六年级小学生作文: 篇一
我的暑假生活
暑假是我最期待的假期,因为我可以放松身心,做自己喜欢的事情。这个暑假,我度过了一个充实而快乐的假期。
首先,我参加了一个夏令营活动。这个夏令营是在一个美丽的农村举办的,参加的孩子们来自不同的城市。我们一起参观了农田,学习了种植农作物的技巧。我们还爬山、游泳、钓鱼等等。这个夏令营让我学到了很多知识,也结交了一些新朋友。
其次,我还参加了一个画画班。我一直很喜欢画画,这个暑假我终于有时间去学习了。在画画班上,老师教我们如何运用颜色和线条表现出不同的意境。我学会了很多绘画技巧,也画出了一些自己喜欢的作品。画画让我感到很放松和愉快。
另外,我还读了很多好书。在图书馆里,我翻阅了许多有趣的故事书和科普知识书。我读了《哈利·波特》系列、《小王子》、《百科全书》等等。这些书不仅开拓了我的视野,还增加了我的知识。
最后,我还参加了一些体育活动。我和爸爸妈妈一起去打篮球、游泳、骑自行车等等。这些活动让我身体健康,也增强了我们一家人的感情。
总的来说,我的暑假生活非常丰富多彩。我既学到了知识,也锻炼了身体。这个暑假让我收获了很多,我觉得自己度过了一个充实而快乐的假期。
六年级小学生作文: 篇二
我的梦想
每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名科学家。
我对科学充满了兴趣,喜欢探索未知的世界。我经常观察身边的事物,思考它们背后的原理。我喜欢进行实验,通过实验来验证自己的猜想。我相信科学可以改变世界,可以带来更多的进步和发展。
为了实现我的梦想,我要努力学习科学知识。我要认真听课,做好笔记。我要多读科普知识书籍,了解更多的科学发现和理论。我还要参加一些科学实验课程,锻炼自己的动手能力和观察力。
除了学习科学知识,我还要培养自己的创新思维。科学家需要有创新的思维模式,能够发现问题、解决问题。我要多进行思维训练,锻炼自己的逻辑思维和创造力。我会多和同学们进行讨论,互相启发,共同进步。
最重要的是,我要坚持不懈地追求我的梦想。科学之路是一条漫长而艰辛的道路,我要有毅力和耐心。我要勇于面对失败,不断总结经验,再接再厉。我相信只要我坚持下去,我的梦想一定会实现。
我的梦想是成为一名科学家,我会为之努力奋斗。我相信只要我付出努力,我的梦想一定会成真。我希望将来能够为人类的进步和发展做出一些贡献,让世界变得更美好。
六年级小学生作文: 篇三
生活中有许多人,也许是一瞬间或偶然一面,他们的音容笑貌,或是品德行为,都会给我们心中留下挥之不去的形象。
一个令我印象深刻的一个人,他并不是爸爸妈妈,也不是我的好朋友,而是一个拉“黄包车的师傅”。
记得今年暑假,我和爸爸妈妈去了苏州旅游,到了傍晚时分,爸爸妈妈决定带我逛苏州城。我们下到宾馆门口,看到门前有几辆黄包车,一位“黄包车师傅”走过来,客气的对我们说:“请问你们要搭车吗?8块钱游苏州城!”我心想:拉这个黄包车的人认定我们是游客,肯定会坑我们的钱,不会那么好心。然后我明知故问的说:“是一个人8块钱吗?“他笑笑说:“不是,是一辆车8块钱,可以是3个人。”我们听了,惊讶极了!我捶捶自己的脑袋,心想:我刚刚怎么能这样想呢?我把别人看做小人,却反倒自己做了小人。我们看他要是拉我们一家子一定会很辛苦,爸爸说再叫一辆车吧!当我们正想叫两辆车时,那个师傅阻止了我们,对我们说:“你们不用再租一辆,花冤枉钱。你们来到这里游玩,就应该一家子坐在一起欣赏风景,这才有意思!”我们听了师傅的话后觉得挺有道理的,就决定租他那辆车了。一路上,我们边欣赏风景边和师傅聊天,可开心了!在看到一些有名的建筑物时,师傅就给我们讲起了苏州的历史、文化和人物,讲得头头是道,我听得可入神了!这时,我慢慢开始敬佩起这位“黄包车师傅”,我内心不由得在想:这个“师傅”明明只是一个拉黄包车的人,怎么会知道这么多知识的呢!难道他是一个“道人”?真不可思议!在一路交谈中,我们知道了他是一个有两个孩子的父亲,他们一家四口都是靠他养家糊口的。他拉一次车才收别人8块钱,他得拉多少次才可以养得起这个家啊!这时我又想到了自己,自己总是任性的叫爸爸妈妈给我买想要的东西,却不知道,爸爸妈妈的钱是多么来之不易啊;1这时,我注意到了他车头上的一大壶水,我就纳闷了:虽然拉这个很辛苦,但也不用拿这么大壶水吧!于是,我就带着好奇心问了问师傅,师傅对我说:“这个啊!是我拉一次要喝的水。我们拉完一次要消费很多体力,所以我要喝一大壶水,休息一个小时,才可以拉第二次!”听到师傅这样说,我的心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味!当我们走到上坡路段时,师傅突然站了起来踩,整个身子拼命向前倾,我们看见师傅汗流浃背,不忍心再让他再踩下去了,对他说:“停下来吧,我们下车走吧!走到平坦的路线再上车!”师傅摇摇头,坚定的对我们说:“没关系,我可以!”这时爸爸实在不忍心,跳下了车。师傅忙叫爸爸上车,爸爸怎么也不肯上,不想让他这么辛苦。师傅发至肺腑说了一句话:“你们真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了车,逛了很久后,终于我们在苏州大运河旁停了下来。爸爸付了20块钱给他,说不用找了,这师傅说怎么也不肯,说:“你们接着他又说,你们真是好人,但这20块我不能收,我就多收你2块钱吧!”然后说什么也要找我们10块钱。接着就拉着车往路边休息去了。我站在原地,眼泪不由自主的落了下来,我被他的诚意感动了……
从这件事后,我会经常想起这位“黄包车师傅”,想起他的精神和他的诚意,他的这两种东西一直在陪伴着我,鼓舞着我……
六年级小学生作文: 篇四
下课了,“你拍一,我拍一……”两个同学在玩拍手游戏, “啪啪——啪啪——”,听到这种有节奏的掌声,我不由得想起了一年级的一件事情。
当时,我们刚考完数学,上课了,语文杨老师迈着轻快的步子走进教室,她听说我们刚考完试,就说:“同学们刚考完试,咱们先不上课吧,来做个小游戏,你们说好不好?”我们听了高兴极了,全班 同学异口同声答:“好!”于是,游戏就拉开了序幕。老师说:“游戏的玩法是,我先拍手,我拍完,谁能把我拍的节奏拍出来,谁就赢。谁先举手,谁先拍,不过,拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸,准备听老师的掌声,教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪,啪”,同学们都高高举起了小手,第一个举手的是赵艺鹏,于是 老师就叫她来拍,她拍对了。
第二局开始了,只听老师拍“啪,啪,啪啪啪啪啪,啪——啪啪”这时,我心里想,太简单了,于是我第一个高高举起了手,老师见了,就让我来拍,我很轻松就拍对了。老师表扬道:“这么难的都能 记下来,真是不容易啊。”然后老师就问我:“你是怎么记下来的?”我说:“我发现它很有规律,先拍一个,再拍一个,再拍五个,最后再拍一个长音和两个短音,只要记住了11512,就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说:“其实,学习也是有规律的,只要你找到好的方法,就能学好。你有这么好的记忆力,要是用到学习上肯定会名列前茅的,以后要加油哦。”听了老师的话,我暗暗 下定决心一定努力学习,不断进步。
世界上的掌声有很多,但是,我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉,留下许多美好的回忆,激励我快乐学习,让我开心的成长。
有人说,音乐是世界上最动听的声音,我却说,掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一次语文课,语文老师在上课铃打响后,精神抖擞地走进教室,开始了语文课,老师首先把课件打开,开始讲课,只见一张美丽的图片展现在我们面前,图片上有几枝桃花,几只鸭子,还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的,原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的,紧接着,老师让我们来描述一下这幅画,前面的几个同学说得都不错,老师微笑着说:“谁能说得更生动一些呢?” 我心里暗暗的想:“我一定比他们说得好。”于是,我大胆地举起了手,老师用手示意我站起来说,我不慌不忙地说:“春天来了,春暖花开,桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈, 竹子穿上了新的绿衣,直立在岸边,像保卫佳缘的勇士一样,鸭子们一摇一摆地游进水里,嬉戏玩闹,把身上的污垢洗得干干净净,好像要迎接这美丽的春天。,正说着,”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来,穿过我的心灵,温暖我的全身,让我陶醉。
老师微笑着说:”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了,真棒呀!“顿时,心中涌起了一种从来没有过的喜悦。
从那次以后,我明白了掌声的重要。当别人成功时,我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时,我也会为他们献上掌声。
大胆的鼓掌吧!为了别人,也为了自己!
六年级小学生作文: 篇五
时光匆匆逝去,转眼间,我佩戴红领巾已经六年了,在这六年里,我度过了难忘的小学生活。
六年前的我,六岁。在那年我第一次打开我的启蒙之门,走进那个充满欢声的校园,成为一名小学生。一年级的我在一年六班,进到班中,班上好不热闹,座位上一个个陌生又稚气的脸让我手足无措。我是个慢热的人,所以当我看到班上的人群,一下子慌乱起来,于是我越慌越乱,一时间竟找不到自己的座位,也不好意思问别人,只好傻愣愣地躲在门后。正当我慌忙之际,门外又进来一个短发的阿姨,那是我们的班主任林兵老师。她为人和善,热心地帮我找到了座位。
一年级下期,我与其他同学站在主席台上,作为当年第一批入队的人员。那时的场景我记忆犹新。我们站在主席台,台下是不同年段的各个班,老师站在我们的旁边,六年级的大哥哥大姐姐拿着少先队员的象征——红领巾,走到我们的面前,弯下腰为我们系上鲜红的红领巾。接着,我们在老师的带领下,学会了队歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的语调大声宣誓。那一刻,台上的人都在自豪着。
二年级,我交到了两个最要好的朋友,一个是小博,另一个是杨敏真。我们是如何相识的,我们自己也忘记了,只记得我们三成为好朋友时,就一直形影不离,每天都粘在一起,有了她们俩,本来反反复复周而复始的上课生活变得不再枯燥无味。我们三个人曾经一起旅游过,第一天一起去爬山,差点儿把我们累死;第二天到海边,我们打水仗打了几个小时;第三天,我们都宅在酒店里打牌、吃零食、看电视、玩游戏,度过了愉快的假日,这也是我们之间最难忘,最宝贵的回忆。
三年级,我们遇到了最好的语文老师——林立芳老师。林老师有一个儿子,但却患了天生的自闭症,林老师为此十分痛心,她把对儿子的爱给了我们,把我们六班的学生当作她自己的孩子。我们犯了错,她从来不体罚;我们特别想尝尝什么美味,她第二天就会拿来给我们吃;我们如果受伤了,她便非常心疼,小心翼翼地照顾着;有人生病了坚持上课,她绝对不同意,硬是要生病的同学回家休养;其他老师送给她什么,她一定会与我们分享。林老师既是我们的老师,更是我们的亲人。有句俗话说得好,“不是亲人,胜似亲人。”林老师从三年级一直带我们到了五年级,在六年级这年,她的儿子马上要上一年级了,她为了更好地照顾儿子,不得不调到四附小。在听到她离别的消息后,不少人的眼眶都红了。
时间过得真快呀,不知不觉中我们在这个学校度过了六年的时光。我们从无知年少的孩子成长为一个小大人。六年的时间说长也长,说短也短,眨眼间,我们即将毕业升初中了,亲密的朋友会分开,熟悉的老师会离开,我们将成为雏鹰,飞离我们待了六个春秋的巢穴。
拍毕业照的那个周末,全班的人都聚集在一起,连半年不见的林老师也来了。她还是那样慈爱,在见到她的身影时,全班人都向她拥去。在毕业照拍完时,林老师又走了,但她走时说的话,让她落了泪,更是让我们热泪盈眶。
当时我只顾忍住泪水,林老师说的话有些淡忘了,但有句话记忆犹新。她说:“同学们,天下无不散的筵席,这次的离别是为了下次更好的相聚,大家有缘,一定会再见的!”
是呀,有缘必会重逢,在这六年的时光,我们都度过了难忘的小学生活!
六年级小学生作文: 篇六
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?
——题记
青春是人生中最精彩的一段时刻,一个个充满生命活力的少男少女怀着对未来的无限遐想,为了一个个美好的梦想而不言败。
随着学龄的增长,一股股来自不同地方的巨大压力作用在我们稚嫩的双肩上,压的我们喘不过气来,一个个美丽的梦想被压制在心灵的深处无以顾暇……
仰首望月,过去的一幕展现在眼前:
同学们坐在座位上,前方是语文老师阴沉着脸,嘴中是在“颁布”同学们这开学以来的“优秀”战果。
教室中静的可怕,只有老师的声音。拿到考卷的同学垂头葬气;还没拿到的同学提心吊胆,隐隐约约的听到微弱抽噎声。
啊,轮到我了,79分!!这如同晴天霹雳般,打击在我的心中;泪水涌了上来,眼前一片朦胧,泪在眼眶中徘徊,我极力忍住不让泪水在众人面前流下来,因为我刚刚还在众人宣布‘我以后要成为一个伟大的学者,要写出一部前无古人的巨作!’天啊你难道真的会这么无情吗?我刚刚向大伙们讲出我的梦想,你就要立刻毁灭我的那点星星之火吗?
“铃铃!铃!”下课的铃声响了,我起身刚想出去,老师一声令下,把我叫到了办公室。天哪,看来是躲不过了,诶,听天由命吧。我心中暗暗的说着。
“报告!”我喊了一声,进去后,老师直截了当“最近成绩大幅度下降啊,你在干什么啊!就考了这么一点点啊!看看,看你退了多少名。”老师气势汹汹地说着,并甩给我一张排名表。我低着头咬着嘴唇,默默地看着。“看见了吗?上次第几,这次呢?”老师严厉地说道。“上次11名,这次…这次26名…”我松开一直咬着的嘴唇,强忍住泪答道。老师缓和语气耐心地对我说:“你的基础不错,文笔也还行,但是你的基础知识错了多少?将近是扣掉的分数的一半吧。”我无语相对,低着头站着。“你再看看你的各科成绩,看见了吗,理科考得很好,但你必须明白一件事:光靠理科和别人比是没有优势的,”老师看了我又下又说“你要是想考一个比较好的高中考俩门学科事不够的,中考时语文有120分、英语还是100分、社会思品80分,加起来有330分,理科科学150分数学120分,一共才270分,所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着头慢慢的走着。刚进教室,几个同学用刻薄的话讽刺道:“呦,我们伟大的学者回来了!”我心中一股怒火冲上脑门,真有一股要冲上去的冲动,但又一想:“至少他们‘承认’我。”我换了一副冷酷的嘴脸,说:“这次失误罢了,但不管怎么样都比你好吧。“你!”看着对方无话可说,心中换来一丝喜悦,同时我也下定了决心:我要证明给你们看,我说的不是空话!
一个多月后,我们迎来第二次月考,果然经过我的长时间的认真学习,成绩有了很大的进步,也换来了老师的鼓励和同学们的肯定。
是自信为我搭起了一个人生平台,使我勇敢的去对应学习,并使我能够从容地享受胜利的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照亮我们的通往目标的道路,使我们不再迷茫!
青春需要自信,青春永不言败,这样的青春才会更加美丽。