染雾雪后的阳光六年级作文 篇一
雪后的阳光
今天是个阳光明媚的冬日，昨夜下了一场大雪。我迫不及待地跑出家门，来到院子里。一片洁白的世界展现在我的眼前，仿佛置身于童话世界一般。
我轻轻踏着厚厚的积雪，发出咯吱咯吱的声音。雪花在我脚下迅速融化，湿湿的，好像在给我发出温暖的问候。我抬头望去，树枝上挂满了白雪，它们宛如一串串白珍珠，闪烁着耀眼的光芒。我伸出手去触摸它们，冰凉的感觉传遍全身，让我感到一阵瑟瑟发抖。
我继续向前走，来到了邻居家的花园。花园里的花草都被雪覆盖着，它们仿佛沉睡在白色的世界中。我小心翼翼地用手抚摸着花朵，雪花在我的手掌上融化，滴落在地上，发出清脆的声音。我感受到了大自然的神奇和美妙。
我继续探索着这个雪后的世界，来到了公园。公园里的小朋友们正在打雪仗，他们笑声朗朗，充满了活力和快乐。我也加入了他们的行列，和他们一起堆雪人、滚雪球，享受这个冬日的乐趣。
时间过得很快，太阳渐渐西斜。我不舍地离开了公园，回到了家。回到家里，我迫不及待地拿起相机，记录下这一天的美好瞬间。
雪后的阳光给我带来了无尽的快乐和温暖。它让我感受到了大自然的奇迹和美丽。我爱雪后的阳光，它给我带来了无尽的惊喜和欢乐。
雪后的阳光六年级作文 篇二
雪后的阳光
今天是个晴朗的日子，昨天晚上下了一场大雪。我迫不及待地跑出家门，来到了雪后的世界。
我迎着温暖的阳光，踏着蓬松的积雪，感受到了大自然的神奇与美妙。空气中弥漫着清新的味道，雪花在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我沿着小路走去，雪下的很大，路上积了很厚的雪，但是我却能轻松地踩在上面，仿佛在走云端一般。
来到了公园，我看到了一些小朋友正在堆雪人。我也加入到他们的行列中，用手捏着雪球，堆起一个个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的，看起来非常有趣。我还在雪地上画了一个大大的笑脸，让人一看就会开心起来。
走出公园，我来到了湖边。湖面上结了一层薄冰，我小心翼翼地走了上去。我用脚尖轻轻地踩了一下，冰面发出了脆脆的声音。我拿出冰刀，滑了几圈，感受着风在脸上拂过的感觉，真是太棒了。
天色渐渐暗了下来，我回到了家。躺在床上，回想起今天的欢乐时光，心里充满了满足和愉悦。雪后的阳光给我带来了无尽的欢乐和美好，我会永远珍藏在心中。
雪后的阳光，给大地披上了一层银装，给人们带来了无尽的欢乐。它让人们感受到了大自然的神奇与美丽，让人们忘却了一切烦恼和疲惫。雪后的阳光，是世界上最美的景色。
雪后的阳光六年级作文 篇三
雪后的阳光六年级作文
又到了期末考试的时间，按照学校的考务安排，我被调整到二年级的一个班监考。
前几天，一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装，厚厚的积雪在阳光无力的照耀下，一点点消融，让人觉得臃肿的冬装下，连骨子里都打着寒战。
我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷，以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的，怎么没有了呢？难道是教务处数错了？我没再多想，一边在教室里来回走动，一边用目光巡视着。
一个靠前排坐的`小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近，几乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他，发现他衣着单薄，一件短旧的单衣里面，只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双腿在桌子下面瑟瑟颤抖，他发觉我在看他，赶紧将双脚收拢回桌子下面遮挡住，却不经意露出了他那双破旧的运动鞋，鞋面已有些脱胶，污脏的雪水正从里面渗出来。
我顿时心生感慨，自己也是从山里走出来的孩子，深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上，这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵，抬起通红的脸，目光闪烁游离，不敢与我正视。我理解他的处境，自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神望着他，微微笑了，示意他直起身来，保持坐姿。他会意地还我一个很腼腆的浅笑，不好意思地纠正着姿势，向我投来一束感激的目光。
以后几天的监考中，我总会踱着步走到那个男孩身边，充满爱怜地凝望着他瘦小的身影。尽管他那冻得红肿的手在握笔时显得力不从心，但落在纸上却是铿锵的笔画，那种执着的全力以赴的神情令人动容。
接连几场考试都无一例外没有剩余的卷子。直到最后一科历史考试，有个同学要求调换印刷不清的试卷才引起我足够的重视，发生这种情形我是多么失职呀。我尴尬地清了两声嗓子，严厉地说：“谁多拿了试卷，站起来。”没有人站起来。孩子们握笔在手，不知所措地看着我。我心中升起一股怒火，再次重复道：“谁多拿了试卷，站起来。”教室里依然寂静无声，我那犀利的目光从孩子们的脸上逐个扫过。这时，那个一直被我倾注关爱的小男孩慢慢地站了起来，在所有人的注视中他显得那么楚楚可怜。他的头垂得很低，缓缓地从桌肚里抽出一份卷子来。真是恨铁不成钢呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把夺过了试卷。
教室里又恢复了安静，同学们埋下头去，刷刷地做着题，只有那个小男孩仍然站在他的坐位上。我没叫他坐下，就让他站着答卷吧，我心想，算是给他一个惩戒，让他记住，穷不可耻，真正不能容忍的是他的行为。
这最后一科终于考完了，收上试卷后，我轻松地吁了一口气。我把试卷整理好，装进袋子里，正要离开教室，却被同学们哗啦哗啦地围住了。一颗颗小脑袋挡在我的面前，一双双眼睛无言地看着我。我诧异地愣怔住了。站在最前面的一个女生有些怯怯地对我说：“老师，张波多拿卷子的事不要告诉校长，好吗？”她这一起头，其他同学也纷纷附和着：“老师，您就原谅他吧……”这是怎么回事？看着他们乞求的目光，我心想其中一定有什么隐情。我远远地望了望那个叫张波的男孩，他正站在坐位上，无声地抽泣着。
同学们七嘴八舌地向我解释：“张波家穷，他爸患糖尿病去世了，家里只有妈妈一个人能干活。他有一个残疾的哥哥，不能正常走路。哥哥无法上学，却很想读书，只能靠张波和同学们为他辅导。那张卷子就是给他哥留的……”
原来竟是这样！一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊，眼眶潮湿了，我急忙用手去拭。那张多余的试卷将我的心压得分外沉重，我走到张波身旁，从试卷袋里将它抽了出来，轻轻地塞进张波的手里。
尽管生活苦涩艰辛，但我深信，这兄弟俩会成功的！就像这雪后的阳光，尽管一时被阴霾遮挡，但终会热力四射，让人看到希望，憧憬未来！
