染雾小学三年级关联词 篇一
关联词是连接句子、段落和篇章的重要工具。在小学三年级的学习中，学生们开始接触和使用不同的关联词，以提高他们的写作能力和表达能力。以下是一篇关于我的放假生活的文章，我将使用一些小学三年级常用的关联词来组织我的思路和句子。
我喜欢放假，因为我可以做很多有趣的事情。首先，我会和我的家人一起去公园玩。我们可以骑自行车、滑滑梯和荡秋千。然后，我们会找一个舒适的地方，野餐一起吃午餐。我喜欢和家人一起共度美好时光，这样我们可以更加亲近。
除了和家人一起玩，我还会和我的朋友们一起玩。我们可以一起去图书馆看书、借书。有时候，我们也会组织一些小游戏，比如踢足球、打篮球。我喜欢和朋友们一起玩，因为这样我可以结交更多的朋友，一起分享快乐。
在放假期间，我还会利用时间学习一些新的技能。比如，我会学习弹钢琴、画画。这些技能不仅可以帮助我发展自己的才能，还可以让我更有成就感。
放假期间，我还会去参观一些有趣的地方。比如，我曾经去过动物园，看到了很多有趣的动物。我也去过博物馆，了解了很多有趣的历史知识。这些经历让我更加开阔眼界，增长了我的知识。
总的来说，放假期间，我会和家人一起玩，和朋友们一起玩，学习新的技能，参观有趣的地方。我喜欢放假，因为这样我可以尽情享受生活的乐趣，同时也能够充实自己。
小学三年级关联词 篇二
关联词是连接句子、段落和篇章的重要工具。在小学三年级的学习中，学生们开始接触和使用不同的关联词，以提高他们的写作能力和表达能力。以下是一篇关于我的梦想的文章，我将使用一些小学三年级常用的关联词来组织我的思路和句子。
我有一个大大的梦想，那就是成为一名科学家。首先，我喜欢做实验，因为它们让我对世界充满好奇。我可以通过实验来观察、探索和发现一些有趣的现象。然后，我会把我的发现写成报告，与其他人分享我的成果。我相信通过科学的研究，我可以为人类做出一些贡献。
除了喜欢做实验，我还喜欢阅读科学书籍和杂志。它们让我了解到一些新的科学知识，激发了我对科学的兴趣。我相信通过广泛的阅读，我可以增加我的知识储备，并且更好地理解科学的奥秘。
为了实现我的梦想，我会努力学习科学知识。我会认真听课，做好笔记，积极参与课堂讨论。我还会利用课余时间，参加一些科学实验班和比赛，提高自己的实践能力。我相信通过努力学习和实践，我可以不断提升自己的科学素养，为实现我的梦想打下坚实的基础。
在我的梦想中，我也希望能够帮助那些需要帮助的人。比如，我希望能够研究出一种新的药物，治愈一些顽疾。我还希望能够发明一些环保的科技产品，保护我们的地球。我相信通过科学的力量，我可以为社会做出一些贡献。
总的来说，我的梦想是成为一名科学家。我喜欢做实验，喜欢阅读科学书籍，喜欢学习科学知识。通过努力学习和实践，我相信我可以实现我的梦想，并且为社会做出一些贡献。
小学三年级关联词 篇三
小学三年级关联词大全
一、关联词填空：
1、( )不努力学习，我们( )要落后。
2、我( )喜欢语文，( )喜欢数学。
3、关在“笼子”里的( )动物，( )游人。
4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，( )吸引了许多游客。
5、王红( )成绩优秀，( )从来也不骄傲。
6、同学们知道，( )现在好好学习，将来( )能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他( )打水( )扫地。
8、( )社会主义，( )能救中国。
9、开国大典那天，( )群众把嗓子都喊哑了，( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、( )詹天佑设计了“人”字形线路，( )火车上山就容易得多了。
11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。
二、选择填空：
只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......
尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......
1.气垫船()能在水上航行，( )能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学，()我去叫他，( )他来叫我。
3.( )我需要它，()这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4.( )他买了很多书，()并没有真正读懂。
5.( )掌握了现代科学知识，理想()能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......
不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......
1.( )她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，()邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇()风量大，( )节约电，噪音小，大家都争着买。
3.在这次比赛中，李明()没夺得第一名，( )他的成绩比原来提高了不少。
4.( )下午刮大风，渡船()不开了。
5.( )刮风下雨，我们()要去植树。
6.在国外的留学生要()学习，( )劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......
虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......
1.( )小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.( )小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。
3.( )小站很小，()布置却十分精美。
4.( )勤奋的人，()有希望做出优异的成绩。
5.( )遇到什么困难，他()不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1.我()第一次参加演出，( )一点也不紧张。
2.( )他虚心接受大家的意见，()进步很快。
3.( )春风一吹，河里的冰()会慢慢融化。
4.( )困难再大，他们()要完成任务。
只要......就...... 无论......都......
一边......一边...... 如果......就......
1.( )说这座小镇的面貌有什么特别，那()是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，( )装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......
无论......都...... 不管......总...... ......因此......
1.( )今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。
2.小红()学习好，( )爱帮助别人。
3.( )爱帮助同学，()同学们都很喜欢她。
4.最近，小红坚持天天写日记，()作文水平有了较大的提高。
5.( )前面是刀山火海，解放军战士()不会坐视不理。
6.( )戈壁滩条件多么恶劣，白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......
尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......
不但......而且......
1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
2.王红同学()考取了第一名，( )他非常谦虚。
3.( )下大雨，明天的劳动()照常进行。
4.( )困难重重，他()坚持把实验做完。
5.放假了()去北京?( )去杭州?他一直在考虑。
6.( )努力学习，()能把成绩提上去。
7.到少年宫()学唱歌，( )学跳舞，她只能选择其中一项。
虽然......但是...... 不管......都......
因为......所以...... 只要......就......
1.( )我违反纪律了，()老师批评了我。
2.( )小红没当选上大队委，()她没有丧气。
3.( )做什么事，()应当一丝不苟。
4.( )你经过辛勤的劳动，()能享受到成功的喜悦。
因为......所以...... 虽然......但是......
如果......就...... 不但......而且......
1.柳树()能生长在温暖的南方，( )能扎根在寒冷的北方。
2.( )亚马逊河定期泛滥造成水灾，()这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3.( )你已经发现这样做是错的，()应该马上改正。
4.别看爷爷年纪大，可他()说话声音宏亮，( )行动依然十分利索。
不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......
如果......就...... 不仅......还......
1.圆明园()是中国文化的一部分，( )是世界文化的一部分。
2.赵州桥()美观，( )坚固。
3.( )刮风下雨，我们()坚持上学。
4.( )他学习勤奋刻苦，()这次取得了好成绩。
5.( )明天下雨，广播操比赛()延期举行。
虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......
因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......
政府( )给灾民送来了食品，( )送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
1.( )张颜是好孩子，()妈妈疼爱他。
2.( )我们在学习上取得了优异的成绩，()不能骄傲。
3.( )老师只说了一句简短的话，()这句话却深深地印在我的脑海里。
4.( )没有改革开放的好政策，我们家()不可能过上这么幸福的`生活。
1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......
虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......
只要......就...... 不管......总...... 即使......也......
(1)( )遇到什么困难，他( )能想办法解决。
(2)在旧中国，农民( )遇到了风调雨顺的好年景，( )摆脱不了悲惨的命运。
(3)太阳( )离我们很远，( )和我们的关系非常密切。
(4)( )没有你的帮助，我( )不可能取得这么好的成绩。
(5)我们( )要向英雄学习，( )要向身边的榜样学习。
(6)( )勇敢地去劳动、创造，( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
(7)星期天，我( )去打篮球，( )去踢足球。
(8)( )社会主义，( )能救中国。
(9)( )猫头鹰是捕田鼠的能手，( )我们要保护它。
(10)( )大家语言不通，( )心里想的都是一样。
2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......
(1)( )是夏天还是冬天，樟树( )那么蓬蓬勃勃。
(2)( )樟树存在一天，虫类( )怕它一天。
(3)( )樟树枝枯叶落的时候，它的香气( )不变。
(1)我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
(2)( )老师让我帮助你，我们( )负责到底。
(3)同学们( )走着，( )谈论着。
(4)( )暑假里爸爸出差去桂林，我( )跟他一起去游览一下。
如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1、 ( )明天不下雨，运动会( )照常举行。
2、 ( )天气暖和了，( )小燕子从南方飞回来了。
3、王明( )生病了，( )他坚持来上学。
4、我俩( )住得很远，( )不常见面。
5、( )你不来，( )事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。
8、他虽然大方，但稍有点羞涩。
