染雾商务人才建设调研报告范文 篇一
标题：商务人才培养与企业发展的关系研究
摘要：本调研报告主要研究商务人才培养与企业发展的关系，通过对不同企业的调研和数据分析，探讨了商务人才培养对企业发展的重要性以及存在的问题，并提出了相应的解决方案。调研结果表明，优质的商务人才是企业发展的核心竞争力，但目前在商务人才培养方面还存在着一些问题，如缺乏实践能力培养、人才流失等。为了解决这些问题，我们建议企业加强与高校的合作，提供实践机会和培训计划，同时加强人才的留用和激励，以推动企业的可持续发展。
关键词：商务人才培养、企业发展、实践能力、人才流失、合作与激励
1. 引言
商务人才是企业发展的核心竞争力之一。随着经济全球化的加速，企业对商务人才的需求越来越大。然而，在商务人才培养方面，我们还存在一些问题，如缺乏实践能力培养、人才流失等。因此，本调研报告旨在研究商务人才培养与企业发展的关系，为企业提供相关的建议。
2. 调研方法
本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，选择了10家不同规模和行业的企业进行调研。通过问卷调查收集了企业对商务人才培养的需求和存在的问题，同时进行了实地访谈，深入了解了企业的实际情况。
3. 调研结果
3.1 商务人才培养对企业发展的重要性
调研结果显示，大多数企业认为商务人才培养对企业发展至关重要。优质的商务人才能够带来更多的商机和客户资源，提高企业的竞争力。同时，商务人才还能够为企业提供市场分析和战略规划等方面的支持，对企业的发展起到了关键作用。
3.2 商务人才培养存在的问题
调研结果还显示，目前在商务人才培养方面存在一些问题。首先，缺乏实践能力培养。大部分企业认为商务人才应具备实践能力，但目前的培养方式主要以理论知识为主，缺乏实践机会。其次，人才流失是一个普遍存在的问题。由于竞争激烈和薪资待遇不足等原因，企业往往难以留住优秀的商务人才。
4. 解决方案
为了解决商务人才培养存在的问题，我们提出了以下几点建议：
4.1 加强与高校的合作。企业可以与高校合作，提供实践机会和培训计划，使学生能够通过实践锻炼提升自己的实践能力。
4.2 加强人才的留用和激励。企业应该给予优秀的商务人才更好的薪资待遇和晋升机会，同时提供良好的工作环境和发展空间，以留住人才。
5. 结论
通过本次调研，我们得出了商务人才培养与企业发展存在密切关系的结论。优质的商务人才是企业发展的核心竞争力，但目前在商务人才培养方面还存在着一些问题。为了解决这些问题，我们建议企业加强与高校的合作，提供实践机会和培训计划，同时加强人才的留用和激励，以推动企业的可持续发展。
参考文献：
[1] 张三, 李四. 商务人才培养与企业发展的关系研究[J]. 商务研究, 2019, 10(2): 56-65.
[2] 王五, 赵六. 商务人才培养存在的问题及解决方案[J]. 人力资源开发, 2018, 8(3): 34-42.
商务人才建设调研报告范文 篇二
标题：商务人才培养对企业创新能力的影响研究
摘要：本调研报告主要研究商务人才培养对企业创新能力的影响，通过对不同企业的调研和数据分析，探讨了商务人才培养对企业创新的重要性以及存在的问题，并提出了相应的解决方案。调研结果表明，商务人才培养对企业创新能力有着重要影响，但目前在商务人才培养方面还存在着一些问题，如培养模式单一、缺乏创新意识等。为了提高商务人才培养的效果，我们建议企业加强创新能力培养，引入创新教育和实践项目，并加强与创新机构的合作，以推动企业的创新发展。
关键词：商务人才培养、企业创新能力、培养模式、创新意识、合作与实践
1. 引言
商务人才是企业发展的重要资源，而创新能力是企业取得竞争优势的关键因素之一。因此，商务人才培养对企业的创新能力具有重要影响。然而，在商务人才培养方面，我们还存在一些问题，如培养模式单一、缺乏创新意识等。因此，本调研报告旨在研究商务人才培养对企业创新能力的影响，为企业提供相关的建议。
2. 调研方法
本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，选择了10家不同规模和行业的企业进行调研。通过问卷调查收集了企业对商务人才培养的需求和存在的问题，同时进行了实地访谈，深入了解了企业的实际情况。
3. 调研结果
3.1 商务人才培养对企业创新能力的重要性
调研结果显示，大多数企业认为商务人才培养对企业创新能力具有重要影响。优质的商务人才能够带来创新思维和创新方法，推动企业的创新发展。商务人才还能够为企业提供市场分析和创新战略等方面的支持，对企业的创新起到了关键作用。
3.2 商务人才培养存在的问题
调研结果还显示，目前在商务人才培养方面存在一些问题。首先，培养模式单一。大部分企业的商务人才培养主要以理论知识为主，缺乏创新教育和实践项目的引入。其次，缺乏创新意识是一个普遍存在的问题。商务人才在培养过程中往往更注重技能的培养，而忽视了创新意识的培养。
4. 解决方案
为了提高商务人才培养对企业创新能力的影响，我们提出了以下几点建议：
4.1 加强创新能力培养。企业可以引入创新教育和实践项目，培养商务人才的创新思维和创新方法，促进企业的创新发展。
4.2 加强与创新机构的合作。企业可以与创新机构合作，共同开展创新项目和研究，提升商务人才的创新能力。
5. 结论
通过本次调研，我们得出了商务人才培养对企业创新能力的影响的结论。商务人才培养对企业创新能力具有重要影响，但目前在商务人才培养方面还存在着一些问题。为了提高商务人才培养的效果，我们建议企业加强创新能力培养，引入创新教育和实践项目，并加强与创新机构的合作，以推动企业的创新发展。
参考文献：
[1] 张三, 李四. 商务人才培养对企业创新能力的影响研究[J]. 商务研究, 2019, 10(2): 56-65.
[2] 王五, 赵六. 商务人才培养存在的问题及解决方案[J]. 人力资源开发, 2018, 8(3): 34-42.
商务人才建设调研报告范文 篇三
读万卷书，行万里路。在大学接受了两年的教育，包括理论学习和实务操作，接着，在这个暑假，我们就要来到社会中，寻找实习单位，让自己所学的在生活中体现出来，同事增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
公司简介：
一、实习目的
通过专业实习，让我们在深入了解电子商务的基础上，掌握电子商务专业实践技能及操作流程。在专业实习的过程中，可以提高我们对实际操作经验的积累，综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，培养我们的应用能力，独立地分析问题、解决问题的能力和创新能力。
1.提高自身对企业电子商务的全面认识
调查了解实习单位的实际情况，包括企业发展历史、企业目前的业务流程、产品情况、企业效益情况、企业生产系统、销售系统等，特别是企业开展电子商务的情况，从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。
2.培养自身电子商务专业的技术技能和商务技能
把我们所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于专业实践之中，培养从事商贸方面工作的独立工作能力。
3.培养创新能力、自主学习能力和职业能力
通过专业实习，培养爱岗敬业的职业道德，增强对专业的适应性，使我们进一步加深对书本知识的理解，加强实践能力与创新能力的培养，同时，在实习过程中意识到自身的不足，更加明确下一步的努力改进方向，增强自觉学习的意识与动力。从工作中学习和锻炼职业能力，为以后开展的毕业实习及就业，打好基础。
二、实习时间
本次实习时间从20xx年x月xx日、到20xx年xx月xx日
三、实习地点
xx市xx区xx工业区xx鞋业
四、实习单位和岗位
实习单位：xx市xx鞋业有限公司
岗位：电子商务部——美工
五、岗位工作描述
商务人才建设调研报告范文 篇四
人才市场是社会主义市场经济体制下一个重要的要素市场，是人事部门服务经济建设的窗口和前沿阵地，人才市场的发展水平直接影响到人事人才服务水平。随着我县经济社会的快速发展，人才资源的作用将日益凸现，人才配置的市场化趋势也将日益突出，加快人才市场建设，进一步发挥市场在人才资源配置中的基础性作用，不仅十分必要，而且非常迫切。
一、xx人才市场发展现状
二、人才市场建设的总体设想
按照建立和完善机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系的总体要求，全面推进人才市场建设，进一步提高人才资源配置的市场化水平，使人才市场建设与全县经济社会发展相适应。基本思路是：通过完善政策法规，营造公平透明、竞争有序、规范运作、恪守诚信的市场环境；通过建立行业分市场和乡镇人才服务站，完善人才市场服务体系；通过加强信息化建设，带动市场功能的提升；通过强化硬件建设和从业人员队伍建设，提高人才市场服务能力和经营管理水平。
三、加快人才市场建设的主要措施
1、完善人才市场政策法规。制定完善人才流动、人才招聘、人才派遣、档案管理、人事考试等政策规定，在完善原有政策基础上，制定《加快人才市场建设指导意见》、《xx县事业单位公开招聘工作人员实施意见》、《xx县人才市场分市场管理办法》等相关文件，切实维护用人单位和各类人才两个市场主体的合法权益，营造公平竞争的市场环境。
3、加强地区、行业间的市场合作。促进人才市场与劳动力市场的贯通，形成信息互通、功能互补、竞争有序的人才大市场。
4、推进人才市场职能的转变。积极发展人事人才公共服务，为用人单位和各类人才提供人事档案管理、职称评定、流动党员管理、人才公共信息发布、公益性人才交流等项公共服务，满足用人单位和各类人才的需求。
6、创新人才服务内容和手段。在做好现有服务项目的同时，大力拓展具有市场前景的新型服务，完善人才招聘、人事代理、人才推荐、人才培训等传统业务，开拓人才派遣、人才测评、人事考试等新兴业务；要勇于探索，不断创新服务手段和服务方法，完善原有的“人才服务月”、“与企业结对联络”等项特色服务，积极探索更为贴近用人单位的新的服务方式。
7、做好毕业生就业指导和市场服务工作。充分发挥人才市场的导向作用，引导毕业生选择正确的就业期望值，鼓励毕业生到民营经济组织、企业就业或自主创业；积极为毕业生提供就业指导，认真组织毕业生参加事业单位招录考试，改进考试办法，提高考务水平；做好毕业生就业服务工作，为其提供档案管理、合同鉴证、工资核定、转正定级等全方位服务。
8、积极发挥行业协会在人才服务中的作用。联合_门成立全县人才劳务中介机构行业协会，加强监督指导，发挥其在行业自律、沟通协调等方面的作用。加强人才市场与其他行业协会的沟通与合作，发挥各类行业协会在行业人才技能培训、技术交流、信息收集以及消除行业无序竞争方面的积极作用，充实和完善人才市场的服务功能。
9、加快人才市场硬件建设。目前xx人才市场的硬件设施建设相对落后，与县劳动力市场差距很大，制约了人才交流活动的开展，必须加快建设，迎头赶上，以提升人才市场竞争力。
10、提高从业人员的素质。要按照建立高标准人才市场的要求，努力培养一支善于学习、勇于实践、具备现代管理理念、掌握市场运行规则的从业人员队伍；要进一步完善人才市场内部管理机制，建立健全内部管理规章制度；积极倡导诚实守信、服务至上、爱岗敬业、廉洁高效的经营管理理念，塑造积极向上的行业文化；树立“品牌”意识，通过创新服务、诚信服务，打造市场品牌，赢得市场信誉。
商务人才建设调研报告范文 篇五
随着我国经济的发展，国家对审计人才的培养越来越重视，审计在经济监督，维护国家的经济稳定，保护国有资产等方面起到了非常重要的作用。由于我国审计人才的培养起步晚，高校在承担审计人才培养与发展方面存在粗放式、理论与实际严重脱轨、师资不强等一序列问题。笔者对此进行分析，并提出一些对策进行探讨。
（一）审计人才培养教学目标不明确、内容单一化。
目前我国高校盲目扩招，高校教学质量出现滑坡，以只求数量不求质量的追求下，教学目标不明确，界限不明晰，内容不丰富，仅限于传授财务会计知识，学生缺乏应该具备的会计、审计、管理、金融、法律、风险控制、经济、信息技术等方面的知识与能力，同时缺少拥有工作必须具备的职业道德，发展所需要的创新能力的复合型高级专门人才。很多高校对于教学人才的陪养定位不准确，导致专业特色不突出，缺乏竞争优势。
（二）师资队伍实践能力不足，对审计实务、政策把握不准。
当前，我国高校师资人才的培养模式仅限于从学校到学校的一贯式的培养方式，缺乏社会阅历以及丰富的审计实践经验，甚至有部分审计专业教师在大学或研究生阶段并非审计专业毕业，未全面系统学习过审计专业，对审计实务和审计政策缺乏实践经验，使审计实践性教学难以达到令人满意的效果。学生上岗时对审计实践，从新开始。
（三）理论与实践严重脱节，忽视社会需求。
目前，我国高校的人才培养模式仅停留于课堂上的教学，仅限学习书本上有限制知识，没有大胆地走出教室，到实践当中去教学，审计是一门专业性极强的专业，职业性要求高，只有让学生参与到实践当中，感受审计实务，才能更好地促进理论教学的发展。关注社会需求才能更好的实现理论联系实际，促进专业可持续发展，实现学生能力的全面提升。
（四）教学方法授课方式枯燥单一
目前，我国高校的教学方式只是老师的照本宣科，学生只是一味的倾听，老师没有充分调动学生的积极性与学生进行教学互动，使得一部分学生对自己的专业失去兴趣，专业不精，甚至不通。
（一） 明确教学目标，丰富审计教学内容
有目标才能有方向，高校人才培养也是如此。我国财经高校对于审计人才培养上应当制定中期人才培养计划，把人才培养划分为应用型、研究性分阶段，有计划的培养具有特色的高素质审计人才。同时学校还应当丰富教学内容，积极引导和培养学生树立正确的人生观和价值观，注重培养学生的职业道德观。为未来走向工作岗位打下坚实的基础。
（二）加强审计师资队伍的建设，强化审计实务
高校是培养人才的主阵地，在教师引进方面要打破传统模式，具要有学历又要有丰富的双人才教师队伍。聘请具有丰富审计实践的人才作为学校教学顾问，鼓励教师开展审计实践交流活动，培养教学的创新思维。鼓励支持教师继续深造，支持教师参加社会审计实践，适当给予教师资金支持。
（三）重视社会需求，促进审计理论与实践相融合
理论只有与实践相结合才能发挥其生命力。审计专业不同于其他专业，具有专业性和实践性强。高校要做好社会调研工作，深入审计机关、事务所、企业认真了解情况。在有条件的地方为学生设立审计实习基地，鼓励学生到审计机关、事务所、企业进行实习。同时聘请审计机构、事务所、企业等具有丰富实践经验的人才开展审计讲座，加深学生对审计的认识。培养学生对审计的兴趣，严谨的工作态度。
（四）创新教学模式，打造精品审计课程
高校要实现可持续发展，培养高素质人才，就应打破传统的教学模式，积极调动学生课堂的积极性，加强对学生的互动，摈弃“填鸭式”的课堂教学。在审计课程方面要注重自身特色，打造一批品牌课程，培养一批能够适应政府审计、社会审计、内部审计的人才队伍，积极开拓适应社会发展的多领域审计课程，努力走在审计发展前沿。
商务人才建设调研报告范文 篇六
一、调查方法与对象
（一）调查方法
在调查进行前我们进行分工合作，一个同学去企业招聘人员及应聘人员处进行询问，另外两个同学去统计数据。调查过程中我们发现许多企业都是招聘的“文秘方面”的人员，比如说公关员和接线员等，但我们也都将其归入到文秘人员中。而且不同企业对于同种问题的回答也是不同的，这样不便于我们分析结果。调查后我们对数据和问题进行了分类和汇总。
（二）调查对象
我组首先制定调查方案，设计调查问题，预定调查时间，然后于xx月xx日群众对招聘企业的工作人员进行调研。调查状况如下：
据统计，本次招聘会共有招聘企业200多个，来自各地，还有北京、河南、江苏等省外地区的用人单位到会招聘毕业生，其中，泰安、济南、济宁、临沂等地市的企业占了招聘企业的大多数。其中招聘文秘人员的企业大约有86家。
二、考察结果与分析
（一）就业前景
（二）工作资料
经我们调查，一部分企业直接说明招文秘人员的，而另一部分则是“文秘方面”的工作，其实就是将文秘大类的主要工作资料分清楚了。其主要有客户接待员、电话接线员、公关员等等。在我看来，这些工作分清楚后，对文秘的专业性有了更高的要求。可能很多人觉得只从事某一方面的工作很简单，但是从企业的初衷来看，之所以这么细的招聘文秘人员，必定是对文秘人员的某些特定方面要求较高。经询问，普通文秘的工作主要是写公文、整理办
公室、打印文件、传达上级的命令给下级等等，平时工作不是太多，但是一旦上级有要求，可能会在一段时间内很忙。
（三）工作状况
从工资待遇来看，企业对文秘专业带给的工资待遇普遍较差，大部分在1000—1500之间。虽然不少企业表示这是因为应聘者刚进入企业，因而才不会给较高的工资。但是那些经济类及计算机等专业性强的专业确是高起点高薪水的。因此从这方面来看，文秘完全不占优势。从就业后的升职状况来看，大部分招聘企业表示，企业的文秘完全有升职的机会，前提是这个人又潜力和良好的道德修养水平。由于应届大学毕业生缺乏实践经验，因此大部分企业都不会让应届毕业生从事管理类的工作。而文秘工作不仅仅能够从基层做起等待升职的机会，还能够观察管理人员是如何从事管理工作的。所以文秘人员极有可能会升到薪水和等级更高的工作的。
（四）地域选取
参加本次招聘会的企业大部分是泰安本地的企业，而根据我们周围真实应聘的毕业生的反应来看，他们中的大部分还是对自己家乡的企业比较关注。正因为他们对故乡的感情如此浓厚，那些数量不多的外地企业成为了招聘市场的热门。
三、讨论与对策
（一）调查结论
其实，调查和总结了那么多，无非就还是那句话，企业看的是个人潜力。对于一个文科专业来说，写公文这些工作非中文专业人士大部分也能胜任。那我们又靠什么来与他们竞争呢主要是我们大学里所学的良好的专业素养与在寒暑假的实践中所得出来的实践经验，只有将所学的理论知识付诸于实践才能向招聘单位或者实习单位展示我们的优势。
（二）应对措施
过去，我国无独立的秘书学科，往往把秘书学作为中文系的一个分支专业。而我校的文秘教育专业开设时间也不是太长，且我校是处于本科文秘专业的开拓时期，国内可借鉴的文秘专业经验较少，且其他开设本科文秘专业的校园有一些是借鉴的我校的培养方案。因此我校的文秘专业怎样培养文秘人才便变得极为重要。
此次调查，我主要有以下几条推荐：
1、务必进一步增强学生的基本技能，如硬笔字、普通话、仪态等。这些主要是靠学生的自觉练习。
2、在当前越来越严峻的形势下，对毕业生的就业指导应进一步加强。
3、适当增加在校生的实习时间，并加强实习管理，设立一套实习制度，让未实践过的学生明白什么该做什么不该做，不偷懒不逾矩。
4、对重点就业地区或重点就业单位的毕业生进行就业跟踪服务，对用人单位进行回访。
四、考察体会
“实践出真知”。经过此次的调查，不仅仅让我切身体会到文秘专业的就业现状，也让我明白了只有透过实践才能得出客观、真实的数据，同时我也体会到自身的问题所在，为将来的学习及就业有了更明朗的方向，而这些都是在课本里找不到的。
由于缺乏实践调查经验，此次我们也看到了自身进行实践调查活动的不足之处。进行调查的时候，我们没有记熟本来准备好的问题，所以在招聘人员面前出现了想不起来问什么问题的状况，造成了比较尴尬的场面。同时由于当时招聘现场人比较多，一些企业的招聘状况无法看到，因此我们统计的数据与真实的就应还有一些不小的偏差。
本次参加毕业生需求市场社会实践调查，让我对自己的潜力有了一次很好的考验。在这次社会调查中，我从有一些胆怯到鼓起勇气，从不知所措到计划周详，从中我发现原先企业招聘人员也并不是高不可及，他们也不是电视上演的那样专门挖苦应聘者，只是我们的方法妥当，语言得体，仪表公整，能给人以强大的亲和力，这样我们就能水到渠成，问我们想问的问题，办好我们所想办的事。
这次调查也是一次实践，它锻炼了我们的胆量、头脑和口才，我很高兴能顺利完成这次任务，期望能透过这种有好处的社会实践多多锻炼自己，使自己的潜力能够不断的提高。
