据车型和要求，将座椅安装到车身上，并进行调整和固定。同时，我还需要检查座椅的质量和外观，确保每个座椅符合标准。
三、实践收获
通过这次实践，我深刻认识到了汽车制造的复杂性和细致性。在座椅安装环节，我学会了根据工艺要求进行操作，提高了自己的实际操作能力；在质量检查环节，我学会了仔细观察和辨别产品的质量问题，提高了问题解决能力。
同时，我还通过与其他工人的合作，提高了我的团队协作能力和沟通能力。在工作中，我们需要相互配合，互相帮助，才能够更好地完成工作任务。
四、实践感想
参与汽车装配工厂的实践让我深刻认识到了劳动对于汽车制造的重要性和影响。每个环节的工作都是为了打造更好的汽车产品，为社会提供更好的交通工具。同时，我也意识到了劳动者的辛勤付出和工作环境的艰苦，更加珍惜自己的劳动成果。
通过这次实践，我不仅提高了自己的实际操作能力和问题解决能力，还加深了对汽车制造的理解和认识。我相信，这次实践将对我的未来发展产生积极的影响。
工厂劳动实践报告范文大全 篇三
走进工厂，可以了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。通过实习，了解实习单位产品的生产状况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。通过实习，让我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。因此我来到了__公司旗下的一家化工厂进行实习，以下是我的实习报告。
一、实习时间
20__年_月_日~20__年_月_日。
二、实习地点
__公司。
三、实习任务
了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，_生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学习。写给实践就是学以致用，在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的职责感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的潜质。
四、__化工厂基本状况
__公司地理位置优越，交通运输便利。具有企业发展可靠的人力资源基础，为人才与技术密集型企业。企业历经多次大的技术改造和扩建，利用发展氯碱工业的资源优势，不断调整企业产品结构，优化资源配置，构成了从离子膜制碱到聚氯乙烯生产为一体的综合性氯碱化工企业，__公司已成为__氯碱化工业的重要发展基地。为增强公司的发展后劲，公司坚持走“产、学、研”一体化的技术创新之路，为企业优化产品结构调整和产业升级奠定了扎实基础。
五、实习内容
我们这次主要是参观乙烯生产车间、_生产车间、聚氯乙烯树脂合成车间并进入中控室，进班组学习。在工厂中，尽管工作环境比较恶劣，但工人师傅们仍然不辞辛苦，严格遵守劳动纪律，勤劳拼搏，有着高度的职责感和主人翁精神，使我们感受到良好的工作氛围。在生产车间，工厂工人师傅耐心地给我们讲解生产工艺和流程，我们感受到了在学校学习的理论知识与实际生产的差别，体会到工作与学校的不一样，同时看到了工人师傅对生产工艺流程和安全生产的熟练，我们也感受到了他们认真、负责、严谨、一丝不苟的工作作风。
通过与工人师傅闲暇时交流，他们大多数人工龄都是十年以上，他们都是化工生产的元老，多年的经验抵得上工程师水平，但介于学历的限制，他们勤勤恳恳，任劳任怨坚守在岗位上。在实习的过程中我们学习到的不仅仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线。我们更了解了企业生产的整体过程，以及理论知识在实践生产中的应用，了解了一些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念。在实际生产中，每一步的设计都务必要思考到各方面的条件限制和因素的制约，为日后就业有一个初步认识和准备。
六、实习体会
通过实习，我们既对__厂的安全管理有一个初步了解，对化工行业的特殊性有一个初步认识，加强安全生产意识及自我防护的潜质，又能了解__化工厂的生产状况和工艺流程，对所学专业有一个感性认识，对所学专业在国民经济中所占的地位与作用有所了解，增强我们对专业的热爱，对化工产业的实际生产，工作等各方面有切身体会。
实习是大学本科的必修课程，是理论联系实际、为以后就业打下感性认识基础的十分重要的实践环节。通过本次实习，我们巩固、扩大和加深了从课堂上所学的理论知识，亲眼目睹了各厂房实际运用化工方面的知识进行生产的过程，并初步学习化工厂生产岗位基本操作技能，对化工生产有了更深刻的明白和体会。
实习对我们来说至关重要，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识，对知识也有了更深入的了解。实习，是从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式、思维方式，还是生活环境、思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适应。我们不但要注重知识和技能，更需要增强我们的心理素质和道德品质教育，使自己既具有高度的事业心和职责心，以及坚韧不拔、百折不挠的意志和精神。
总之，这次的实习，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面和运用所学知识观察和分析实际问题的潜质，对所学的专业有了新的认识。实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，俗话说，千里之行始于足下，实践才能使我们更好的学习。虽然实习的时刻只有一个月，但却让我受益匪浅，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。
工厂劳动实践报告范文大全 篇四
实习单位：石家庄双联化工有限责任公司
1. 实习单位介绍：
石家庄双联化工有限责任公司始建于1965年（原名：石家庄市联碱厂、石家庄联碱化工有限责任公司），是河北省第一批小氮肥企业和第一家纯碱生产厂,20xx年经石家庄市政府批准，进行了产权制度改革，组建了石家庄联碱化工有限责任公司。20xx年更名为石家庄双联化工有限责任公司。 双联化工集团占地548万平方米，是以纯碱为主业并拥有5个子公司，集基础化工、精细化工、热电联产、集中供热为一体的综合性化工公司。是河北省100强优势企业和重点保护企业行列，石家庄市工业50强企业，曾荣获全国五一劳动奖状。
截止20xx年，公司拥有总资产亿元，固定资产原值为亿元，净资产为亿元，负债为36480万元，实现销售收入72358万元。公司现有员工1827人，大学以上学历占公司员工的14%，具有中、高级管理、技术职称的员工占公司员工20%。公司拥有一支团结奋进，文化水平 较高，专业技术较强的职工队伍。
2. 实习概况：
3. 实习具体内容：
氨的合成是人类从自然界制取含氮化合物的最重要方法，氨则是进一步合成含氮化合物的最重要原料，而含氮化合物在人们生活和工农业生产中都是必不可少的。实习期间主要学习合成氨造气、净化、合成3段工艺。
1) 安全与消防知识教育
合成氨工厂生产存在高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害，必须严格执行安全生产要求，确保实现期间的人身和生产安全。因此由工厂的安全工程师为我们做工厂劳动保护、安全技术、防火、防爆、防毒等内容的安全生产教育。
a) 注意着装，不能穿裙子，不能披散长发，不能穿高跟鞋。
b) 严禁接触阀门、仪表、按钮。
c) 工厂区禁止吸烟。
d) 进入工厂区必须佩戴安全帽，不能脱离组织，不要妨碍正常生产操作。 e) 出现事故迅速撤离至下风处。
2) 造气车间工艺
造气工段的任务以白煤做原料以空气和水为汽化剂，在高温的条件下进行汽化反应，制取合格的半水煤气（CO + H2）/N2为。
造气工艺采用间歇式固定层汽化法制取半煤气。原料煤为白煤，汽化剂为空气和水，在高温条件下进行汽化反应，制取合格的半水煤气。原料煤由造气炉顶加入，在造气炉内形成燃料层。来自鼓风机的空气，送入煤气发生炉底部，经与燃料层燃烧后生成吹风气由炉顶引出，经旋风除尘器除去灰尘后，进入废热回收系统，与锅炉管间的水换热，水受热蒸发产生的低压蒸汽经汽包送入蒸汽管路。吹风气被冷却降温后，出废热锅炉，由烟囱放空，此阶段为吹风阶段；蒸汽与加氮空气一起自炉底送入，经与灼热的燃烧层反应后，生成的半水煤气由炉顶引出。经旋风除尘器、余热锅炉、洗气塔送入气柜，此为上吹制气阶段；蒸汽与加氮空气自炉顶加入，经与灼热的燃烧层反应后，生成半水煤气由炉顶引出，因下行煤气通过灰渣层降低了温度，所以不再进入废热锅炉而直接送往洗气塔，最后送入气柜，此为下吹制气阶段；再经二次上吹阶段，流程与上吹流程相同；最后经空气吹净阶段，流程与吹风阶段相同，但气体不放空，经洗气塔后回收入气柜。 最后生产出（CO + H2）/N2为的半水煤气进入气柜。
每个制气循环包括5个阶段：
（1）吹风阶段：来自鼓风机的加压空气，送入炉的底部，与燃烧层燃烧并放出大量的热量储存在碳层内。生成的吹风气经除尘器除去灰尘后，经总管送至三废混燃炉。
（2）上吹制气阶段：蒸汽及加氮空气自炉底送入，经与灼热的燃烧层反应后，气化层上移，炉温下降，生成的半水煤气由造气炉顶部引出，经除尘器除去灰尘，进入联合废锅，回收气体中的显热后进入洗涤塔除尘、冷却，由洗涤塔顶部引出送入气柜。
反应方程式：C+H2O=CO+H2
（3）下吹制气阶段：在上吹制气进行一段时间后，气化层上移炉内下部温度降低，操作条件恶化，为维持正常操作，需将蒸汽、空气由上向下吹进行制气，煤气由炉底引出，经下行煤气除尘器除尘，废热锅炉回收显热后再经洗涤塔除尘，冷却后送入气柜。
（4）二次上吹阶段：同上吹制气阶段，但不加入空气，其目的在于置换炉下部管道中残余的煤气，防止爆炸现象发生。
（5）空气吹净阶段：其操作程序同上吹制气阶段，但不用蒸汽而改用空气，以回收系统中的煤气至气柜。
以上五个阶段的操作程序为一个循环过程，由DCS程序控制。
反应方程式如下：
C + O2+Q 2C + O 2CO+Q 2CO + O2CO2+Q
2 CO2 + C2CO-Q
C + H2OCO+H2-Q
C + 2H2OCO2+2H2-Q
C0 + H2OCO2+H2+Q
C + 2HCH4+Q
3) 净化车间工艺
由原料制成的半水煤气中含有能导致催化剂中毒的组分，主要是含硫化合物和碳的氧化物，需要经历脱硫和脱碳的净化过程。净化车间的工艺流程为：
a) 旋风除尘：旋风除尘器是除尘装置的一类。除沉机理是使含尘气流作旋转运动，借助于离心力降尘粒从气流中分离并捕集于器壁，再借助重力作用使尘粒落入灰斗。
b) 脱硫岗位：栲胶脱硫法，是以纯碱为吸收剂，以栲胶为载氧体，以NaVO2为氧化剂，在吸收塔内原料气与脱硫液逆流接触硫化氢与溶液中纯碱作用被吸收，在反应槽内硫氢根被高价金属离子氧化生成单质硫，在喷射再生槽内空气将酚态物氧化为醌态，按顺序连续进行从而完成气体脱硫净化。反应过程如下：
H2S+Na2CO2====NaHS+NaHCO2
NaHS+NaHCO2+2NaVO2=====S↓+Na2V2O2+Na2CO2+H2O
2HQ+1/2 O2====2Q+H2O
c) 变换岗位:原料气中的CO，在一定温度与压力条件下，借助催化剂的催化作用，于水蒸气进行变换反应，生成CO2和H2。合理利用反应热充分回
收余热，降低能耗。
CO+H2O→CO2+H2+Q
d) 变脱岗位:采用湿式氧化法用氨水溶液来脱除变换气中的H2S，以满足
工厂劳动实践报告范文大全 篇五
毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习，我们认真参与。透过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改善，为将来快速融入工作打下坚实的基础。毕业实习对电气工程专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手潜力和分析问题、解决问题的潜力。
理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，校园也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能限度地发挥作用。
透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在校园无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所务必的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
透过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习资料
（一）安全教育
1、安全教育学习的目的：
2、事故的发生及其预防：
（1）事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素
（2）发生事故的认为因素
①管理层因素；
②违章：
a、错误操作
b、违章操作
c、蛮干
③安全职责（素质）差。
三、入厂主要安全注意事项
1、防火防爆
2、防尘防毒
3、防止灼烫伤
4、防止触电
5、防止机械伤害
6、防止高处坠落
7、防止车辆伤害
8、防止起重机械伤害
9、防止物体打击
10、班前班中不得饮酒。
四、设备内作业须知：
1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业
2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离
3、进入设备内作业前，务必对设备内进行清洗和置换
4、应采取措施，持续设备内空气良好
5、作业前30分钟内，务必对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性
6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，务必采取相应的防护措施
7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具
8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工
9、设备内作业务必有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段
10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项资料。
（二）化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物
2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压
3、生产的连续性强，自动化程度高
4、工业三废多，影响环境。
（三）学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
（四）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。
（五）了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
（六）了解工厂的生产组织管理状况，劳动定额和成本核算的方法。
（七）了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究状况。
（八）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。
五、常规型变电所设备选型
（a）、设备的选取配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。
（b）、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，S11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷状况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5％，为以后变压器并列运行带给条件。
（c）、所用变采用1～2台S10－50kVA/35/直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制。
（d）、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8－35型，10kV断路器采用LW3－10型。
工厂劳动实践报告范文大全 篇六
怀着很兴奋的激动情绪来到实践基地，第一次来到这个“鬼地方”，它给我的第一感觉是——冷。它和DH的温差不是一般的大，我瞬间有种危机感——我可是带着火热的心脏代表着夏季的T-恤来到这里。下一秒，看得开的随性的我便转变思想观念——既来之，则安之。
第一印象是——美。很简单的一个地方。青山绿树环绕下，清新之感油然而生，看着使人心旷神怡；闻着泥土香的芬芳气息沁入心脾。在这里居住的人绝对身心健康，它是一个隐士世的好地方。
第一记忆是想起我所在的乡村小学的教学楼。它的建筑构造太像了，连升旗台和操场都很像——简陋又狭小。回忆曾经呆过六年的地方，时间匆匆，我都是一个高二年的学生了。
我在第一天便领教了排队等饭这件我最受不了的事情，我没有这种耐性，我是一个厌恶排队 等待的人，在学校，我都选择在不用排队等饭的时间点去吃饭，可这里不行，一定要等，在没有耐性的我看来，这不过是浪费时间，感觉时间被人控制着，我无法逃脱，我害怕遭到惩罚，一听到广播，三分钟内一定得赶到餐厅外排队，而且一个个拿着饭盒，仿若一个个要饭的。可是五天下来，我做到了这种速度和挑战自我耐性的极限，我告诉自己——我是来社会实践的，不是来享受生活的。
饭菜也很一般，每天都吃一样的——早餐四菜，午餐和晚餐四菜一汤。没有任何变化。一张半径一米左右的小圆桌子坐下10个人，挤得要命。我只能高傲地对自己说 ——清苦生活，也不过如此。 用反话激励自己，让自己可以做到，并且做得很好。不让自己饿到，不让自己成为暴发户，发大脾气。
我最大的收获要数站立军姿了。我最怕军训了。因为站军姿很累，估计以前是没方法，现在小郑教官的一番话，让我喜欢做这个姿势。他铿锵有力地说：重心要放在脚前，很多人之所以站军姿会晕倒，都是因为将重心放在脚后跟。挺胸收腹站直，一个人看起来多有气质！要收腹，你不觉得挺着大肚子很难看吗？
野外野炊活动和烹饪课，让人体会团体力量，磨练我的体质和坚韧性。也是挑战解决团体意见不一的机会，这决定了一顿饭的好坏。也锻炼了学生亲自下厨的能力。
我是一个喜欢独来独往的人，没什么班集体这种观念。在拔河比赛的赛场上，让我体会到了集体的那份感动。十个人的肉体融合为一体，把所有力量都集聚成一股风，将对手吹倒。场外是同班同学的呐喊，那么惊天动地，那么面红耳赤，这个过程，所有同学使出全身力气，拔河的拔河，呐喊助威的呐喊助威，只为共同信念——打倒对方。这使我从上高中以来第一次以摔倒流血来证明我曾经光荣过，我退出赛场，可是第一次激昂愤慨地满脸通红地发出我声线的最高限度——12班加油！也以腰酸背痛忍受肉体折磨，不过心情很好。因为我需要这种形神合一的疼痛兴奋效果。和所有12班的同学大喊——12班加油的过程，我落泪了。心里有一股冲动的暖流，填满了那颗心脏。
一节让我佩服老爸老妈的课——竹制。尤其佩服老爸，它可以用竹子做些七七八八的东西。以前看他做很简单，也很平常，便不觉得有什么厉害之处，更没有佩服之说，我一个农村“土包子”见这些见惯了，只是“不屑于”动手，也没兴趣。这节课，我连一个简单的将竹节锯断都得老师帮忙，而且背上直冒汗，右手差不多断了，它酸到骨头里去了，疼死我的。一个普通笔筒做得难看之极。与其称它为“笔筒”，不如简单点，称它为“垃圾”。不过我要将它收藏，它是我的第一个作品，也象征着第一次佩服老爸老妈到“五体投地”这种程度。这两位绝不是简单人物。
陶艺课。我表示对陶艺工人无限敬佩，因为从我手中出来的“艺术品”简直粗陋至极。那些陶艺工人的技术不容小觑。看着自己手中的制品，让我感到他们简直“不是人”！而是受万人敬仰的普度众生的“大神”。除了膜拜之余。你只能自知小丑一个，无才之人。着绝不是谦谦之语，而是这节课让我感受到的肺腑之言。我能够体会到自己多么渺小，这也绝对不是自卑。给骄傲自大、自以为是的我一个羞愧的下马威。
当闭幕会议结束，才发觉5天终究过去了。它让幼稚无知的我学到了很多东西，包括克服无聊，因为课程很少，在很长的空闲时间里，你必须将无聊的心境装进一些有用的东西。一个讨厌来到这里的人，五天后竟是以依依不舍的感伤心绪离开这里。未免让自己觉得自己是一个很搞笑的人。
当大巴穿过那条长长的隧道，窗外一片飞速而过的黑，仿佛正在穿越时空隧道，真希望时间倒流到五天前，重新厌恶重新喜欢 上一次。这种体验，给人生阶段重画一个完美句点，甚是美哉。可惜，我是一个现实人，逝者如斯夫。
