染雾小学生作文评语 篇一
第一篇内容：《我喜欢的动物》
这篇作文让我对小作者的写作能力感到非常赞赏。文章以清晰的开头引起了我的兴趣，并用生动的描写让我对作者喜欢的动物有了更深入的了解。作者运用了形象生动的语言，比如描述狗狗的尾巴摇摆得像一把小扇子，让我仿佛能看到狗狗在我面前跳舞。此外，作者还运用了比喻和拟人的手法，比如说猫咪好像是在向我打招呼，这使我感到读者能够更好地理解作者的喜好。
此外，作者在文章中还谈到了他与动物的互动。作者提到了自己与狗狗、猫咪之间的亲密关系，并且告诉我他是如何与它们一起玩耍的。这种真实的亲身经历不仅让文章更加有说服力，还让读者感受到了作者对动物的热爱之情。
然而，文章也有一些需要改进的地方。首先，作者可以尝试在文章结尾处给出一些建议或呼吁，比如保护动物的环境或采取行动拯救濒临灭绝的物种。这样能够更好地展示作者的关心和责任心。另外，作者在使用描写的时候可以更加具体一些，比如通过描述动物的特征、行为和习性来使文章更加生动。
总的来说，这篇作文展示了作者良好的写作能力和对动物的热爱。我希望作者能够继续努力，在写作中不断提高，同时也要保持对动物的关心和责任心。
小学生作文评语 篇二
第二篇内容：《我的梦想》
这篇作文让我对小作者的梦想和目标感到非常鼓舞。作者在开头就清晰地表达了自己的梦想，并通过具体的例子和描写来展示自己对梦想的坚持。这种积极的态度和努力不懈的精神值得我们学习和赞赏。
此外，作者还提到了自己为实现梦想所做的努力。作者告诉我他参加了各种培训班和课外活动，努力提高自己的技能和知识。这种积极的学习态度和自我提升的努力是实现梦想的关键。
然而，文章也有一些需要改进的地方。首先，作者可以尝试更具体地描述自己的梦想是什么，以及为什么选择这个梦想。这样可以让读者更好地了解作者的内心世界。另外，作者可以在文章结尾处给出一些建议，比如如何克服困难和挫折，以及如何保持对梦想的坚持。这样能够更好地展示作者的智慧和成长。
总的来说，这篇作文展示了作者积极向上的梦想和自我提升的努力。我希望作者能够继续努力，坚持自己的梦想，并且勇敢地面对挑战和困难。相信只要你努力奋斗，梦想一定会实现。加油！
小学生作文评语 篇三
小学生作文评语
现在有很多老师在判学生作文的时候，评语不知道怎么去写，该如何去写。下面为大家分享小学生作文的评语，希望可以帮助到大家！
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
作文评语精选
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
你的文章来自于生活,高于生活。抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功。重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的.一天增添新绿……”
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。
你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。
