染雾掌声响起来小学作文 篇一
掌声响起来
今天，我要给大家讲一个故事，这是关于一位小学生的故事，也是关于掌声的故事。
故事的主人公是一个叫小明的小学生，他是班里的一颗小小的明星。每次上台表演，无论是朗诵、课文演讲还是舞蹈，他总能得到大家的热烈掌声。掌声伴随着他的成长，给予他无尽的勇气和动力。
小明并不是一个天才，他的优秀来自于他的努力和对学习的热爱。他知道只有用心去做，才能获得别人的认可和掌声。因此，他每天都会认真完成作业，努力学习新知识。他相信只有付出辛勤的努力，才能在舞台上获得成功。
当然，掌声不仅仅是为了表演者，它也是对观众的一种认可和鼓励。每次当小明看到台下同学们的笑容和掌声，他都会感到无比的幸福和自豪。他知道，这是大家对他付出的肯定和支持。
掌声是一种力量，它能够打破沉寂，让人们感受到温暖和鼓舞。当有人取得好成绩、获得荣誉时，掌声就像一阵阵风，吹拂着他们的心灵，让他们更加努力地前行。
然而，掌声也不仅仅是为了胜利和成功。有时候，掌声也是为了鼓励那些正在努力奋斗的人们。在学校里，我们经常可以看到老师鼓励学生，同学们鼓励彼此，用热烈的掌声来表达对他们努力的认可和支持。这样的掌声，能够激发他们继续努力的动力，让他们更加坚定地走向成功的道路。
掌声响起来，是一种力量的传递，是一种情感的表达。它不仅能够激励人们更加努力，也能够传递友谊和爱心。当我们听到掌声时，不妨也用掌声来回应，用掌声来表达我们的喜悦和支持。让我们一起用掌声响起来，为每一个努力奋斗的人点赞！
掌声响起来小学作文 篇二
掌声响起来
今天，我要给大家分享一次特别的经历，这是关于掌声的故事。
那是一个晴朗的周末，我和爸爸妈妈一起去参加了一个慈善义演活动。这次活动旨在为贫困地区的儿童筹集资金，让他们能够接受更好的教育。会场里坐满了热心的人们，他们用自己的善心和行动，为这个公益事业贡献力量。
演出开始了，舞台上的小朋友们用优美的舞姿和动人的歌声，将我们带入了一个奇妙的世界。他们的精彩表演引来了一阵阵热烈的掌声。当舞蹈《童年的梦》结束时，整个会场响起了雷鸣般的掌声。大家都被小朋友们的表演所感动，他们用自己的努力和才华，为我们带来了一场精彩的演出。
掌声不仅仅是对表演者的认可，也是对慈善事业的支持。在演出的间隙，主持人介绍了这次活动的目的和意义，呼吁大家踊跃捐款。听到这个呼吁，大家纷纷鼓掌表示赞同，并纷纷掏出钱包捐款。掌声响起来，代表着大家对慈善事业的支持和爱心的传递。
掌声响起来，不仅仅是为了表达赞许和支持，也是为了传递爱心和温暖。在这次活动中，我看到了许多人用掌声来鼓励和支持那些正在努力奋斗的人们，用掌声来温暖那些需要帮助的人们，用掌声来感谢那些无私奉献的人们。掌声不仅仅是一种声音，更是一种情感的表达。
回到家后，我深深地感受到了掌声的力量。它能够激励人们更加努力，也能够传递友谊和爱心。我决定以后要更加用心地学习，用自己的努力和成绩回报社会，用掌声来鼓励身边的人，用掌声来传递爱心。
让我们一起用掌声响起来，让爱心传递更远，让友谊之树更加蓬勃生长！
掌声响起来小学作文 篇三
我们班的体育健将——朱锐，他个子不高也不矮，身体瘦瘦的，看起来弱小极了。可别小看他那瘦弱的身板，运动会上却总有他那矫健的身姿。
朱锐跳绳和踢毽非常厉害，常被选入运动员之一去参加运动会，再加上他每天刻苦训练，所以他在比赛中经常获得优异的成绩。
朱锐不仅跳绳踢毽非常棒，而且短跑更是让人甘拜下风。有一次体育课上，老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛，其他同学都觉得末日要来临了，可朱锐却看似不太紧张，好像对拿下冠军胸有成竹。比赛开始了，体育老师把同学分成九组，每组5个人。没过多久，就轮到朱锐那组，老师一声令下，朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去，他很快就遥遥领先。当朱锐跑到第三圈时，误以为自己跑完了，冲向了人群，还满怀笑容地说：“我跑完了。”这时，和朱锐“对战”的几个队员看到此举，似乎看到了胜利的希望，立刻加了速。当朱锐发现自己还没跑完，以风驰电掣般的速度，回到队伍继续跑了起来，而且超过了其他队员。最终，朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。
还有一次运动会，马绍钦生病了，老师让朱锐代替马绍钦跑。虽然朱锐已经跑过了几次，很累了，但他还是竭尽全力，又给班级增添了一张奖状。
面对这样一位乐观向上、活泼开朗、为班争光的体育小达人，我们的掌声是不是该响起来呢？
掌声响起来小学作文 篇四
掌声，是每一个人都所有的经历，每一次掌声对我们来说，都是非常珍贵的。
我记得年前有一次冬季越野赛，老师选出了我们班跑得最快的、最有耐力的人参加。
紧张的比赛马上就要开始了，因为我知道我们班跑得最快的是卜祥瑞，我一直注视着她。裁判的枪一响，全体运动员就开始跑，我看见在拥挤的人群中，卜祥瑞的鞋被踩掉了，不可思议的是，她没有捡。当时是刚下完雪，地面上积雪太多，卜祥瑞是否能跑下去，还是一个问题。我目送她出了校门，后面发生的事情我就不得而知了。我胡思乱想起来了：她肯定跑不下去，反正不管她怎么样，她肯定在半路就回来了。不知不觉，他们都回来了，第5个人就是她——卜祥瑞。“什么？难以置信了吧？她跑回来了！”我听到同学们正在大喊。不可能啊，她一路都是赤着脚跑来了，她没有喊一声凉。
到教室，老师说：“今天，卜祥瑞的鞋被踩掉了，她没有去捡，这种精神真值得我们学习啊！”大家为卜祥瑞送上了掌声。
掌声，多么珍贵呀！
掌声响起来小学作文 篇五
一阵阵热烈的掌声慢慢的响起，这是一件什么事情呢？下面就让我来细细地给你们道来吧！
记得那是一个阳光明媚的早上，我来到学校，听老师说：“下午的第二节课要举行读书报告会，先出一位主持人，让各个小组提前准备。
结果，我是主持人，我就马上把小组内的名单以及内容准备好，迎接下午的报告会。
到了下午第二节课时，伴随着时间的流动，一个个小组的演出完毕，一阵阵掌声的鼓励，啊！终于轮到我们组表演了，我们用自己最好听的声音朗读着自己的读书笔记。
不一会儿，我们组的演出结束了，教室里响起了一阵响声。顿时，让我感觉到因为这一阵响声，让我们感觉到自己的演出更加完美。
到了最后，我们组获得了小组第一名。同学们又响起了一阵阵让我难以忘怀的掌声。
掌声响起来小学作文 篇六
今天是个特殊的日子，游泳比赛将要从石油大学举行。
一声哨响后，比赛开始了。首先游在前面的是下半身穿绿色裤子，头戴泳镜的小男孩，他的脚一伸一缩，像一只灵活的小青蛙，看来小男孩的游泳技术精湛。在最后面的是个身穿粉色泳衣，头戴黄色泳镜的小女孩，她的脚和手的动作不对，显然有些落后。
到了最后的阶段，我使出九牛二虎之力往前游，才赶了上来。正在这时，那个小女孩的脚抽了筋，不幸落入水中。小男孩奋力向那边游去，背着小女孩游完了后面的水程。掌声突然响了起来，最后的胜利者是小男孩，因为他不顾自己救了别人的精神感动了所有人。
比赛完成后，教练问小男孩为什么要救小女孩。小男孩毫不犹豫地说：“比赛只是为了快乐，如果比赛让自己失去良心，那比赛就没有意义了。”小男孩话音刚落，掌声再次响起来了。
是啊，比赛既是为了锻炼自己的身体，也是为了促进团结和友谊。
