染雾三年级作文：踢足球 篇一
踢足球是我最喜欢的运动之一。我每天放学后都会和朋友们一起来到学校的操场上踢球。踢足球不仅让我快乐，还让我学到了很多东西。
首先，踢足球可以锻炼我的身体。在比赛中，我们需要跑动、停球、传球、射门等等。这些动作都需要耐力和协调能力。每次比赛结束后，我总觉得自己的身体变得更强壮了。
其次，踢足球可以培养我的团队合作精神。足球是一项需要团队配合的运动。每个队员都有自己的位置和任务，只有大家齐心协力，才能赢得比赛。我们需要互相传球、配合进攻、守护球门，这样才能打出漂亮的进攻和坚固的防守。
再次，踢足球可以培养我的坚持不懈的品质。踢足球不仅需要技术，还需要毅力和坚持。有时候我们会遇到强大的对手，输球的时候也会感到沮丧。但是我从来不会轻易放弃，我会继续努力训练，提高自己的水平，争取下一场胜利。
最后，踢足球可以培养我的领导能力。在比赛中，我经常担任队长的角色。我需要带领队友制定战术、鼓舞士气、调整战术等等。这让我学会了如何与他人合作，并且在困难时挺身而出。
踢足球是一项很有趣的运动，它不仅让我快乐，还让我学到了很多东西。通过踢足球，我锻炼了身体，培养了团队合作精神，坚持不懈地追求进步，并且锻炼了领导能力。我会一直热爱足球，坚持踢下去。
三年级作文：踢足球 篇二
踢足球是一项非常受欢迎的运动。我也喜欢踢足球，每天放学后都会和朋友们一起来到学校的操场上踢球。踢足球不仅让我快乐，还让我学到了很多东西。
首先，踢足球可以提高我的身体素质。在比赛中，我们需要跑动、停球、传球、射门等等。这些动作都需要我们的身体协调能力和灵敏度。每次比赛结束后，我总能感受到自己身体变得更强壮了。
其次，踢足球可以培养我的团队合作精神。足球是一项需要团队配合的运动。每个队员都有自己的位置和任务，只有大家齐心协力，才能够赢得比赛。我们需要互相传球、配合进攻、守护球门，这样才能打出漂亮的进攻和坚固的防守。
再次，踢足球可以培养我的坚持不懈的品质。踢足球需要不断地练习和努力。有时候我们会遇到强大的对手，输球的时候也会感到沮丧。但是我从来不会轻易放弃，我会继续努力训练，提高自己的水平，争取下一场胜利。
最后，踢足球可以培养我的领导能力。在比赛中，我经常担任队长的角色。我需要带领队友制定战术、鼓舞士气、调整战术等等。这让我学会了如何与他人合作，并且在困难时挺身而出。
踢足球是一项非常有趣的运动，它不仅让我快乐，还让我学到了很多东西。通过踢足球，我锻炼了身体，培养了团队合作精神，坚持不懈地追求进步，并且锻炼了领导能力。我会一直热爱足球，坚持踢下去。
三年级作文：踢足球 篇三
暑假太漫长，没有伙伴好无聊。
妈妈建议我去踢足球，碰碰运气，那里说不定有小伙伴。当我来到大操场的时候一个人也没有来，我只好无聊地自己踢球。妈妈一边打开手机一边说：“那我问问你的同学……”功夫不负有心人，终于有小伙伴来了！先是一两个，然后是五六个，后来就是九个，十个……
“集合！”我大喊一声。等伙伴们集合全了以后，我就数了一下人数。一共是十一个人，加上我就是十二个人，每组各六个人。
球，被放在操场中间。比赛开始了，我们都向足球冲去——像一只只饥饿的“狼”，而足球是一块血淋淋的肉。我们队的夏铭宇抢到了球，传给了吴浩然，吴浩然不小心踢偏了，被对方的范丁郁接住了。我们队小个子于跃像只猴子似的，灵活地把球夺了过来，然后传给了我。前面就是对方的球门了，我使出全身的力气把球向对方的球门一踢。“进球了！”我们队的同学激动地呼叫，高兴极了！
后来我们又比了三四场，都踢到了晚上，那些家长开始劝孩子：“快回家吧，太晚了。明天再玩……”我们只好恋恋不舍地回家。
我们约好明天再来玩，希望明天来的人更多，踢得更开心！
三年级作文：踢足球 篇四
我最大的本领是踢足球，知道我为什么对足球感兴趣吗？事情是这样的，有一次爸爸看足球赛的时候入迷了，一会喊好球，一会唉声叹气，完全沉浸在了足球的世界里，简直是着了魔。这时，爸爸竟然想要让我学足球，我很奇怪地问爸爸：“你怎么不学，让我学呢？”爸爸叹了一口气说道：“爸爸小时候没有钱学足球，现在长大了，老了学不了了。”看着爸爸一脸期待的样子，我真是拿他没办法，只好完成他的心愿，于是我开始学足球了。
记得第一次上足球课时，老师让我们自由带球，因为带球是足球里最重要的知识。我用脚轻轻一踢，足球纹丝不动，我生气了，竟然敢跟我作对，看我不揍扁你，让你瞧瞧我的神腿功。我鼓足劲，使劲一踢，足球像箭一样飞了出去，但是却踢偏了，直接向球门外飞去。爸爸告诉我：“你不要太用力，也不要踢得过轻，要让足球始终在你脚下，控制好力量。这才是带球的关键。”经过爸爸的指点，脚下的足球好像开始变得听话起来了，不再乱跑乱飞了。我顿时对自己充满了信心，哈哈，还是爸爸的建议好，瞧我把这球训练得多乖巧。
到了一对一过球的时候，我的心里一顿紧张，生怕自己会输。看到对手是个小胖子，我暗暗地对自己说：胖的人，速度慢，我只要发挥平常的水准，一定能赢过他。就这样，我率先拿到了球，像上次一样，卯足干劲，使劲一踢。足球从他的脚下快速钻了过去，稳稳地进了球门。我高兴得一蹦三尺高。
这就是我最牛的本领——踢足球，敢跟我一战吗？
三年级作文：踢足球 篇五
你有让你印象最深刻的一件事吗？在我的记忆中，让我印象最深刻的一件事就是踢足球。
我八岁的时候在校园足球场上踢足球，那足球可不听话了，一开始踢的时候，足球左摇右晃，可调皮了，我的脚根本碰不到那个球，同学见我这副狼狈样，告诉了我踢足球的几个诀窍：首先，要精、准、快；然后，守门的时候反应要快，否则那球一来，你的手肯定挡不住；要和队员保持默契度，在传球、抢球的过程中，积极配合队员。听了这几个建议后，我觉得把球踢好是一件非常困难的事情，心里打起了退堂鼓。
这时，我想起一个句语：做任何事不能半途而废，不然，就是竹篮打水一场空。利用课间活动时间，我按同学教我的办法刻苦练习，日复一日，同学看我的球技一天比一天好，心里暖滋滋的，同学有耐心地帮助我，在一次比赛中，我和同学们非常有默契地战胜了别的学校的球队呢！大家都在为我们庆祝，我非常感谢那几位同学，他们告诉了我一个道理：要勇往直前，坚持不懈。
这次踢足球让我深深体会到了 ：锲而不舍，金石可镂的道理。
三年级作文：踢足球 篇六
星期天，我带着足球来到了体育馆，邀请了四个人来了一场分组赛。
首先由守门员发球，我赶紧跃入空中，其他人也陆续跳了起来。我用头一顶，球就到了我队友的脚下，他们一看形势不妙，便一起跑到我队友身边，围住了他。他使劲一踢，但由于对方球员离他太近，球直接弹到了对方的脚下。他们不断传球，一步步逼近球门了，他们准备起脚射门，但求擦着球杆飞了出去。“耶，他们出界了！”我们高兴极了。
守门员再次发球，球又被我顶到了，不过接到的却是对方的球员，我们赶紧上前拦截，他想长传给在球门旁的队友，但是他又射偏了，踢向了另一边，我赶紧上去抢球，可是刚抢到球，我就被人盯住了，队友也被他们受得死死的，只有直接射门了。我对准了角落使劲一踢，守门员飞身，想挡下这一球。谁知球撞到了杆，弹了回来，落到了队友的脚下，我们两个一起向前冲，因为球在队友脚下，所以守门员赶紧跑向左边，他哪知道射门的是我？队友向后一传，守门员立刻意识到自己别骗了，但这时已经太晚了，我使劲一踢，球飞向了右上角。“我们得分了！我们得分了！”我们激动地欢呼。
有了第一分，我们越战越勇，守门员使劲一抛，我们立刻跃起，但球从我的肩膀上飞了过去，对方抢到球了，我赶紧向后跑，他很快突破了我，转眼间已经来到禁区外，他使劲一踢，球撞到球杆弹了回来，当我们放松警惕，以为这是个单纯的失误时，谁知道他的队友冲了出来，往相反的方向射了一球，攻破了球门，1比1平。
紧接着，对方又出界了两次，轮到我们罚球了，我们商量了一下，决定由队友来射门。我先用力地把球踢到空中，他在球落地的一瞬间，使劲地把球踢向了球门，球在空中飞向了球门，守门员没想到我们会以这样的方式射门，一时不知所措，但还是向左一扑，但没守住，球从他的指尖上飞了过去。“耶，我们赢了，我们2比……
就这样，在欢声笑语中，我们赢得了最终的胜利。
