染雾难忘的一节课700字作文 篇一
一天，我正在上初中的一节语文课，老师忽然说：“同学们，今天我们要进行一场别开生面的阅读比赛！”我和同学们都惊喜地看着老师，我们对这种新鲜的方式充满了好奇心。
比赛开始了，老师给我们每个人发了一本书，让我们在有限的时间内阅读，并做好读书笔记。我拿到了一本名叫《小王子》的书，这本书我早就听说过，但从未读过。我迫不及待地翻开书本，开始了我的阅读之旅。
《小王子》是一本法国作家圣埃克苏佩里的儿童文学作品，讲述了一个小王子从自己的星球上出发，探索宇宙间各种奇遇的故事。我沉浸在书中，仿佛置身于一个神秘的世界。小王子和他遇到的各种人和动物，给我留下了深刻的印象。
读书过程中，我不仅体会到了小王子对友谊和爱的珍视，还感受到了作者对人类社会的讽刺和思考。我看到了小王子与狐狸建立友谊的故事，他们互相驯服，互相依赖，共同创造了一段深厚的情感。我也看到了小王子与地球人的对话，他们的言语中透露出对人类盲目追求权力和物质的批判。这些故事让我深思，也让我更加珍惜身边的人和事物。
比赛结束后，老师要求我们分享自己的读书心得。我站在讲台上，满怀激动地向同学们分享了我对《小王子》的理解和体会。同学们也纷纷分享了自己的心得，我们相互倾听，相互启发，共同进步。
这节课让我受益匪浅。通过阅读《小王子》，我不仅开拓了视野，增长了知识，还培养了对文学作品的欣赏能力和思考能力。我明白了友谊和爱的珍贵，也更加懂得了如何正确看待权力和物质。最重要的是，我领悟到了读书的乐趣和意义。
难忘的一节课700字作文 篇二
那天，我上了一节令我难以忘怀的数学课。
上数学课对我来说一直是一件很头疼的事情，因为我不擅长计算和思维逻辑。但那天，我的数学老师给我们上了一节特别的课，让我对数学有了全新的认识。
老师在课堂上给我们讲解了一个数学难题，名叫“百鸡问题”。这个问题是这样的：有一百只鸡，它们的头数加上脚数正好是两百六十六只，问有几只公鸡和几只母鸡？
听完题目，我心里一阵发慌，觉得这个问题太难了，我一定解不出来。但老师并没有直接告诉我们答案，而是引导我们思考。
老师说：“我们先假设有x只公鸡和y只母鸡，根据题目的要求，我们可以列出一个方程式：2x+4y=266。”老师把方程式写在黑板上，让我们自己来解答。
我思考了一会儿，觉得自己没有头绪，于是举手向老师请教。老师看出了我的困惑，耐心地给我讲解了解题方法。
老师说：“我们可以通过试错法来解决这个问题。首先，我们可以假设公鸡的数量，然后带入方程式，看是否满足题目的要求。如果不满足，我们就换一个数量再试，直到找到符合条件的解。”
我按照老师的方法，开始了尝试。我先假设公鸡有10只，代入方程式，计算得到母鸡有64只，但这个结果不满足题目的要求。于是我又换了一个数量，继续尝试。经过几次尝试，我终于找到了满足题目要求的解，公鸡有6只，母鸡有58只。
解出答案后，我感到无比的兴奋和满足。我终于解出了这个难题，我对数学的信心也得到了提升。
这节课让我明白了一个道理：数学并不是一门难以理解的学科，只要我们用正确的方法和态度去学习，就能够掌握它。通过这个数学难题的解答，我不仅提高了自己的计算和逻辑思维能力，也培养了我在面对困难时的勇气和坚持不懈的精神。
这节数学课让我受益匪浅，它让我对数学有了新的认识，也让我对自己的能力有了新的认识。我相信，在以后的学习中，只要我保持正确的学习态度，克服困难，就能够在数学这个学科上取得更大的进步。
难忘的一节课700字作文 篇三
难忘的一节课700字作文
在我们成长的过程中，总会有让我们难忘的时刻。而我，忘不了那堂课…… 那是四年级的一堂课，讲生词时，老师就把词语都写在黑板上了。讲完后，老师让我们自己进行默写。“大家自行默写”说到这里，老师神秘的笑了一下，“默的好的要有奖励哦。我有事要出去一下。”
说完，推开门走了出去。我环顾四周，有的`在交头接耳、有的在认真默写……，我看了看黑板，不由得眼前一亮，赶紧开始了默写。大约一刻钟后，老师回来了。她把默的词语收了上去开始判阅。她的脸上不再有那轻松愉快的笑容，而是添了几分严肃。她对我们说：“你们默的很好，除了一位同学错了三个，其他同学都只错了一个。请这位同学站起来。”我们在下面扮鬼脸、吐舌头，幸灾乐祸地看着他。老师走到他跟前，眉毛绞在一起，神情严肃地问：“你不惭愧吗？”他昂起头，看着老师的眼睛说：“我不惭愧。”老师似乎被激怒了，又逼问道：“全班就你错得最多你不惭愧？”“不。”
这时，全班同学都为他暗暗地捏了一把汗。老师继续恼怒地问：“那你错的这么多，怎么解释？”“我有我的原因，”他一字一顿地说，“但我没有错。”老师的表情突然柔和下来，拍拍他的肩膀让他坐下了。我们也为他松了一口气。老师走到讲台前，看着我们疑惑的眼神，说道：“你们以为我忘记了擦黑板，却没发现里面有一个细微的错误，全都照抄不‘误’。”听到这里，我们都红着脸，低下了头。只有他，仍然昂着头，直视着老师的眼睛。
老师看着一个个无地自容的孩子，语重心长地说：“孩子，诚实是金！这就是我给你们的奖励！”教室里静静的，每个人都在反思：我是否做到了诚实？
这堂课，我终身难忘。因为我明白了一个道理：诚实是金！当我们说了谎，就不敢正视别人的眼睛。从今天起，看着别人的眼睛吧！
