染雾小实验三年级作文 篇一
我的小实验——种豆子
今天，我进行了一场小实验，种豆子。我在家里找到了一颗大豆子，决定将它种下去，观察它的生长过程。
首先，我准备了一些土壤和一个小花盆。我将豆子放在湿润的土壤中，然后轻轻地埋进土里。接下来，我为豆子浇了一些水，让土壤保持湿润。
经过几天的观察，我发现豆子开始发芽了。一根绿色的嫩芽从土壤中冒了出来，然后慢慢地长高。我每天都会仔细观察豆子的变化，看它是否长得更高了。
随着时间的推移，豆子的茎越来越长，还长出了一些叶子。我知道，这是因为豆子通过叶子进行光合作用，吸收了阳光和二氧化碳，然后转化为能量和氧气。
大约过了两个星期，我发现豆子长出了一些花蕾。我很兴奋，因为这意味着豆子即将开花结果了。几天后，豆子终于开花了，白色的花朵让我感到非常美丽。
再过了几个星期，豆子的花朵逐渐凋谢，取而代之的是一些绿色的豆荚。我知道，豆荚里面装着豆子。在接下来的几天里，豆荚逐渐变大，豆子也越来越多。
最后，当豆荚变成了黄色，并且感觉到里面的豆子已经长满了，我决定采摘豆子。我小心翼翼地将豆子从豆荚中取出来，然后数了数，总共有十颗豆子。我觉得非常开心，因为我亲手种下的豆子终于长成了豆荚。
通过这次小实验，我学到了很多关于植物生长的知识。我明白了植物需要土壤、水和阳光才能生长，还了解了豆子的生长过程。我很感激这次实验，它让我更加了解了大自然的奥秘。
小实验三年级作文 篇二
我的小实验——浮力实验
今天，我进行了一场小实验，关于浮力的实验。我想测试一下不同物体在水中的浮力情况。
首先，我准备了一个大碗和一些不同的物体，如铁块、木块、塑料块等。我把这些物体一个一个放入碗中，观察它们在水中的浮力情况。
首先，我把铁块放入水中。铁块立刻沉到了碗底，没有浮起来。我知道，这是因为铁块比水的密度大，所以它会下沉。
接下来，我放入了一个木块。惊讶的是，木块浮在了水面上。我明白了，木块的密度比水小，所以它能够浮在水中。
然后，我试验了一个塑料块。塑料块也是浮在水面上的，这让我有些困惑。我想，这可能是因为塑料块的密度也比水小。
通过这次实验，我发现了物体在水中的浮力与它们的密度有关。如果物体的密度比水小，就会浮在水面上；如果物体的密度比水大，就会下沉。
这个小实验让我对浮力有了更深入的理解。我也明白了为什么船能够浮在水上，因为船的密度比水小，所以它能够浮在水面上。我很开心能够通过这样的实验学到知识，我会继续进行更多的实验，探索更多有趣的科学现象。
小实验三年级作文 篇三
听说筷子的力气很大，我有点儿不信，我和妈妈在家里做了一项实验——筷子的神力。
做这个实验要准备一些材料。分别是：大米、一个塑料杯和一根竹筷子。
首先，我们把大米装进塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中压实；之后，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中；最终，只要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，有一次却很完美的成功了。
实验成功的那一瞬间，我的心境十分激动，想：一根小小的筷子就有那么大的力气，能把米和塑料杯一齐拿起来。这项实验十分趣味！
这项实验不但十分趣味，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，杯子里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气！
我十分喜欢这项小实验！
小实验三年级作文 篇四
星期六的早上，我做了一项小实验，叫开心的水宝宝。外形就是像一个个小珠子一样的东西，碰一下，它们就会动来动去。
我把材料找齐后，开始做起了小实验。我先住小脸盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒进小脸盆里，被倒进去的粉末冲了下去，带起一串串的泡泡，真美丽啊！
之后我用小勺子把粉末和水搅拌均匀，放两个小时。两个小时后，我去看了看小脸盆里的水，发现水变得稠稠的，我把水分在了七个小杯子里，滴上五颜六色的色素，放在阴凉处。
然后我在脸盆里装了一点清水，比上次多很多，拿了一点小酸粉，将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里，落到脸盆里的小酸粉立刻变得金灿灿地，好像天上那各种各样的小星星一般。
最终，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地变圆、变硬，成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆，咕噜噜咕噜噜，小小的水宝宝立刻游了起来，好像一条条的小金鱼在水里游泳一样，真可爱！
瞧，这就是我做的一项小实验。
小实验三年级作文 篇五
在这个不一样的春节里，爸爸实在是太无聊了，就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸，问：“爸爸，这是要干什么呢？”爸爸神秘的说到：“我要给你做一个有趣的实验。”
实验终于开始了，首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子，又拿出两个土豆，我看到爸爸先把一个土豆放进清水里，只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。接着他把盐加入到另外一个盆里，然后用筷子搅拌了几下，把另外一个土豆放了进去。过了一会儿，奇迹发生了，让我目瞪口呆的是，土豆真浮起来了！
这时候我一直缠着爸爸问：“为什么土豆会浮起来呢？”然后爸爸告诉我：“因为盐水密度比清水大，所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到：“科学真是太奇妙了！”
这下，爸爸消除了自己无聊的时间，又让我知道了很多的科学知识，让我知道，原来科学这么有趣！
小实验三年级作文 篇六
现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机，……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢？那就是电。在科学课上，我们了解了一些有关电的简单知识。
科学课，老师拿出电池、导线、小灯泡，让我们自己动手，点亮小灯泡。老师在黑板上画原理，接着，我们自己动手做实验。我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来，把导线的另一端，放在电池的正极上，电流从电池的正极流出，通过导线，经过小灯泡，玻璃泡下面的金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线，经过小灯泡灯丝，再经过另外一根导线，通过小灯泡底部经过导线，回流电池负极，这时，灯泡就会亮了。
我们家中的电灯就是这个原理，只不过在导线中间接上开关，以便控制。
通过这次实验我知道了：一个简单的电路，要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。
