以我发现了为题的作文【优选3篇】

时间:2011-05-05 09:28:49
染雾
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以我发现了为题的作文 篇一

我发现了一片神奇的花海

今天,我偶然发现了一片令人惊叹的花海,仿佛置身于童话世界一般。这片花海位于城市的边缘,一片宁静的角落,被高耸的山峰环绕,宛如一幅美丽的画卷。我感到非常幸运,能够亲眼目睹如此绚丽多彩的景色。

当我走近花海时,一股花香扑鼻而来,仿佛置身于花的海洋中。我仔细观察,发现这里的花种类繁多,有玫瑰、郁金香、蔷薇等等。它们各自散发着独特的香气,如同一群美丽的精灵在跳舞。我不禁屏住呼吸,不敢打扰它们的美丽瞬间。

除了花的种类繁多,这片花海还有一个特别之处,那就是花的颜色层次分明,宛如一幅色彩斑斓的画卷。有红色的玫瑰,粉色的牡丹,紫色的薰衣草……这些花朵争奇斗艳,彼此交织在一起,形成了一幅美轮美奂的画面。我感到自己仿佛进入了一个色彩的世界,沉浸在这种美丽之中。

除了花的美丽,这片花海还吸引了许多小动物前来觅食和玩耍。我看到了一只可爱的小松鼠在树上跳来跳去,它的尾巴像一把小旗帜在风中飘扬。还有一只小鸟停在花丛上,欢快地歌唱着。这些小动物和花朵相互映衬,使整个花海更加生动活泼。

在这片花海中,我感受到了大自然的魅力和生命的力量。我发现,无论在何时何地,大自然都蕴含着无穷的美丽和奇迹。我们应该保护好我们的环境,让这些美丽的景色得以永远保存下去。

以我发现了为题的作文 篇二

我发现了一本神奇的书

在图书馆里,我发现了一本神奇的书。封面上写着《奇幻之旅》,我被它吸引住了,决定借回家慢慢阅读。没想到,这本书给我带来了一次奇妙的冒险。

当我打开书本,一股奇异的光芒从页面中散发出来,我顿时感到一阵头晕目眩。当我重新睁开眼睛时,发现自己已经置身于书中的世界。我来到了一个神秘的森林,四周都是高大的树木和鲜花盛开的草地。我兴奋地四处走动,不知道接下来会有什么惊喜等待着我。

突然,我听到了一个声音,原来是一只聪明的小松鼠在跟我交流。它告诉我,这个森林里有许多奇妙的生物和宝藏,只要我有勇气去寻找,就能得到丰厚的回报。我兴奋地点点头,决定追随小松鼠的引导,开始我的奇幻之旅。

在接下来的旅程中,我遇到了各种各样的生物,有友好的小鸟、可爱的小兔子,还有善良的精灵。他们告诉我许多有趣的故事和知识,让我受益匪浅。我还发现了一些珍贵的宝藏,比如闪闪发光的宝石和神奇的魔法书。这些宝藏不仅带给我无尽的快乐,还使我变得更加勇敢和自信。

当我最终离开这个神奇的世界,回到现实中时,我感到非常遗憾。我不舍得离开那些可爱的生物和宝藏,但我知道,这次奇幻之旅已经给了我很多。这本书教会了我勇敢、探索和珍惜。

通过这次奇妙的冒险,我发现了阅读的魅力和力量。书本不仅能带给我们知识,还能让我们进入一个全新的世界,体验不同的人生。我决定继续保持阅读的习惯,让自己成为一个有思想、有想象力的人。

无论是花海还是神奇的书,它们都给了我许多不同的发现和感受。我将永远铭记这些美丽而珍贵的经历,并将其融入自己的生活中。

以我发现了为题的作文 篇三

以我发现了为题的作文

  成长是一条路,路上有着荆棘、沼泽,也有鲜艳的花果。下面小编整理了以我发现了为题的作文,欢迎大家阅读学习!

  以我发现为题的作文一:我发现棋如人生

  从四年级开始,我学会了下象棋,多年来,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

  两人对奕,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招致不慎,满盘皆输,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则;稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不虑后果,终因一叶蔽目而全局败北;工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,以谋对策,且言“君子让头局”,真可谓名利双收了,而后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止;高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势,对手也往往被“震”住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

  以我发现为题的作文二:我发现夕阳是如此美丽

  夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

  家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

  突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点也移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷保的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

  奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

  近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

  微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

  爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

  夕阳无限好,尽管近黄昏。

  以我发现为题的作文三:我发现女孩也可做“太阳”

  应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。

  不知从何时起,许多人的思想发生了改变,重男轻女,认为“男孩是太阳,女孩是月亮”,言之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要自强!几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”,缩头缩脑地就是不作声。我想:当一回“太阳”的机会来了!报名时,老师也投来疑惑的目光。

  下课后,那几名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地说:“有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话,于是一头扎进预赛的准备中。此后,我才体会到什么叫真正的苦。我有点想偃旗息鼓了,耳边却又回荡着那几位“太阳”的声音:拿不回一个奖就回家当傻丫头!傻丫头?不,我要捧着奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,熬夜验算;我在图书馆里寻觅一本本资料,我到老师身边求解一道道难题,我到实验室里观察一个个变化。但我并不感到苦和累,因为我始终想着:要为女孩争一口气,我要证明:女孩子也可做太阳!

  学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师投来赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,“傻丫头”自然不再说,脸上也露出一丝善意的微笑。

  我用我的行动证明女孩子能够做太阳,女同胞们,你们说是吗?我们既然存在于这个世间,就要勇敢地撑起这“半边天”,不要被另外“半边天”小瞧,当然,男孩子不会轻易服输,但我有这个信心,女同胞们,你们呢?

  以我发现为题的作文四:我发现仙人掌

  星期天,我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

  我问爸爸:“为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的`刺呢?如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分?又如何会生存得这么好呢?

  我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

  此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。

  仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。

  刺就事叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密。我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。

  以我发现为题的作文五:我发现遗憾之美

  曾经有人问我:“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮;一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说:“我都不要。因为我所需要的是完美的人生!”

  “完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0。618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷,却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美,却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。

  恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾。

  如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美。

  抬头仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星点缀,显得更加静谧悠远。闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道,三十三年后,它还回来。在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行。我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说:“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽……”

  以我发现为题的作文六:我发现绿萝的“美”

  在谢老师家的阳台上,放着一盆装在红灰色圆形塑料盆里的绿萝。

  这盆绿萝露出的全是稀稀拉拉的泥土,泥土上杂乱无章地长着所剩无几、奄奄一息,颜色浅淡的几片零零碎碎的叶子和一些几乎"无头无脑"的根茎,真是一群枯枝败叶啊!茎也已经面露土色,无精打采地斜躺在这些"逃兵"版的绿萝土中,头上光秃秃的,显得是那般蔫不拉唧、破烂不堪。真是怪可怜的。茎的粗细也仅有一枝水笔芯那样大,完全不符合绿茎的标准一一一其它绿萝的茎都如同一枝笔那样粗、强壮,一看就知道是先天营养不足哩!看来符合标准的,只有花店或其它地方的绿萝了呀!仅剩的几片叶子也向外暴露,根本没有绿萝的"范儿",我只能说一一一几乎是九死一生啊!真是名副其实满脸皱纹两鬓斑白的老太婆呀!太丑了,倘若是我肯定没脸见人了。

  突然,我发现了绿萝奇迹会出现的另一面,原来,在一片片无药可救的心形叶子旁的一根根已被拨的茎上,我发现了一个新生的嫩芽,我再仔细一着,原来这里所有的茎上都长有一个个颜色颇为新绿的嫩芽,形状酷似毛笔头一般,只是小了一些,这般场景不禁地令我想起白居易的《草》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。绿萝呀绿萝!您虽不是高贵的牡丹,也不是鲜艳的玫瑰,但您却是防幅射卫士,您那永不言败的精神更是令我敬佩不已。

  以我发现为题的作文七:我发现原来成长是条路

  小时候,无数次憧憬过长大后的自己,一次次指着墙头上的身高表:“妈妈,我什么时候才能长到那么高?”当我长过了身高尺最高长度的时候,我发现成长的路上也是有坎坷的,可曲折背后,是无尽的喜悦。

  小学四年级时,老师组织了一次公民实践活动,分派给我的任务是到其他小学去采访。我拿着记录本,信心满满的来到一所学校门前。门卫伯伯打量着我:“来干嘛的?”“我……我来采……采访的。”我十分惊讶于自己小的像蚊子一般且结巴的声音,心想:我怎么突然结巴了,平时很能说呀?边想边走进教学楼,丝毫没察觉迎头快撞到的人:“小朋友,小心点!你在这儿干什么?别的同学都放学啦!”我一惊,是一位和蔼的看上去像老师的叔叔。“哦,呃,我是……”我没说完,他已匆匆走了:“下次小心一点哦!”我觉得腿在发抖,我很想打自己一下,怎么这么胆小呢!

  我走近一间办公室,正准备敲门,一下子收住了手,疑惑道:“会不会被人家赶出来?”我犹豫着走到外面的花坛上:“算了算了,回去吧!”但又怕完不成任务,我鼓足勇气站起身,准备上前敲门,这时仿佛听见两个声音在体内说:“不行,再想想。”“敲门,你能行!”“不不不,会被拒绝的。”“快没时间了,快去敲门!”

  就这样,我猛地站到门前,做了一个深呼吸,敲响了门。“请进!”好熟悉的声音,我推开门,定睛一看,是那个差点被我撞到的叔叔。我看了看门口的标牌,上面居然是“校长室”三个字。我涨红了脸,可已没了退路。我定定神,说道:“我是力学小学的学生,是来采访公民教育实践活动的,请问……”我盯着脚尖,飞快地说着来意。校长似乎看出我的紧张,慢慢地介绍起相关情况,我飞快的记着,之后的采访问答越发自如。从校长室出来,我长吁一口气,如释重负,这才发现,外面花坛的花显得那么的鲜艳。

  “成长是一条路,路上有着荆棘、沼泽,也有鲜艳的花果。”这是一位哲人说的。确实,文中的经历让我发现,成长就是一条路,每个人成长的路上都会有许多烦恼、挫折和成功。

以我发现了为题的作文【优选3篇】

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