遥控器三年级作文(推荐6篇)

时间:2018-05-04 02:40:39
染雾
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遥控器三年级作文 篇一:我家的遥控器

我家的遥控器是一种很神奇的东西,它可以控制电视,让我在家里就能看到各种有趣的节目。

我最喜欢的节目是动画片,每天放学回到家,我就会拿起遥控器,打开电视,找到卡通频道,然后坐在沙发上,享受着精彩的动画片。有时候,我会跟着动画片中的角色一起唱歌、跳舞,感觉自己就是一个小明星。

除了动画片,遥控器还可以调节音量,我可以根据自己的喜好,把音量调得很大,或者很小。有时候,我会把音量调到最大,然后跟着歌曲一起大声地唱,感觉自己就是一个歌手。

遥控器还有一个很有趣的功能,就是可以切换频道。有时候,我会不停地换频道,看看有什么好玩的节目。有时候,我会看到一些有趣的综艺节目,比如《快乐大本营》,里面有很多明星,他们会做一些搞笑的事情,让我开怀大笑。

虽然遥控器很有趣,但是我也要注意使用它的时间。妈妈说,看电视时间太长对眼睛不好,所以我每天只能看一段时间,然后就要去做其他的事情,比如写作业、读书或者出去玩。

遥控器是我家的好帮手,它让我在家里也能享受到很多乐趣。但是我也要学会控制好自己,不要沉迷于电视,要合理安排时间,做到有序的生活。

遥控器三年级作文 篇二:我眼中的遥控器

在我眼中,遥控器是一种非常神奇的东西。它可以控制电视,让我们随时随地看到喜欢的节目。

遥控器是一个小小的装置,上面有很多按钮,每个按钮都有不同的功能。比如,有的按钮可以打开电视,有的按钮可以切换频道,有的按钮可以调节音量,还有的按钮可以选择播放模式。

我最喜欢的功能是切换频道的按钮。有时候,我会不停地按着这个按钮,看看有什么好玩的节目。有时候,我会切到卡通频道,看一些有趣的动画片;有时候,我会切到综艺频道,看看明星们的表演;有时候,我会切到新闻频道,了解一些时事;有时候,我会切到体育频道,看一些比赛。

遥控器还有一个很重要的功能,就是调节音量的按钮。有时候,我会调到最大音量,享受音乐的震撼;有时候,我会调到最小音量,静静地欣赏电视剧的情节。

除了这些功能,遥控器还可以选择播放模式。有时候,我会选择循环播放模式,让喜欢的歌曲一直循环播放;有时候,我会选择随机播放模式,让音乐的顺序变得更加有趣。

遥控器是我生活中的好伙伴,它带给我很多乐趣。但是,我也要记得适度使用,不要沉迷于电视,要合理安排时间,做到有序的生活。

遥控器三年级作文 篇三

  很长时间来,有一个问题我总是想不明白:为什么遥控车会听遥控器的指挥,想让它向前它就向前,想让它向后它就向后,想让它向左它就向左,想让它向右它就向右,它咋就那么听话?我冥思苦想,总是弄不明白。

  昨天下午,我就象探险一样,拿出一个小改椎把遥控器拆开,原来遥控器里有很多密密麻麻的电路,还有很多奇形怪壮的我叫不上名字的东西,我看了半天都没看出个头续来。爸爸看见我拆放在那里的七零八落的零件后对我说:“你把遥控器拆了干啥哩,赶快装上”。我因为还没研究懂这些东西,所以就先找了个借口把这些零件装进塑料袋里,准备好好研究一下。

  今天下午,作完作业后我继续研究这些东西,还是搞不清楚。爸爸看见后对我说:“你咋还不装上?是不是安装不上了?”我说就是弄不清楚是啥道理,爸爸指着这些零件说:“这个圆柱体三条腿的叫三基管,它的功能是放大;这个圆柱体两条腿的叫二基管,它的功能是单向导电;这个圆形两条腿的叫电容器,它的功能是贮存电子,瞬间放电;这个两头大中间小的叫电阻,功能是增加对电流的阻力,提高两端的电压……通过这些电子原件组成无线电装置,可以给遥控车发出无线信号,遥控车上有接收装置,接收遥控器发出的指令,这些三言两语说不清楚,有一些我也没完全弄懂,你要先学好现在的课程,以后学了物理里面的无线电,你就晓得了,这得一步一步来”。

  这些问题我终究还是没弄懂,只好把遥控器原原本本安装上。不过我还是明白了一点道理,必须先学好书本上的知识,这大概就和走路得一步一步走一样。

遥控器三年级作文 篇四

  遥控器,顾名思议,就是在一定信号覆盖范围内的远控装置。它是家家户户都常有的东西,一般都是用来控制电视机,空调等家电。遥控器的外形呈长方形,上面有许多大小不一样的按键,每一个按键都有它独特的功能。

  每当我接触到遥控器的时候,只要把遥控器上的按键一按,电视机就会根据它发出的指令完成,心中不免升起一阵疑惑,为什么遥控器能够控制电视机呢?

  正巧,今天吃过午饭,我打开电视机,准备收看我最喜欢的电视节目。弟弟想看动画片,便和我争夺遥控器。在争抢之际,我对遥控器突然萌生了更强的好奇。于是,我找到了电视遥控器的使用说明书,结合在网上查找到资料,慢慢明白了其中奥秘。

  原来,遥控器是一种无线发射装置,通过现代的数字编码技术,将按键信息进行编码。通过红外线二外管发射光波。光波经接收机的红外线将收到的红外信号变成电信号,处理器进行解码,解调出相应的指令来达到控制机顶盒等设备完成所需的操作要求。

  现在,遥控器的使用范围小到家居中的智能开关,大到车库门、高层建筑等,应用十分广泛。

  生活中的学问有趣吧,我们一定要多多留心生活,善于发挥生活中的点滴。

遥控器三年级作文 篇五

  只要看电视,我跟妹妹就一定会抢遥控器。我们好像很少同时喜欢看某一台,总是我要看什么节目,她就会大叫:“我不要看这台啦!换台换台!”话还没有说完,就冲过来,二话不说的就想抢走我手中的遥控器。

  我当然不愿意,是我先拿到遥控器,是我先开电视的耶!她不讲道理的继续抢,我就继续边看电视,边躲开。

  曾经有一次,我们谁都不肯相让,结果遥控器掉到地上,还好没摔坏。我吓了一跳,我还来不及回神,她已经把遥控器抢走了,每次我都气到快吐血,于是我又偷偷抢回来,就这样一直抢来抢去,抢到遥控器都掉到地上了,我们才停止,如果继续抢的话,要是备大人看见,我们大概谁都不用看电视,遥控器马上被没收了。

  每次的抢夺,我都会看在他是我妹妹的份上,过去和妹妹握手和好,妹妹也会很给我面子,笑咪咪的跟我和好了。

遥控器三年级作文 篇六

  由于作业太多,所以,经“超级小学生实验室”发明的作业遥控器上市了!

  作业遥控器一上市,小学老师就警告同学们:谁要是去买作业遥控器,谁就要写检讨、抄课文,所以同学们都不敢买。

  但哪里有压迫,哪里就有反抗。六年级的全体同学一致同意,每人一台,绝不告密。于是。同学们人人一台,个个悠闲自在,第二天同学们的作业都准确无误,没有一个人有错,第三天、第四天亦是如此……

  事情很快败露,老师们勃然大怒,开始反击,可有什么办法呢?写作业?同学们根本不怕!罚站?好像太过了,于是老师们集体投降。少量布置作业,只是不准用作遥控器。于是,以小明、小刚等调皮大王为首的“起义军”大获全胜,以校长、教导主任为首的“反起义军”惨败。

  其实,遥控作业遥控器并没有写作业,只是提醒学生学生们休息、多锻炼而已。

遥控器三年级作文(推荐6篇)

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