染雾悔六年级作文 篇一
我对过去六年级的学习态度的悔意
作为即将升入初中的学生，回顾过去的六年级学习生涯，我不禁感到一丝悔意。在这一年的学习中，我犯下了一些错误，对待学习的态度不够端正，导致了一些不必要的挫折和遗憾。通过反思，我深刻认识到了学习态度的重要性，决心在未来的学习中改正错误，努力取得更好的成绩。
首先，我对自己在六年级学习中的懈怠感到悔意。在这一年中，我常常把学习当成一种负担，缺乏主动性和积极性。我常常拖延做作业的时间，导致了作业堆积如山，无法及时完成。这不仅给我带来了学习上的压力，也严重影响了我的成绩。我深刻意识到，只有付出努力，才能取得好的成绩，所以我决心在未来的学习中要严格要求自己，做到及时完成作业，不再懈怠。
其次，我对自己对待考试的态度感到悔意。在六年级的学习中，我常常对考试不够重视，没有认真复习和备考。我常常想着考试只是一次小小的考核，而不是对自己学习的总结和检验。这种不重视考试的态度导致了我的成绩不尽如人意。我认识到，正确对待考试，注重备考和复习，是提高成绩的关键。所以我决心在未来的学习中要对待考试认真负责，充分准备，争取取得更好的成绩。
最后，我对自己在课堂上的表现感到悔意。在过去的六年级学习中，我常常心不在焉，对课堂上的内容没有充分的注意和理解。我总是心不在焉地听课，导致了知识的理解和掌握不够扎实。我深刻认识到，课堂是学习的重要场所，只有专心听课，才能真正掌握知识。所以我决心在未来的学习中要端正态度，专心听课，提高自己的学习效果。
通过对过去六年级学习态度的反思，我意识到了自己的不足，也清楚了未来学习的方向。我决心在即将到来的初中学习中改正错误，树立正确的学习态度，努力取得更好的成绩。
悔六年级作文 篇二
我对过去六年级学习方法的悔意
回顾过去的六年级学习生涯，我深感悔意。在这一年的学习中，我没有找到适合自己的学习方法，导致了学习效果的不理想。通过反思，我认识到学习方法的重要性，决心在未来的学习中改正错误，找到适合自己的学习方法，取得更好的成绩。
首先，我对自己在六年级学习中的死记硬背感到悔意。在这一年中，我常常采用死记硬背的方法来学习知识。我只是简单地背诵知识点，没有真正理解和掌握。这种学习方法不仅效果不佳，而且容易忘记。我深刻意识到，要提高学习效果，必须采用更科学的学习方法。所以我决心在未来的学习中要注重理解和思考，多进行思维导图和总结，提高自己的学习效果。
其次，我对自己在解题过程中的急躁感到悔意。在六年级的学习中，我常常对解题过程急于求成，容易产生焦虑和压力。我没有耐心地分析问题，导致了经常出错。我认识到，解题过程需要耐心和细心，不能急于求成。所以我决心在未来的学习中要保持冷静，耐心分析问题，提高自己的解题能力。
最后，我对自己在做作业中的马虎感到悔意。在过去的六年级学习中，我常常在做作业时粗心大意，容易出现低级错误。我没有养成仔细检查作业的习惯，导致了许多低级错误的出现。我深刻认识到，做作业需要细心和耐心，不能马虎从事。所以我决心在未来的学习中要严格要求自己，养成仔细检查作业的习惯，提高自己的学习质量。
通过对过去六年级学习方法的反思，我意识到了自己的不足，也清楚了未来学习的方向。我决心在即将到来的初中学习中改正错误，找到适合自己的学习方法，努力取得更好的成绩。
悔六年级作文 篇三
人生悔事千万，每次对妈妈发完脾气会后悔；每次跟同学吵架会后悔；每次顶撞了爸爸会后悔；每次失约于朋友会后悔……最令我深陷悔海不能自拔，至今令我记忆犹新的，还是发生在下着绵绵阴雨的那个早晨的一件事。
天空灰蒙蒙的，远方还飘着薄薄的雾霭，能见度不足五十米，跑上行人很少，我围着小区晨跑，不知不觉来到了马路，雾霭中，忽然出现了一个人影。三十来岁，中等身材，衣着朴素，裤脚已经被露水打湿了，沾满了泥土。最显眼的，就是那件橙黄色的背心。
我一眼就看出了他是谁，因为他手里拿着一把一人多高的的扫帚，正埋头清扫着路面的垃圾。这种场景，我屡见不鲜，虽然不稀奇，但我依然很好奇。
我大着胆子，走过去问他：“叔叔，你为什么要来扫大街呢？”叔叔腼腆一笑，说：“这是我的工作呀！”不经意中，流露出了他的自卑。我又带着几分挑逗地问：“叔叔是因为考不上大学才扫大街的吗？”话一出口，我立刻觉得后悔了，因为我看到叔叔的脸色很难看，只见他用很低的声音说道：“我不是考不上大学才来扫大街的，是因为家里供不起我和弟弟两人读大学，只好把机会让给弟弟，来扫大街挣点钱供弟弟读书喽。”说完他叹了口气，就继续他的工作了。
我脸涮地通红，背上仿佛有很多虫子爬过，不是运动发热，而是因为我的浅薄无礼，他是如此值得我尊敬，虽然工作卑微，心胸却如此博大。现在想来，一阵阵悔意又涌上心头。
悔六年级作文 篇四
一个美丽的早晨，寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校，但却在我们教室里传来几声训话。
看着老师生气的样子，同学们低下了头。我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话，就想哭！我想：平常己经很努力了，怎么一到考试的时候就什么都忘了呢？我真是懊悔！难道我学习习惯差？掌握方法做不对？如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的话我就可能提高水平！
此时此刻，我都希望我能考高分，家长高兴，老师道自豪，同学们赞美我，而现在我只能白日做梦。这时我的手却搭在桌子上，痴痴看着老师，而老师在那生气地告诫我们。既然老师都这么生气了，那我还有脸把成绩单给家长看呢？再加上，爸爸和老师谈过了，让我在这学期里达到全段期末老试90名以上。唉！真是惭愧呀！吹牛吹破了。虽然这学期我不断地去努力，但这学习不止去死记，还要知道怎么运用。
老师左手拿着胶水，右手拿成绩单，装在一个个信封里。回到家，爸爸就拿出成绩单，家长就训了我几句。我想：为什么我觉得很简单的问题都错了呢？真不该，我也要仔细，爸爸也常说认真、认真再认真呀！
这让我明白了错做一件事，不能后悔，只能一步步纠正过来，只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事！
悔六年级作文 篇五
一间空空的大屋子里，一位剪着学生头的小女孩正拿着相片册聚精会神地看照片。突然，一串珍珠泪散落下来，落在了那张梳着长长的马尾辫的女孩的照片上。
外面仍是艳阳高照，可小女孩的心情却如寒冬腊月一般。她又回想起了那件使她懊悔至今的事来。
从前，这位小女孩有一头飘逸的秀发。人们都说，长发的女孩是温柔文静的。但是这位女孩可是别具一格，她总是不爱打扮那头让人羡慕的长发，一天到晚总是乱七八糟的。每次，细心的妈妈刚为她梳好辫子，一看表，7：20分了，急得她又乱成一团，等到达学校又是7：50分了。可怜她常被老师叫到门外罚站。可那一次她是真的生气了，一整天嘴里一直嘟囔着：“都是长发惹的祸。”
漫长的一天过去后，她仍然怒气未消，到家时嘴里还在嚷着“剪了！剪了！剪掉这该死的长发！”谁知妈妈动了真，把她带到了理发店。听着耳边剪刀的“咔嚓、咔嚓”声，她心里有一种说不出的懊恼，看到地上已被剪下的长发，心里又是一阵酸楚。
如今，她已经失去了那头令人羡慕的长发，也失去了参加舞蹈团表演的机会。你猜那个女孩是谁？告诉你吧，文中的女孩，就是一个剪着短发的，天天怀念长发的我。
悔六年级作文 篇六
叮零零——上课了，只见英语老师抱着一叠试卷走了进来，我的心提到了嗓子眼，要发试卷了。
我在座位上坐立不安，四处张望来来往往在教室了穿梭的人，我的心跳声自己听的一清二楚。许多人的试卷都发了，我的怎么还没发呢？是不是我没有考好被老师“扣押”了？四周看看，大多数人都是满面春风，只是一些老油条垂头丧气。我更加心急如焚了。
终于，一位组长拿着试卷向我走来，我不等他走过来，冲出座位，一把抢过试卷。九十二点五。一个鲜红的数字赫然立在上面，像在威胁着我。“九十二点五，九十二点五……”我默默念着走回座位。我感到有许多盆凉水从我头上一次又一次浇下来，从头凉到脚，我不禁打了个寒颤。我定了定神。看看试卷，每一面都有红叉叉，它们张大嘴，仿佛要将我吞了一样。这时，老师开始评讲试卷了。我的耳朵像塞了一团棉花，什么也听不进去。我回想起考试时的情景：我的题答的很顺，也很快，做完后，草草检查一遍，便开始在草稿本上画小东西……不知过了多久，下课铃从天边拉响。我的好朋友们跑来找我，我忙盖住试卷，她们不停的问“我九十六，你多少？”“我九十七，你呢？”听到这些话，我真想找一个隐蔽的角落，把自己变小，躲在那里号啕大哭一场。我在心底问着自己千万个为什么。“为什么不认真做？为什么不好好检查？为什么不再仔细琢磨一下答案？……
唉，悔呀！但木已成舟，后悔也无济于事。唯一的办法只能让自己专心听讲，考试时更细心。我想这样一来，我的成绩定能攀上高峰！
