染雾永远的榜样六年级作文 篇一
永远的榜样
作为一个六年级的学生，我有许多榜样，而其中最让我敬佩的就是我的班主任老师。她是一位非常优秀和负责任的老师，对我们学生总是充满爱心和耐心。
首先，我的班主任老师非常努力工作。每天早晨，她总是第一个到校，为我们准备好教室和课件。她认真备课，使得每一堂课都充满活力和趣味性。她还经常加班批改作业，确保我们的学习成果能够得到及时的反馈和指导。无论是在课堂上还是在课后，她都会全身心地投入到教学工作中，为我们的学习提供最好的条件。
其次，我的班主任老师非常关心我们的成长和生活。每次有同学遇到困难或者烦恼，她总是第一个站出来帮助和安慰。她会认真倾听我们的问题，并给予耐心的解答和指导。她还会定期组织班会活动，与我们交流学习和生活上的经验。她的关心和关爱让我们感到温暖和安心，让我们更加愿意努力学习和成长。
最后，我的班主任老师是一个很好的榜样。她不仅在学术上有着卓越的成就，还在品德上树立了良好的榜样。她注重自己的修养和素质提升，用自己的行动影响和激励着我们。她教会了我们如何做一个有责任心、有担当的人，她的榜样让我们明白了努力和奉献的重要性。
在我的心中，我的班主任老师永远是一个伟大的榜样。她用自己的行动告诉我们什么是真正的教育者，她的辛勤付出和无私奉献让我们受益匪浅。我希望将来能够像她一样，成为一个优秀的人，为社会做出自己的贡献。
永远的榜样六年级作文 篇二
真正的英雄
在我心中，永远的榜样是我的父亲。他是一个普通的工人，但他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。
首先，我的父亲是一个非常勤劳和坚强的人。他每天早晨都是最早起床的人，无论天气多么恶劣，他总是准时出门去工作。他从不抱怨工作的艰辛和辛苦，总是默默地承担着家庭的责任。他的勤劳和坚持让我明白了努力工作的重要性，让我懂得了只有通过自己的努力才能实现人生的价值。
其次，我的父亲是一个充满责任心的人。无论是在家庭生活中还是在工作中，他总是尽职尽责，从不推卸责任。他为了给我们一个更好的生活，总是努力工作，从不懈怠。他的责任心让我明白了作为一个人，我们应该对自己的行为负责，对自己的家庭和社会负责。
最后，我的父亲是一个善良和乐于助人的人。他总是乐于帮助他人，从不计较付出和回报。他经常参加社区的志愿者活动，为需要帮助的人提供援助。他的善良和乐于助人让我明白了什么是真正的价值，让我懂得了分享和奉献的重要性。
在我心中，我的父亲永远是一个真正的英雄。他用自己的行动诠释了什么是真正的勇气和坚持，他的品质和价值观影响着我的成长。我希望将来能够像他一样，成为一个有担当、有责任心的人，为社会做出自己的贡献。
永远的榜样六年级作文 篇三
永远的榜样六年级作文
篇一：永远的榜样
眨眼间，又到了学雷锋的时候了，学了十多年的雷锋，只是知道他是乐于助人、无私奉献的，知道这个星期的班会课上，才大概了解了一下雷锋。
幻灯片上的雷锋，带着一顶军帽，穿着一件军大衣，双鬓的短发修剪得干净整洁，眼睛炯炯有神，似在注视着国旗，又似在聆听领导讲话，腰板挺直，迥然一副军人的模样，正直、严谨。
其实雷锋的出身十分贫苦，自幼丧失家人，是靠穷乡亲拉扯着长大的。后来加入少年先锋队，在部队里，他努力、刚毅、积极、向上，学习刻苦，渴望能成为有用之人，为祖国出一份力。他的一生，都在言传身教，教育我们善良、努力、热心、无私，还教会了我们如何懂感恩，知回报。
雷锋自小便因为落后的制度而受生活的压迫，地主的欺凌、剥削艰难的成长，他没有怨天尤人，也没有自怨自艾，更没有因此就对祖国失望，他反而努力地学习，回报祖国的养育之恩。小而言之，他是为了摆脱自己贫穷的现状；大而言之，是为了祖国能富强、繁荣。滴水之恩，涌泉相报，想必雷锋也是其中的一人吧。相反，现在的我们，生活富裕了，祖国也日渐繁荣富强，但是我们的心却变得越来越迟钝。只会懂得享受父母的劳动成果，却不曾想过为父母分担一下，当我们穿的漂亮、光鲜的时候，也没有想过想过那是父母用汗水换来的。诗人臧克家曾说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”雷锋虽然已经不在了，但他的精神还在，每一年，我们都以他的方式来祭奠他。
雷锋，他指引我们向前；他是火，点亮夜行之路；他也是雨，洗涤我们的心灵；他还是我们的恩师，教会我们人生的道理；他更是我们所有人永远的榜样，影响着一代代人！
篇二：永远的榜样
有人说：“现在都进入21世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入21世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的东西不小心弄丢了，被别人拾到了不还你的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。你会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。
记得一天晚上，我走向厕所，在洗手池处看见同学李丹春坐在轮椅上洗衣服，他的身边站着某同学看着他洗衣服，我发现盆里的衣服并不是李丹春的，而是站在他身旁那个同学的，当我看见这一幕很惊呆，原本想来是那个同学帮助李丹春洗衣服，毕竟他只能坐在轮椅上，行动不便，可恰恰是相反的。后来得知那同学的一只手不方便，李丹春看着他手不方便索性就给他洗衣服了，从开学至今依旧如此。当我知道后心中百般不是滋味，不曾想过坐在轮椅上的同学帮助他人洗衣服，自己竟不由自主感到无比的不好意思，内心充满了无限钦佩之情。李丹春这种自强不息的精神和雷锋精神值得我去学习，我周围还有很多这样令我感动的事，像宋方瑞经常毫无怨言地帮忙打扫卫生，像王泽虽然行动极为不便却经常帮助同学学习，像侯永亮、杨乐、谷超等捡到饭卡主动上交……
我也要学习雷锋，看到走道上有纸片、食品袋等垃圾随手捡起放到垃圾桶里，看到地面上有水主动提醒同学慢点，看到黑板没擦不看是谁值日，自己主动去擦……我这样做了之后发现并不是很累而且开心多了。原来做好事是这样开心的啊。这个时候有个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢？我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的`困惑就有了答案，整个社会就会更加美好而和谐。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒，世界将变成美好的人间。
篇三：永远的榜样
教师是一个神圣而光荣的职业，教师是中国的脊梁，是知识的导师，是智慧的向导。他们播种希望，点燃梦想，诲人不倦、春风化雨。“捧着一颗心来，不带半根草去。”是他们无私奉献的真实写照。他们辛勤耕耘于三尺讲台，以高尚的情操塑造着学生，以渊博的知识教育着学生，以伟大的人格魅力感染着学生。用自己的斑斑白发谱写了一曲光辉的奉献之歌。
我，也有这样一位好老师，她虽不像孔子、陶行知、徐特立那样出名，但她在我心里就是最好的老师。她便是我的班主任——余老师。
我读三年级时，转到了余老师板上。上课时，我有一个爱好——特别喜欢做小动作，为此，没少挨老师批评，被罚站、抄课文。被呵斥被责怪、甚至还被打过手呢！可就是改不了。余老师上课时发现我在做小动作，便轻轻的拍了拍我的头，一句“好好读书哦”如同春雨润物浸透了我的心田。老师给了我足够的面子和自尊。现在的我上课再也不会开小差了。
余老师不仅是我们学习中的良师，更是我们生活中的益友。
她像妈妈一样关心、呵护着我们。严冬时节的每一个清晨，老师都会为我们发好大三盆火，走进教室，暖暖的炉火融化了我们身上的冰霜，更暖透了我们的心啊！下第一节课后，老师会为我们打来开水，并且把开水瓶塞子拿开，让水不那么烫。在大雪纷飞的早晨，老师买来棉鞋，给康小明换上；为了给身患先天性心脏病的康小杰同学增加营养。老师一日三餐都做给他吃；刚刚寄宿的我们，什么都不会，臭袜子脏衣服都堆在床低下，老师一边教我们洗，一边把全寝室的衣服都洗了。那可是几十件啊！
老师无微不至地关爱着我们，可她从不把自己的病痛放在心上，颈椎病时常折磨着老师。有时疼得她歪着头，硬着脖子，弓着背。可老师从未坐着给我们上过一节课。从老师身上，我懂得了什么叫毅力，更学会了坚强。
余老师，您为我们付出得太多太多了。
可惜我不是作家，无法用优美的语句和诗歌来赞美您！可惜，我不是歌唱家，不能用动听的歌声来歌唱您！
老师强，则少年强！少年强，则国强！
余老师，是我永远的榜样。借此机会，我也要向所有的老师致敬！
