染雾变形记六年级作文 篇一：友谊的力量
六年级的我对于友谊有了更深刻的理解。在我眼中，友谊就像一朵盛开的鲜花，绽放出美丽的色彩。它能够温暖人心，让人感受到无尽的力量。
记得有一次，我在学校遇到了一位新同学，名叫小明。小明是一个性格内向的孩子，很少主动与人交流。一开始，班里的同学都对他保持着距离。但是，我觉得他看起来很孤单，于是我主动走向他，和他搭起了话。经过一段时间的交流，我发现小明对绘画很有兴趣。于是，我鼓励他参加美术课程，并且主动帮助他提高绘画技巧。在我和小明的共同努力下，他的绘画水平逐渐提高，也渐渐展开了笑容。与此同时，班级里的其他同学也开始对他热情了起来，慢慢地，小明和大家变得更加亲近。这让我深刻地体会到了友谊的力量，它可以改变一个人的生活，让一个人重新找到自信和快乐。
友谊不仅可以帮助我们变得更加开心，还能够在困难时给予我们支持和帮助。有一次，我在学校参加了一场班级演讲比赛。我非常紧张，不知道该如何表达自己的观点。看到我犹豫不决的样子，我的好朋友小华主动走到我身边，鼓励我相信自己，相信自己一定能做得很好。她还给我提供了一些建议和帮助，让我更加自信地站在台上。最终，我成功地完成了演讲，并且获得了班级的好评。我知道，如果没有小华的帮助和支持，我是很难取得这样的成绩的。这次的经历让我更加深刻地明白了友谊的重要性。
友谊是一种宝贵的财富，它可以让我们变得更加快乐和自信。同时，它还能够在我们困难的时候给予我们力量和帮助。让我们珍惜友谊，用我们的行动去传递友谊的力量。让我们共同创造一个更加美好的世界！
变形记六年级作文 篇二：勇气的意义
六年级的我对于勇气有了更深刻的理解。在我眼中，勇气是一种战胜困难和挑战的力量，它能够让我们勇往直前，无所畏惧。
曾经，我参加了一场学校的游泳比赛。我平时并不擅长游泳，一想到比赛就感到非常紧张。在比赛开始前，我的心情异常沮丧，我觉得自己无法胜任这个挑战。但是，正当我想要退缩时，我想起了父母和老师一直对我说的一句话：“只要勇敢面对，你就能做到。”这句话让我重新振作起来，我告诉自己不要害怕失败，重要的是参与和努力。于是，我毅然决然地走上了赛场。在比赛中，我全力以赴，尽管最后并没有获得好名次，但是我为自己勇敢面对挑战而感到自豪。
勇气不仅能够帮助我们面对困难和挑战，还能够让我们在人生的道路上走得更远。曾经，我在学校的科技展览中展示了我的发明创造。这个项目是我花了很多时间和精力去完成的，我对它充满了信心。然而，在展览的时候，有一些同学对我的发明表示了质疑和嘲笑。我感到很沮丧，甚至想要放弃。但是，我想起了勇气的力量，我告诉自己不要为别人的批评而动摇自己的信心。最终，我的发明得到了一些老师和同学的认可，这让我更加坚定了自己的信心。我明白，如果没有勇气，我就无法走到今天。
勇气是一种宝贵的品质，它能够帮助我们面对困难和挑战，让我们在人生的道路上走得更远。让我们拥有勇气，勇敢地面对生活中的各种挑战，勇敢地追求自己的梦想。相信自己，勇往直前！
变形记六年级作文 篇三
“快开门呀，我们来拜年了！”门外响起了一阵急切的叫嚷声。一听这声音，我就知道小表弟贝贝来了。贝贝是一个7岁的小男孩，幼儿园大班。贝贝有点黑，矮矮胖胖，眼睛不大，有时会眯成一条缝，虽然脸上还有一个小酒窝，但是喜欢哭闹，很烦人，所以我不太喜欢他。可这次正月初三来我家，我发现他有了很大的变化。
贝贝活力十足。他追着我在院子里疯，半天下来，我们个个汗流浃背。大人只好带我们去浴一室洗澡。在休息室里，贝贝快速地脱一光衣服，拿起一毛一巾走向浴池，像小青蛙那样，跳了进去，我很奇怪，贝贝怎么这么能干。洗澡时，爸爸突然问：“你们两人，谁敢憋气下水？”贝贝信心满满：“我敢! 我敢!”而我因为怕呛了水迟迟不敢下水。只见贝贝伸出右手，使劲地捏住鼻子，紧闭双眼，深吸一口气，快速地往下一蹲，连人带头没进了水里！过了几秒，他从水里冒出来，用手抹去脸上和头上的水珠，得意洋洋地问我：“厉害吧？”连爸爸也给贝贝鼓掌了，夸他勇敢。更出人意料的是，原来怕洗头的贝贝，今天竟然很乖地让爸爸在水龙头下给他洗了头。
澡洗好后，贝贝自己穿了衣服。吃晚饭，也没有要姨一娘一喂，而是自己安静地坐在椅子上，用筷子把米饭一大口一大口地往嘴里送，并且吃得很干净；而我却不停地往电视机跟前跑，不但没有吃饱，而且在碗里、桌上留下了许多米粒，这时贝贝居然跟我说：“老师讲过，不能一浪一费粮食哦。”家里人一阵大笑，把我的脸都弄红了。
这就是我的表弟贝贝，半年时间没见，就有了这么大的变化，变得勇敢、自立、懂事了，值得我这个哥哥好好学习。
变形记六年级作文 篇四
“嗡”“嗡”，外边一阵声响。我破开蜂蛹，展开翅膀，望向这个世界。小花依偎在大树妈妈的怀抱，小鸟在天空中歌唱，太阳光芒四射。这美好的一幕幕情景，使我对这个世界充满了期待。
我是一只平凡的蜜蜂，一只对未知的世界充满期待的蜜蜂，可这个世界却辜负了我。
穿过一片茂盛的丛林，紧接着路过一条清澈的小溪，又穿过了井然有序的大马路，终于我来到了一所学校。校园里，孩子们笑逐颜开，活泼天真。我飞进了一间教室，趴在一个有四只脚的机器上。突然听到一阵铃响，只见孩子们匆匆忙忙地涌进教室。一个东张西望的小男孩儿发现了我，他好像很害怕，那惊慌失措的样子太可爱了。为了不打扰他认真听课，我便迅速地飞走了。
我飞向了另一间教室。汲取了上一次的教训，我伏在了窗户上。教室里，孩子们积极地回答着老师的问题，还十分热闹地讨论着。我也听入迷了，一不留神就在空中跳起了舞。遭了，我被发现了！这时一个大块头闪过来，还好我眼疾手快，躲过了攻击。原来是有孩子在用课本拍我。
魂不附体的我离开教室，来到了操场。我看到几个同学手拿着木板子在一棵矮树旁嬉戏。在好奇心的驱动之下，我飞了过去。不巧，他们是在打树上的同胞。正当我准备逃跑时，他们发现了我。“啪”的一声，我被他们打落在花丛里。他们看我不见了，便离开了这里。
独自躺在花丛中的我，又想起了出生时对这个世界的无限期待。看来还是不能被事物的表面欺骗了，可是现在说这些又有什么用呢？现在的我只能在这里静静地等待死神把我带走。
变形记六年级作文 篇五
刚放假的一天中午，晴空万里无云，太阳趁大地失去云的庇护，将大地烤得热如烤箱，也将人蒸得燥热无比。我口干舌燥，便向妈妈申请一支雪糕。哎，实在是忍无可忍了。
各位看官，是不是有人会疑惑了，不就是吃一支雪糕吗？有什么好申请的？各位有所不知，妈妈对雪糕的态度呀，不是卡扎菲，胜似卡扎菲——毫不妥协、顽固不化。从前，她从养生学的角度，以冷饮对胃不好反对我们吃雪糕；最近，她又借媒体的力量以雪糕内有26种食品添加剂而拒绝我们吃雪糕。总之，她严重忽视雪糕存在的价值、作用。
可是今天，妈妈竟笑嘻嘻地说：“好的好的，自己到冰箱拿。”我一愣，继而大喜，乐颠颠地跑进厨房，打开冰柜，拿出雪糕袋，三下两下打开，结果大吃一惊：所有雪糕都变形了，有的扁平，有的缩在一角———原来妈妈为了表示她的亲民，放假后给我批了十支雪糕，但因为她一贯健忘，又一贯忽视雪糕，以致买回来后忘记放到冰箱里，直接导致了雪糕变形记。
“雪糕不可貌相”，我决定不计较他们的长相，吃！妈妈却要等会儿再吃。可是等她想起来时，那雪糕早已化作了液体——真是“暴殄天物”啊！
坚硬的雪糕坚强地挺过了第一次融化，在冰冷黑暗的冰箱中锤炼自己，没想到却因妈妈的大意，再次融化。妈妈有点小郁闷。
面对无奈的妈妈，我对她说：“老妈，你就不要难过了。难道你不知道一支雪糕虽然在同不可战胜的温度的搏斗中毁灭了自己，但他的精神却得到了升华，变得无比伟大，这一切在任何时代都是“伟大”的悲剧。”
变形记六年级作文 篇六
我在朦胧中苏醒，这里是哪？好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗？这里也不是我家。我起来前去查看，我竟然在蚂蚁窝！
我怎么有6条腿？我怎么会有触角？种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。
好饿，洞里的食物都快被我们吃光了，由于我们饥渴难耐，必须出去觅食，正好，借此机会我要去锻炼锻炼，看看蚂蚁是怎么找食的。
走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢？队长带领我们一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。
前面好像有什么，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在我们眼前，冲啊！千足虫盘成一团，队长组织我们开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，我们都饿了，一定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。
我们将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正思考要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我非常愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最终千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。
队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。
回到了蚂蚁窝，我们开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我明白了，团结就是力量。
