染雾掌声响起来小学作文 篇一
掌声响起来
今天是我参加小学三年级的班会表演的日子，我准备了一段舞蹈，希望能够得到同学们的喜欢和鼓励。当我走上舞台，我感到有点紧张，不知道自己的舞蹈是否能够表达出来。然而，当音乐响起，我跟着节奏开始扭动身体，感觉自己好像成了一个小花仙子。我尽力将最美的动作展现给大家，我看到同学们都投入地看着我，他们的眼神里透露出鼓励和赞赏。我知道，他们在为我鼓掌。
掌声让我更加努力，舞蹈越来越流畅，我的信心也越来越增强。当我完成我的表演时，全场响起了热烈的掌声，我感到非常骄傲和满足。老师鼓励我说：“你的舞蹈真的很棒！你用你的努力和热情赢得了全场的掌声。”我感到非常开心，因为我知道我的努力没有白费。
掌声是对我们努力的最好回报。它不仅给予我们满满的成就感，还鼓励我们继续努力。每一次掌声都是对我们的认可和鼓舞，让我们更加有动力去追求自己的梦想。就像我在表演中感受到的那样，掌声不仅仅是简单的拍手声，它是一种情感的传递，是一种对我们努力的肯定。
我想，不仅仅是在表演中，无论在学习、运动、艺术等方面，只要我们付出了努力，就会有掌声响起。掌声是对我们努力的认可和赞赏，它让我们更加有动力去追求更好的自己。所以，无论遇到什么困难和挑战，我们都要勇敢地面对，相信自己的努力一定会得到回报，掌声一定会响起来！
掌声响起来小学作文 篇二
掌声响起来
今天，我参加了学校的朗读比赛，我选择了一篇经典的童话故事《小红帽》，希望能够通过自己的朗读，将故事中的情节和人物形象展现给大家。当我走上舞台，面对一片熟悉而陌生的面孔，我感到有点紧张。但是我深呼吸一口气，调整好自己的心态，开始了我的朗读。
我用真实的、流畅的声音朗读着故事，努力表达每个角色的情感和表情。我看到台下的同学们都静静地听着，他们的眼神里透露出对故事的好奇和期待。我想，我一定要把这个童话故事讲得更加精彩，让他们更加投入地参与到故事中来。
当我完成我的朗读时，整个教室响起了热烈的掌声。我感到非常开心和骄傲，因为我知道自己的努力得到了大家的认可和赞赏。老师鼓励我说：“你的朗读非常棒！你用你的声音将故事生动地展现给大家，让我们都沉浸在故事中。”我感到非常满足和幸福，因为我的努力没有白费。
掌声是对我们努力的最好回报。它不仅给予我们满满的成就感，还鼓励我们继续努力。每一次掌声都是对我们的认可和鼓舞，让我们更加有动力去追求自己的梦想。就像我在朗读比赛中感受到的那样，掌声不仅仅是简单的拍手声，它是一种情感的传递，是一种对我们努力的肯定。
我想，不仅仅是在朗读比赛中，无论在学习、运动、艺术等方面，只要我们付出了努力，就会有掌声响起。掌声是对我们努力的认可和赞赏，它让我们更加有动力去追求更好的自己。所以，无论遇到什么困难和挑战，我们都要勇敢地面对，相信自己的努力一定会得到回报，掌声一定会响起来！
掌声响起来小学作文 篇三
我们班的体育健将——朱锐，他个子不高也不矮，身体瘦瘦的，看起来弱小极了。可别小看他那瘦弱的身板，运动会上却总有他那矫健的身姿。
朱锐跳绳和踢毽非常厉害，常被选入运动员之一去参加运动会，再加上他每天刻苦训练，所以他在比赛中经常获得优异的成绩。
朱锐不仅跳绳踢毽非常棒，而且短跑更是让人甘拜下风。有一次体育课上，老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛，其他同学都觉得末日要来临了，可朱锐却看似不太紧张，好像对拿下冠军胸有成竹。比赛开始了，体育老师把同学分成九组，每组5个人。没过多久，就轮到朱锐那组，老师一声令下，朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去，他很快就遥遥领先。当朱锐跑到第三圈时，误以为自己跑完了，冲向了人群，还满怀笑容地说：“我跑完了。”这时，和朱锐“对战”的几个队员看到此举，似乎看到了胜利的希望，立刻加了速。当朱锐发现自己还没跑完，以风驰电掣般的速度，回到队伍继续跑了起来，而且超过了其他队员。最终，朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。
还有一次运动会，马绍钦生病了，老师让朱锐代替马绍钦跑。虽然朱锐已经跑过了几次，很累了，但他还是竭尽全力，又给班级增添了一张奖状。
面对这样一位乐观向上、活泼开朗、为班争光的体育小达人，我们的掌声是不是该响起来呢？
掌声响起来小学作文 篇四
掌声，是每一个人都所有的经历，每一次掌声对我们来说，都是非常珍贵的。
我记得年前有一次冬季越野赛，老师选出了我们班跑得最快的、最有耐力的人参加。
紧张的比赛马上就要开始了，因为我知道我们班跑得最快的是卜祥瑞，我一直注视着她。裁判的枪一响，全体运动员就开始跑，我看见在拥挤的人群中，卜祥瑞的鞋被踩掉了，不可思议的是，她没有捡。当时是刚下完雪，地面上积雪太多，卜祥瑞是否能跑下去，还是一个问题。我目送她出了校门，后面发生的事情我就不得而知了。我胡思乱想起来了：她肯定跑不下去，反正不管她怎么样，她肯定在半路就回来了。不知不觉，他们都回来了，第5个人就是她——卜祥瑞。“什么？难以置信了吧？她跑回来了！”我听到同学们正在大喊。不可能啊，她一路都是赤着脚跑来了，她没有喊一声凉。
到教室，老师说：“今天，卜祥瑞的鞋被踩掉了，她没有去捡，这种精神真值得我们学习啊！”大家为卜祥瑞送上了掌声。
掌声，多么珍贵呀！
掌声响起来小学作文 篇五
一阵阵热烈的掌声慢慢的响起，这是一件什么事情呢？下面就让我来细细地给你们道来吧！
记得那是一个阳光明媚的早上，我来到学校，听老师说：“下午的第二节课要举行读书报告会，先出一位主持人，让各个小组提前准备。
结果，我是主持人，我就马上把小组内的名单以及内容准备好，迎接下午的报告会。
到了下午第二节课时，伴随着时间的流动，一个个小组的演出完毕，一阵阵掌声的鼓励，啊！终于轮到我们组表演了，我们用自己最好听的声音朗读着自己的读书笔记。
不一会儿，我们组的演出结束了，教室里响起了一阵响声。顿时，让我感觉到因为这一阵响声，让我们感觉到自己的演出更加完美。
到了最后，我们组获得了小组第一名。同学们又响起了一阵阵让我难以忘怀的掌声。
掌声响起来小学作文 篇六
今天是个特殊的日子，游泳比赛将要从石油大学举行。
一声哨响后，比赛开始了。首先游在前面的是下半身穿绿色裤子，头戴泳镜的小男孩，他的脚一伸一缩，像一只灵活的小青蛙，看来小男孩的游泳技术精湛。在最后面的是个身穿粉色泳衣，头戴黄色泳镜的小女孩，她的脚和手的动作不对，显然有些落后。
到了最后的阶段，我使出九牛二虎之力往前游，才赶了上来。正在这时，那个小女孩的脚抽了筋，不幸落入水中。小男孩奋力向那边游去，背着小女孩游完了后面的水程。掌声突然响了起来，最后的胜利者是小男孩，因为他不顾自己救了别人的精神感动了所有人。
比赛完成后，教练问小男孩为什么要救小女孩。小男孩毫不犹豫地说：“比赛只是为了快乐，如果比赛让自己失去良心，那比赛就没有意义了。”小男孩话音刚落，掌声再次响起来了。
是啊，比赛既是为了锻炼自己的身体，也是为了促进团结和友谊。
