染雾学生毕业年度报告范文 篇一
学生毕业年度报告
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院XX专业的一名毕业生，今天我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我的大学四年学习生活和成长经历。
回首大学四年，我深感时光如梭，四年的大学生活转瞬即逝。在这四年里，我经历了许多挑战和机遇，也收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我要感谢学院给我提供了一个优秀的学习环境。学院拥有一流的师资力量和完善的教学设施，为我们提供了良好的学习条件。在这里，我不仅学到了专业知识，还培养了创新思维和实践能力。同时，我也要感谢我的导师和老师们，他们不仅教会了我知识，还给予了我很多人生的指导和鼓励。
其次，我要感谢我的同学们。在这四年的学习生活中，我们一起经历了许多困难和挑战，但我们始终相互支持、共同进步。我们一起学习、一起讨论、一起成长，共同度过了这段难忘的大学时光。我相信，我们的友谊将会延续下去，成为我们人生中最珍贵的财富。
在大学期间，我不仅注重学习，还积极参与了各种社团和活动。这些社团和活动不仅丰富了我的大学生活，也锻炼了我的组织能力和团队合作精神。在这些经历中，我学到了许多与课堂教学不同的东西，也结识了许多志同道合的朋友。
此外，我还积极参加了一些实践活动和实习，这些经历让我更加了解自己的兴趣和职业发展方向。通过实践，我不仅提高了自己的专业能力，还增强了自己的自信心和应对压力的能力。我相信这些经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
最后，我要感谢我的家人。是你们一直以来的支持和鼓励，让我能够顺利完成学业。你们是我最坚实的后盾，是我人生中最重要的人。感谢你们一直以来的付出和支持！
在即将迈入社会的时刻，我深感责任重大。我将会继续努力学习，不断提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。我相信，只要坚持不懈，努力拼搏，我们一定能够实现自己的梦想。
最后，再次感谢各位领导、老师和同学们的支持和鼓励！祝愿我们所有的毕业生前程似锦，未来可期！
谢谢大家！
学生毕业年度报告范文 篇二
学生毕业年度报告
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院XX专业的一名毕业生，今天我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我的大学四年学习生活和成长经历。
回首大学四年，我深感时光如梭，四年的大学生活转瞬即逝。在这四年里，我经历了许多挑战和机遇，也收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我要感谢学院给予我的教育和培养。学院拥有一流的师资力量和完善的教学设施，为我们提供了良好的学习条件。在这里，我不仅学到了专业知识，还培养了创新思维和实践能力。我也要感谢我的导师和老师们，他们不仅教会了我知识，还给予了我很多人生的指导和鼓励。
其次，我要感谢我的同学们。在这四年的学习生活中，我们一起经历了许多困难和挑战，但我们始终相互支持、共同进步。我们一起学习、一起讨论、一起成长，共同度过了这段难忘的大学时光。我相信，我们的友谊将会延续下去，成为我们人生中最珍贵的财富。
在大学期间，我不仅注重学习，还积极参与了各种社团和活动。这些社团和活动不仅丰富了我的大学生活，也锻炼了我的组织能力和团队合作精神。在这些经历中，我学到了许多与课堂教学不同的东西，也结识了许多志同道合的朋友。
此外，我还积极参加了一些实践活动和实习，这些经历让我更加了解自己的兴趣和职业发展方向。通过实践，我不仅提高了自己的专业能力，还增强了自己的自信心和应对压力的能力。我相信这些经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
最后，我要感谢我的家人。是你们一直以来的支持和鼓励，让我能够顺利完成学业。你们是我最坚实的后盾，是我人生中最重要的人。感谢你们一直以来的付出和支持！
在即将迈入社会的时刻，我深感责任重大。我将会继续努力学习，不断提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。我相信，只要坚持不懈，努力拼搏，我们一定能够实现自己的梦想。
最后，再次感谢领导、老师和同学们的支持和鼓励！祝愿我们所有的毕业生前程似锦，未来可期！
谢谢大家！
学生毕业年度报告范文 篇三
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持_天道酬勤_的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国_。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国_的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20x年暑假，我在x酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
学生毕业年度报告范文 篇四
作为仍在象牙塔内学习的我们，非常有幸来到这个现代化、科技含量高而且人性化治理的制药厂。在这里，我们参观了厂内的加工工艺；我们结识了厂里的与我们年纪相当的技术工人朋友；我们与企业的副总经理伏女士进行了深入的谈话；我们还与常年往返中国和加拿大的负责新药研发的资深科学家王博士进行了交流。在这些天的交流学习中，我们学到了关于制药方面的专业知识、开拓了视野，更重要的是，我们几个学生在对待企业还有自身发展的认知上，受到了相当的震撼。毫不夸张的说，这次实践，颠覆了我们以往的一些观点。而在这里，我主要想简单的谈谈关于企业文化以及大学生应该如何从学校走向社会这两个问题。
一、企业文化
江苏**药业股份有限公司是一家拥有自主知识产权，朝气蓬勃，富有创新意识的知识型、科技型的大型制药企业。她以创新、科技、人才、治理的核心优势和严谨、科学、兢兢业业、一丝不苟的具体行为来服务社会、营造健康。
众所周知，要想把一个企业做大不是很困难，但是要把一个企业做长久甚至长盛不衰却是很不轻易的。我曾经在一些统计上看到过，长寿企业与昙花一现的企业之间，最大区别在于企业文化中的核心价值观和企业的核心竞争力。而核心竞争力就是企业在生产经营中随着市场、科技进步、内部及外部环境的变化而保持自己不可被替代的一种能力。这种能力之所以重要，因为它带来的竞争性是买不来、带不走、学不到甚至不可替代、无法模拟的。
而成立于1995年的**制药在短短的12年时间内，从当年的一个不具天时不具地利的小厂，发展到了现在占地面积五万多平方米、每年净盈利高于10亿元佳绩的全国知名企业，就是因为他们拥有一套自上而下的优秀企业文化。
那么，究竟企业文化的内涵是什么呢？
“企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、习惯性的行为规范和准则的总和。”而正是这些统一的价值观、共同的认知体系才使得一个企业拥有强大的核心竞争力。
据**药业的伏女士介绍，每一个进入**的员工（小到负责清洁工作的工人，大到项目经理）在来到工作岗位之前，都需要提前进行培训。
“回顾**药业的漫漫征程，梳理诸多经验。我们发现，高瞻远瞩与脚踏实地的统一、理性与激情的交织、自信与务实的辩证至关重要。建厂伊始，可谓不具天时、不具地利，但我们没有为困难阻碍，没有在恶劣的条件前止步。艰苦奋斗是一个企业求生存求发展的重要条件，在脚踏实地时又要高瞻远瞩。这些年来，公司领导班子团结而有激情，激情是克服困难的动力。同时我们又始终用超前的眼光缜密分析，谋划未来，这使公司的治理、制度架构、人员观念得到全面提升。
在荣誉和成就面前，**人并没有满足现状，我们深深知道要创业就必须创新，创新就意味着打破常规。我们的核心能力在于新产品的研发，这些年公司来一直秉承‘科技为本’的理念，以博士后工作站及国家级技术中心为依托，诚招医药领域内的高科技人才，做好科研开发工作，为公司进军新医药领域及现有品种的升级换代打好基础。
在‘**精神’的旗帜下，我们将一如既往地致力于推动制药技术的应用和发展，为人类的健康事业做出更大的贡献。”
这是每个新来的员工都需要专心阅读专心体会的关于**历史的领导致辞。其中，所谓的“**精神”就是：豪在大志、森在伟业、精在治理、神在创新。也即，立大志、创伟业、精治理、重创新。员工也要受到这样的教育，作为一个高科技制药公司，**企业的终极目的绝不只是为了盈利，她有着更为沉重的企业责任——为医、患提供满足的服务；为员工提供良好的个人发展空间；为社会做出应有的贡献。这正如治理大师德鲁克在《组织的治理》里所说的，“一个组织机构是为了某项特定的目标和使命，或起到某项特定的社会作用而存在的。”所以，我们可以看到，**企业正与德鲁克的这句话遥相呼应，证实了一个企业当且仅当她有一定积极的社会作用才能够屹立于竞争激烈的市场。
在参观**制药厂的时候，我们发现厂内并没有口号式的标语。
例如，他们的企业宗旨是“服务社会，营造健康”，但不论何处都找不到这样的字眼。我们象征性的问了几个正在休息的工人**的企业宗旨是什么，他们都能流畅的告诉我们，其中还有一些师傅给出了自己的深刻理解。这就让我们不得不佩服这个企业的治理能力——他们成功地避免了形式主义。我们真切的看到，企业或者员工的行为和外部形态都与内部的意识形态达成了统一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告诉我们，他们这里除了培训时候发下的学习资料，没有任何字面上对企业文化的诠释。但是，当我们走进这个企业，当我们成为其中任何岗位上的一员之时，就会发现，**的企业文化就似乎空气一样，无处不在。每个员工的心态、每个员工的行为，处处体现着**的那种高瞻远瞩与脚踏实地的统一、理性与激情的交织、自信与务实的辩证。
我们在闲聊时也曾经询问伏女士，他们为什么要进行企业文化建设。她告诉我们，**文化不是为了赶时髦、为了要做“文化人”，也不是为了提高企业品牌在消费者心中的档次地位，而是要通过企业文化约束员工，凝聚员工，激励员工。但是，这种凝聚并不代表**文化就是统一员工的行为。许多企业要求员工统一制服，清晨排列成行做早操，喊些口号，就算企业文化了。其实不然，优秀的企业文化在于员工对制度的真心拥护，在于企业统一的价值观，并非只是对于工作环境的统一。就似乎微软的招聘广告语所说：“你喜欢自由安闲，手拿可乐，边听音乐边工作的环境吗？”实践证实，随意的工作环境并不妨碍优良企业文化的行成与执行。
伏女士说，“其实人才固然重要，文化才是要害”。的确，顶尖的人才，可以通过合作生产出世界上最好的产品，但也可以上演最惨烈的斗争。假如组织缺乏富于凝聚力和团结合作精神的文化，这个组织也只是一盘散沙，这个时候人才的增多，不过是增大内耗而已。所以，**需要她特有的企业文化，不但如此，任何企业都需要其独特的企业文化。因为，企业文化总是标志着该企业的视野和品位，一个企业假如没有文化，尤其是没有自身特色的企业文化，那它就好比是建造房子时，只有砖、瓦、沙子，而没有水泥（凝聚剂）一样。总之，当企业的发展达到了一定的高度时，为
了能再上一层楼，再创新的辉煌，这个企业就必然要提高它的文化素质，只有这样，这个企业才可能会具有一种长久的生命力。
二、大学生从学校到企业的转变
通过这次实践，我们发现，毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。
且不谈技术上从理论到现实的差别，或者是与人的交往能力的差距，光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大了。
从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式，还是生活环境；无论是思维方式，还是思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中，我们通过和员工的交谈，再加上伏女士的点拨，以及各自的观察，总结出了下面几条。要想成功的从学生变为员工，至少要做到以下几点：
学生毕业年度报告范文 篇五
德育测评工作是对大学生四年来政治品德的一个总体的评价，是客观反映每位同学在校期间素质培养和发展的重要经历和主要成绩，是对毕业生思想、品德、心理、行为和素质等方面的综合考核，也是毕业生对大学生活进行全面回顾和总结的过程。通过德育总结测评使毕业生们充分展示自己积极的人生态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考与抉择，展示自己走向成熟的每一点收获。这对引导和帮助广大毕业生完成角色转变，顺利步入社会，走上工作岗位，以良好的心理素质和科学的自我认知开创新的生活具有极其重要的意义。通过合理量化、科学评价，可以引导和激励广大学生全面发展，是检验我校学生政治坚定、业务过硬的重要途径，也是立德树人的重要过程，同时，德育测评成绩也是作为各类评优和奖学金评定及学年鉴定的主要依据。
学生毕业年度报告范文 篇六
近日，学校按照教育部要求，编制完成《电子科技大学20xx届毕业生就业质量年度报告》，经校长办公会审议通过后现予以公布。报告从毕业生就业基本情况、就业质量分析与用人单位评价、就业趋势分析、就业工作对教育教学的反馈、毕业生就业工作举措五个方面，全面总结了我校20xx届毕业生就业情况及就业工作。
据报告，学校20xx届毕业生共有8672人，其中本科生5047人；研究生3625人（其中硕士3367人，博士258人）。截至20xx年7月1日，20xx届毕业生就业率为，其中本科生就业率为，研究生就业率为。
20xx届毕业本科生以继续深造和单位就业为主，其中电子科技大学（院校代码10614）继续深造比例为；电子科技大学（沙河校区）（院校代码19614，实施国家卓越工程师教育培养计划）继续深造比例为。全校（含两个院校代码）继续深造比例为，单位就业比例为。20xx届毕业研究生以单位就业为主，其他去向为国内升学、出国（境）深造和灵活就业。
20xx届毕业生中有5193名选择单位就业，其中的本科生和的研究生进入国防重点单位、世界500强企业和中国电子信息百强企业等重点单位就业。毕业生就业单位性质以民营企业和国有企业为主；就业单位行业以信息传输、软件和信息技术服务业为主；就业地域主要集中在川渝地区、珠三角地区、长三角地区和京津冀地区。
在全国高校毕业生数量持续增长的情况下，学校毕业生的整体就业保持了良好的态势，就业薪酬水平提高，学科、专业对口度保持了较高水平，大多数学生对就业情况表示满意，毕业生就业继续保持了高质量。
