情景交融的写景作文六年级(优质4篇)

时间:2014-08-06 04:50:45
染雾
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情景交融的写景作文六年级 篇一:河畔的春天

春天来了,大自然一派生机勃勃的景象。我来到了河畔,欣赏着河水与春光的交融。

河水清澈见底,宛如一面明镜。微风吹过,波光粼粼,仿佛千万颗闪烁的钻石在河面上跳跃。河岸两侧的垂柳把绿色的丝带般的枝叶低垂在水面上,与水波交相辉映,形成了一幅幅美丽的画卷。

河畔的花朵也在春风中绽放。一朵朵鲜艳的红花、黄花、紫花竞相开放,各自散发出浓郁的芬芳。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,彩色的蝶翼在阳光下闪耀着奇异的光芒。小鸟在树枝上唱着欢快的歌曲,它们的歌声和花朵的芳香相互交融,营造出一片和谐的氛围。

河畔的人们也在享受着春天的美好。有的人在河边垂钓,他们静静地等待,期待着鱼儿上钩。有的人在河水中戏水,他们欢笑着、嬉闹着,尽情感受着清凉的河水。还有的人在河畔散步,他们悠闲地走着,呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩赐。

我也加入到这个欢乐的行列中。我脱下鞋袜,赤脚踩在河水中,感受着水流从脚底温柔地流过,仿佛一只小鱼在水中自由自在地游动。我捧起一捧河水,水滴从指缝间滑落,凉意直入心扉。我仰望着蓝天,感受着阳光的温暖,心情顿时变得愉悦起来。

河畔的春天,是一幅美丽而和谐的画卷。河水、花朵、小鸟和人们相互交融,共同谱写着春天的乐章。

情景交融的写景作文六年级 篇二:森林的秋天

秋天来了,我来到了森林,欣赏着森林里秋天的美景。

森林里,红黄绿三色交相辉映。林中的树木渐渐变红,红叶在阳光的照射下如火焰般燃烧,给森林增添了一抹热烈的色彩。地面上落满了金黄色的落叶,像是一块金黄色的地毯,给人一种温暖的感觉。绿色的树叶还在树枝上挣扎着,但已经透露出一丝枯黄之意,它们似乎在告诉人们秋天的临近。

森林里的动物们也在享受着秋天的丰收。松鼠忙着收集松果,它们用敏捷的身手跳跃在树枝间,把松果一颗颗收集到自己的窝中。小鸟在枝头上欢快地歌唱,它们似乎在庆祝着秋天的到来。红色的蘑菇、黄色的野果在森林里遍地开花,小动物们争相品尝,享受着秋天的美味。

我也加入到这个美丽的秋天中。我踩着厚厚的落叶,发出沙沙的声音。我捡起一个红彤彤的枫叶,仔细观察它,发现它上面纹理清晰,色彩鲜艳,真是美不胜收。我闻着森林中飘来的清香,那是树木的气息,让人感到宁静与舒适。我仰望着蓝天,看到几只大雁飞过,它们排成一字,快速地飞过,像是在告诉我冬天的临近。

森林的秋天,是一幅美丽而宁静的画卷。红黄绿三色的交织,动物与植物相互交融,共同谱写着秋天的歌谣。

情景交融的写景作文六年级 篇三

  烟雨蒙蒙,让你我沉重的心在宁静中享受生机,使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中的小小生灵,就讨人喜爱。

  登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一切,你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?

  山顶,狭窄的平地,那里却有万物所需要的甘露——雾,它不仅滋润着生灵,还滋润着你干涸的心灵,这正是春的奉献。

  怀揣着一颗渴望的心,走在春天的缝隙

  里。春天送来了淅淅沥沥的小雨,托起一片片叶子——它在笑,上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚,就像一个个顽皮的.小精灵,它们看着我,我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮,它们说嫩叶从树枝上迸出来了,小草也探出了小脑袋,菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心,我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗,它便迅速滚起来,融入了另一颗露珠里,成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了:原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了,一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香,生活的香味,在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒,只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了,醉在这春的世界里,我知道,我走不掉了,因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。

情景交融的写景作文六年级 篇四

  那缕幽幽的芳香藏在人们心中的缕缕芳香,终究有一天会从一个小小的举动中散发出来——题记

  走出了少年宫,突然发现有几个“小天使”落在了我的头上。我下意识地去摸了摸,它却,化了。我抬头望望天空,往后退了几步,躲到屋檐下。下雨了。

  我把手伸进口袋,摸出手机,拨通妈妈的电话,电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音:“没有钱坐公交车吗?不明白我在忙吗?自我回来!”早知是这样的结果,可是有点不甘。那头早已断线,我心里一阵失落。雨越下越大,出于无奈,我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台,站在马路上,还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡,外衣已经湿透。

  突然,有股力从我背后顶出来,我转过身去,看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙,手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看,她,仅有一条腿,还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁,感伤。

  天渐渐冷了下来,我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了,我冷得发抖。突然,一股暖流从心底里冲出来,身上已不再滴水了。我再一次转身,抬头看那位残疾人,她的后背全湿了,原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头,发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着,雨再也滴不到我的身上,却滴在那位残疾人的背上。

  我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她,脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻,弯下了腰,摸摸我的头,说:“小朋友,你妈妈没来接你吗?你这样淋雨,会感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中,那一刻,我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样,可他们却在我们的世界中,发光,发亮。

  雨停了……

情景交融的写景作文六年级(优质4篇)

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