六年级上册语文第四单元作文(精简4篇)

时间:2014-01-01 08:21:29
染雾
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六年级上册语文第四单元作文 篇一:我的偶像

我的偶像是一位非常优秀的人,他就是我的语文老师。每天上语文课,我都能感受到他对语文的热爱和专注。

我的语文老师年轻有活力,总是充满了激情。他的课堂上充满了笑声和快乐,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。他总是用生动有趣的故事和实例来帮助我们理解语文知识,让我们在轻松的氛围中学习。他还常常与我们分享他的读书心得和写作经验,激发了我们的写作热情。每次听到他讲述自己的故事,我都会被他的深厚知识和广博视野所折服。

我的语文老师不仅在教学上非常用心,而且对我们的学习和成长也非常关心。每次考试后,他都会认真批改我们的试卷,并给我们提出具体的改进意见。他还经常组织各种活动,如诗歌朗诵比赛和作文比赛,为我们提供了展示才华的机会。他总是鼓励我们勇敢表达自己的想法和感受,培养了我们的自信心和创造力。

我非常敬佩我的语文老师,他是我学习的榜样。每次看到他认真备课和上课的样子,我都会被他的敬业精神所感动。他不仅是一位优秀的教师,更是一位朋友。每当我遇到困难或者烦恼的时候,他总是耐心倾听并给予我建议和鼓励。

我希望将来能够像我的语文老师一样,成为一个有知识、有责任心的人。我会继续努力学习,不断进步,为了实现自己的梦想而努力奋斗。

六年级上册语文第四单元作文 篇二:我的梦想

每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名作家。

我喜欢阅读,喜欢写作。每当我读到一本好书时,我总是被书中精彩的故事和深刻的思想所吸引。我希望有一天,我能够创作出自己的作品,让更多的人感受到阅读的乐趣和思考的力量。

为了实现我的梦想,我每天都会坚持写作。我喜欢记录生活中的点滴,用文字把自己的思想和感受表达出来。我还会向我的语文老师请教写作技巧,不断提高自己的写作水平。我相信只有付出努力,才能实现我的梦想。

除了写作,我还希望能够广泛阅读各种类型的书籍。我相信通过阅读,我能够开拓自己的视野,提高自己的思考能力。我会读一些经典名著,如《红楼梦》和《西游记》,以及一些优秀的现当代作品。我相信通过借鉴他们的创作技巧和思想,我能够在写作中有所突破。

我的梦想不仅仅是成为一名作家,我还希望我的作品能够影响到更多的人,让他们感受到人生的美好和意义。我希望通过我的作品,能够传递正能量,鼓励更多的人勇敢追寻自己的梦想。

虽然实现梦想的道路充满了困难和挑战,但我相信只要我坚持不懈,持之以恒,我的梦想一定能够实现。我会不断努力学习,提高自己的写作能力,为了实现我的梦想而努力奋斗。我相信只要我相信自己,相信梦想,就一定能够取得成功。

六年级上册语文第四单元作文 篇三

《捕鱼夜话》中的家庭情感

《捕鱼夜话》是一本描述渔民生活的小说,通过讲述一个渔民家庭的故事,展现了家庭成员之间深厚的情感和相互支持的精神。

在这个小渔村里,阿贤一家人的相互关爱和支持是故事的主线。阿贤是这个家庭的顶梁柱,他每天都要出海捕鱼,为了维持家庭的生计。尽管生活困难,但阿贤始终坚守着自己的责任,努力工作。他用自己的双手为家庭创造了美好的生活。

阿贤的妻子小兰是一个勤劳而贤良的女人。她不仅料理家务,还经常帮助丈夫修理渔船。小兰默默地支持着阿贤,用自己的劳动和智慧,为家庭带来了无尽的温暖和幸福。她在家庭中扮演着重要的角色,是阿贤坚强后盾的同时,也是他心灵的寄托。

阿贤的儿子小伟是一个聪明而乖巧的孩子。尽管年纪小,但他懂得珍惜家庭的温暖和幸福。小伟不仅努力学习,还帮助父母分担家务。他用自己的行动表达了对父母的爱和感激之情。小伟的存在让这个家庭更加温暖和幸福,也展现了家庭成员之间深厚的情感。

通过阅读《捕鱼夜话》,我深深地感受到了阿贤一家人之间深厚的亲情和相互支持的精神。他们相互扶持,共同面对困难,用自己的劳动和智慧创造了美好的生活。这个家庭给予了我很大的启示,让我明白了家庭的力量和亲情的珍贵。

在我们的日常生活中,家庭是一个温暖的港湾,是我们成长的基石。无论遇到什么困难和挑战,只要我们有一个和睦、关爱的家庭,就能够坚定地面对一切。我希望自己能够像阿贤一样,用自己的努力和智慧,为家庭创造幸福和美好。

六年级上册语文第四单元作文 篇四

  尊敬的校领导:

  你们好!

  我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

  尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

  一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

  二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

  祝福学校的明天更加美好!

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