染雾四年级下册作文 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临，我已经制定了一份详细的暑假计划。我希望能够充实而有意义地度过这个假期。
首先，我计划利用暑假时间提高我的英语水平。我打算每天早上用英语读一篇新闻，然后用英语写一篇读后感。这样不仅可以提高我的阅读和写作能力，还可以扩大我的词汇量。
其次，我还想要多读一些好书。我已经向爸爸妈妈提出了购买一些经典的儿童文学作品的请求。我计划每天读两个小时的书，既可以开阔我的眼界，又可以培养我对文学的兴趣。
此外，我还打算参加一些兴趣班。我想学习一点音乐和绘画，以丰富我的艺术修养。我还想学习一点舞蹈，以提高我的身体素质和舞蹈技巧。
最后，我还计划参加一些社会实践活动。我想去附近的动物保护区做志愿者，帮助照顾小动物。我还想去附近的养老院看望老人，给他们带去快乐和温暖。
这就是我的暑假计划。我相信通过这样的安排，我可以度过一个充实而有意义的假期。我会努力实现我的计划，让每一天都过得有意义。
四年级下册作文 篇二：我的学校生活
我所在的学校是一所非常美丽和温馨的学校。在这里，我度过了快乐而充实的四年级生活。
首先，学校的环境非常优美。校园里有很多绿树和花草，每天呼吸新鲜的空气让我感到非常舒服。学校还有一个大操场，我经常和同学们一起在操场上玩耍和锻炼。除了操场，学校还有一个图书馆，我经常在那里借书阅读。
其次，学校的老师非常好。他们不仅教我们知识，还关心我们的成长。每次上课，老师总是耐心地解答我们的问题，让我们更好地理解知识。在老师的帮助下，我取得了很好的成绩，并且养成了良好的学习习惯。
此外，学校还有很多有趣的活动。每年的运动会和文艺晚会都是我最期待的时刻。在运动会上，我参加了多个项目，和同学们一起努力拼搏，赢得了一些奖项。在文艺晚会上，我和同学们一起表演舞蹈和小品，给大家带来了欢乐和惊喜。
最后，学校还组织了一些社会实践活动。我们去了附近的动物园和博物馆，学习了很多新知识。我们还参观了一些社区，了解了社会的发展和变化。这些实践活动让我更加深入地了解了社会，培养了我对社会的责任感。
我的学校生活非常丰富多彩，我非常喜欢在这里学习和成长。我会珍惜每一天，在老师和同学们的帮助下，不断努力进步，为自己的未来打下坚实的基础。
四年级下册作文 篇三
城市的四季，是美丽的，那么乡村的四季又是什么样的呢?
记得小时候我曾经在奶奶的家乡——竹料。住上了一段时间。
春天来了，它把风吹到了田野，把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼，探出了头，田野就变得绿油油的。许多花都争先开放，有粉的、紫的、黄的，满山遍野都变成了花的海洋。这时，农民伯伯都忙在自家的地里耕种。
夏天来了，她把风吹到了绿树成阴的流溪河边，给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼，嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上，就像妈妈抱着我们一样暧暧的。
秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里，树上的叶子变黄了，一片片地落下来，就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里，果园里的果子一个个都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧开了嘴，橘子穿上了橘黄色的衣裳，苹果笑红了脸......
冬天到了，他把风吹到了我们的脸上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家，坐在火炉边取暖，享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。
这就是乡村的四季，我爱这个地方。
四年级下册作文 篇四
暑假里的一天，我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里，现在怎么会来到我们的家里呢？
事情是这样的：一天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩，走着走着，就来到了一棵大树下的椅子上坐下，我猛地一回头，看见在大树下有一个小东西，我急忙走过去一看，原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的，还没有长出羽毛，一张嫩黄的小嘴一张一张的，亦正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子，然后小心翼翼地捧在手里，并且对它说：“别害怕，跟我回家吧，从今天起，我的家就是你的家，我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话，叫声也变得欢快了。
然后我把小燕子到到家里，用鞋盒给小燕子造了一个家，把报纸铺在下面，然后又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后，我又找来了一个塑料瓶，把它剪成两半儿，一半儿装水，一半儿装小米。
我只要一有时间就到小燕子的“家”看它，给它加水，帮它添食，小燕子一天一天地长大了，慢慢它不但有了一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，而且还有了剪刀似的尾巴，还经常在家里练习飞行。
有一天，妈妈对我说：“我们应该把小燕子送回大自然去，小燕子是益鸟，可以吃害虫，而且它也喜欢
自由，可我非常舍不得它，我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说：“你看那树上的小鸟飞来飞去，多快乐呀！而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行，也没有同伴。”听了妈妈的话，我虽然舍不得，但我还是点点头。
我们全家来到公园，把小燕子放了，我听到小燕子叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“我一定会回来看你们的。”
四年级下册作文 篇五
在世界上，可爱的小白兔，活泼的小狗，甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来，好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来，转身一看。呀！刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们
被压得很难受，但是触角还是微弱地摇来摇去，好像在说：“我们不能坐以待毙，我们一定要撑下去！”
过了一会儿，一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体，用尽全身力气，缓慢地爬到了他同伴的身边，用触角轻轻地碰了一下他同班的身体，好像在说：“快点起来吧，
我们不能一直在这里等死！”同伴也用触角回应了它，“没关系，你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声，一瘸一拐的向石凳的边缘走去，好像想快点
离开这个地方。突然，蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运，究竟如何?是在这里止步？还是继续坚强不屈地走下去……
经历过这样一件事情，我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。
四年级下册作文 篇六
小时侯，我是个极调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢!于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。
咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦!终于醒了，饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起!”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
妈妈啊!身为儿子的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
