染雾放风筝的三年级作文 篇一
我喜欢放风筝
我是一个三年级的小学生，我最喜欢的活动之一就是放风筝了。每当周末或者放假的时候，我都会找到机会去放风筝。放风筝是一项既有趣又有挑战性的活动，我总是能从中获得许多乐趣。
首先，放风筝可以让我感受到自由。当我把线放开，风筝就会在天空中飞翔。我可以看到它随着风的方向飘动，感觉就像是自己也在天空中飞翔一样。这种感觉让我觉得自己是那么的自由和轻盈。
其次，放风筝还可以培养我的耐心和毅力。有时候风筝会难以控制，它可能会被风吹得飞得很高，也可能会被风刮得乱飞。这时候，我就需要耐心地调整飞行的角度和力度，才能让风筝保持在一个合适的高度。有时候，我需要等待风筝重新升起，这需要我有坚持不懈的毅力。
最后，放风筝还可以增强我的团队合作能力。有时候，我会和朋友一起放风筝。我们需要互相协作，一个人掌控风筝，另一个人负责收线。只有我们齐心协力，才能让风筝飞得更高更稳。
总的来说，放风筝是一项有趣又有益的活动。通过放风筝，我可以体验到自由和轻盈的感觉，培养耐心和毅力，同时也能锻炼团队合作能力。我会继续喜欢并坚持放风筝，因为它给我带来了很多乐趣和成长的机会。
放风筝的三年级作文 篇二
我和爸爸一起放风筝
放风筝是我最喜欢的活动之一，每次放风筝都有爸爸陪着我。我和爸爸一起放风筝的经历让我感受到了父爱的温暖和亲子间的默契。
那天，我和爸爸一起来到了一个宽阔的空地。爸爸拿出了一只新买的风筝，它是彩色的，上面还有漂亮的图案。我非常喜欢它，迫不及待地想要放飞它。
我们找到了一个适合放风筝的地方，爸爸展开了风筝，我则拿起线头准备让风筝飞起来。爸爸告诉我要注意风的方向和力度，要根据风的情况来控制风筝的飞行。我仔细听爸爸的教导，一边放线一边看着风筝在天空中飞翔。
起初，风筝飞得很低，我觉得有点失望。但是爸爸鼓励我说要调整线的角度和力度，让风筝飞得更高。我按照爸爸的指示做了调整，果然风筝开始升高了。我看着风筝在蓝天中飘动，心里充满了喜悦。
放风筝的过程中，我和爸爸互相配合，互相帮助。当风筝线缠在一起时，爸爸帮我解开；当风筝线松了时，我帮爸爸拉紧。我们默契地合作，让风筝飞得更高更稳。
放风筝的时间过得很快，当我们决定收线时，我有些不舍。我和爸爸一起收拢风筝线，将风筝小心地放进包里。我感到很满足，因为我和爸爸一起度过了一个愉快的时光，我们的亲子关系也更加亲密了。
放风筝是一项既有趣又有意义的活动。我和爸爸一起放风筝，不仅让我享受到了飞翔的快乐，还让我们之间的默契和亲子关系得到了加强。我会一直珍惜这样的时刻，也期待着下一次和爸爸一起放风筝的机会。
放风筝的三年级作文 篇三
春天到了，天空瓦蓝瓦蓝的，我和爸爸去公园里放风筝。
我用手把线解开，一边跑一边把线拉长。风筝就像一匹正在生气的飞马，它带着我四处跑着，我头都转晕了。一不小心，我被一块石头绊倒，手中淘气的风筝用力一拌，飞向空中，风姑娘路过，把风筝带走了。我赶忙从地上爬起来，想抓住风筝，可已经来不及了。我难过极了。爸爸鼓励我说：“每个人都有失败的时候”。我想爸爸说的对，下次再努力吧！我对爸爸说：“爸爸，我想再放一次风筝”。爸爸微笑对我说：“当然好啦！”
我经过不断的努力，终于成功的放起了风筝，我开心地跳了起来。
放风筝真有趣！
放风筝的三年级作文 篇四
阳春三月，微风习习，我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里，万物复苏，小草长出嫩芽，小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上，天空中各色各样的风筝随处可见，有蜈蚣风筝、有老鹰风筝，还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝，也想露一手，不然会很后悔的。我让小军来拿风筝，我来放，她点点头同意了。我牵着线往前跑，他便举起风筝扔了出去，只见风筝越飞越高，一眨眼，风筝已经飞过了屋顶了，我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝，一边跑着，一边笑着，只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说：“我要飞得更高，要飞出白云。”就这样，放风筝，变成了一场放风筝比赛，谁也不想落下。
远处有一家人，他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝，美丽极了，爸爸妈妈露出了欣慰的笑容，妈妈说：“我们的孩子长大了，懂自己放风筝啦！”他们可高兴，可开心了，这是多么美妙的时光啊！
我们在一边也被感动了，多么希望时间能停在这一刻啊！
我爱你风筝，你给我带来了开心，带来的是乐趣，我爱你！
放风筝的三年级作文 篇五
我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗？因为爸爸、妈妈说只要我写完作业，就带我去公园放风筝。
我们来到公园，一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝，有又细又长的蜈蚣风筝，还有彩色的三角形风筝，风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上，欣赏着春的美景。闭上眼睛，我感到，春暖花开、暖风习习，芳香袭人，令人内心无比舒畅。
我的手上拿着一个蝴蝶风筝，我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天，很快就掉下来，第二次，我的风筝虽然飞上了天，但是它一会儿就又掉下来了。这时，爸爸走过来说：“放风筝可是有诀窍的，诀窍就是：放风筝要逆着风，不要顺着风，不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说，我马上明白了。所以第三次我成功了，我的风筝飞上了蓝天。
通过这次放风筝，让我明白了一个道理：我们做任何事都是要讲究方法，要抓住要领，不要盲目去做。
放风筝的三年级作文 篇六
4月5日清明那天早上，我醒来时，正揉着惺忪的睡眼，爸爸说了一句：“今天天气正合适，带诗瑶去放风筝吧！”我一听立刻蹦了起来，马上下床洗脸、刷牙。下午我和爸爸一起来到江边，准备放风筝。
到江边外滩火车头广场上，爸爸站到顺风角，把风筝撑开，然后我拿着在前面跑，爸爸则拿着风筝线朝后跑，我浅意识的觉到风筝要飞起来了，慢慢地，风筝起飞了，而且越飞越高，爸爸把风筝的高度调整好扣住，并且把风筝给了我，我抬头望着那风筝，和天上其它风筝，美得出奇，正当我入迷时，我们的风筝不动了，我沿风筝“降落”的方向跑去，啊！救命啊！风筝线挂在了最高的树上，怎么办？这时，一位年迈的老爷爷来了，他说：“孩子，你把线烧断，然后在系上就好了。”我们试了一试果真把风筝救下来了。
清明节的到来，预示的春天的到来，我们等待这春风的温暖，使大地苏醒。
