染雾雷锋事迹三年级观后感 篇一
《雷锋事迹》这部影片让我深受触动。通过观看这部影片，我了解到了雷锋同志的伟大事迹和崇高精神，也对他的言行感到非常敬佩和钦佩。
雷锋同志是一位普通的中国青年，但他却用自己的行动诠释了什么叫做真正的伟大。他无私奉献，总是乐于助人，从不计较个人得失。无论是在农村还是在城市，无论是在工作还是在生活中，雷锋同志都默默地帮助他人。他帮助农民干农活，帮助老人过马路，帮助孩子们读书写字，他用自己的行动诠释了什么叫做真正的雷锋精神。
在影片中，有一幕让我印象深刻。那是雷锋同志在工地上帮助工人搬运沙石的场景。虽然那是一项辛苦的体力劳动，但雷锋同志却乐在其中，笑着和工人们交谈。他用自己的实际行动告诉我们，只要心中有爱，哪里都是雷锋的天地。
雷锋同志的事迹让我深受感动，我决定要向他学习。我要学会关心他人，乐于助人。无论是在学校还是在家庭中，我都要主动帮助他人，尽自己的一份力量。我还要学会乐观向上，面对困难时不气馁，勇敢地面对。我要把雷锋同志的精神融入到自己的生活中，成为一个对社会有用的人。
通过观看《雷锋事迹》这部影片，我深深地感受到了雷锋同志的伟大和他的精神力量。我相信，只要我们每个人都能像雷锋同志一样，用自己的实际行动去关心他人，帮助他人，我们的社会将会变得更加美好。
雷锋事迹三年级观后感 篇二
《雷锋事迹》这部影片给了我很大的触动。雷锋同志的无私奉献和乐于助人的精神让我深受感动，也让我明白了一个道理：只有关心他人，才能真正获得快乐和幸福。
影片中，雷锋同志总是帮助他人。无论是在农村还是在城市，他总是乐于助人，从不计较个人得失。他帮助农民干农活，帮助老人过马路，帮助孩子们读书写字，他的一举一动都体现了他对他人的关心和爱心。他用自己的实际行动，向我们传递了一种真正的善良和友爱。
影片中，雷锋同志还有很多令人敬佩的事迹。他总是乐于奉献，从不计较个人得失。他愿意帮助别人，关心别人的需要，从而让别人感到温暖和幸福。他的一颦一笑都充满了爱和关怀，让人感受到了真正的幸福。
通过观看《雷锋事迹》这部影片，我深深地感受到了雷锋同志的伟大和他的精神力量。我决定要向他学习，要学会关心他人，乐于助人，用自己的实际行动去帮助他人，让他们感受到关爱和温暖。我相信，只有关心他人，才能真正获得快乐和幸福。让我们一起传承雷锋同志的精神，让我们的社会变得更加美好。
雷锋事迹三年级观后感 篇三
众所周知，雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范，他用他短暂的一生帮助了无数人，就连生命的最后一刻，他都是在为他人着想。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，看见一群人围着一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑笑说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋一生做了多少好事啊！他走到哪里，好事就做到哪里，像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助，就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人，人人为我”，雷锋服务于人民，人民也记着他，尊敬他，使毛泽东都向他致敬。我们作为新世纪的少年，更应该具有雷锋那样的热心肠，做好事，让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德，并把它传承下去：公交车上给老人孩子让座；在小区里帮助环卫工人清洁地面；扶老人过街……这些我们力所能及的事情，就应该去做，这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐，把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想，这就是帮助他人在心中的一个信念：他人有困难，就当作自己的困难去解决；他人自己的困难解决了，开心了，便把他当做自己的快乐。
把人民的需要放在第一位，这是雷锋精神，也是我们需要学习的一种精神。
雷锋事迹三年级观后感 篇四
今天大课间，我们四年级在英华厅参观了“雷锋事迹展览”，尊敬的丁爷爷还给我们做了细心的解说。我们都被他的解说感染了，更为雷锋的事迹感动。
雷锋在上学的时候就很有爱心，每天都坚持很早到校，把教室打扫干净，而且很爱学习，每次考试都能取得优异的成绩。所以，他成了一名光荣的少先队员，带着属于自己的红领巾，雷锋感到非常的光荣，并以少先队员的标准要求自己。
后来，雷锋当了兵，成了一名军人，他便无微不至的关怀起身边的战友。一次，他看见战友的棉裤破了一个洞，于是，雷锋把自己帽子上的棉花拆下来塞进了战友的棉裤里，并且缝补完整。后来大家围坐在一起，战友发现自己的棉裤被补好了，雷锋还想保密呢!
虽然雷锋已经离开了我们，但是雷锋的精神是永存的!我们都要学习雷锋热爱学习，关心他人，做好事不图回报的精神!
雷锋事迹三年级观后感 篇五
雷锋，一个响亮的名字，一个家喻户晓的名字，一个一生刻苦勤奋、一辈子做好事却从不留名的名字。
他一九四0年二月十八日出生，家里一共六个人。除了自已，其他五个人全都死在地主的手下。雷锋的`悲惨童年，是旧中国劳动人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义剥削、压迫的一个缩影。长大的他成为了一名光荣的人民子弟兵，是党和人民给予了他温暖和爱，他更是用朴实的行动回报伟大的党和人民，一心向着党，永远为人民服务，他是人民心目中的英雄。可是，就在一九六二年八月十五日，他却因公殉职，永远的离开了这个世界，离开了永远爱他的党和人民，年仅二十二岁。
我也要学雷锋叔叔的样子，处处为人民着想：扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老奶奶让座，同学朋友有困难了主动帮忙……我们班的同学们也纷纷在捐款活动中行动了起来，让自已的压岁钱或零花钱插上爱心的翅膀，展翅飞上蓝天。
最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但你看到了吗，你乐于助人、为人民服务的精神一直都在我们的身边。你永远活在我们的心中。”
雷锋事迹三年级观后感 篇六
雷锋是一位为人民服务的战士，他的一举一动都是为人民服 一一九四○年十二月十八日雷锋出生在洞庭湖畔望城县安东乡一个叫简家塘的小村子。那时，中国仍未解放，地痞流氓、市井无赖、大地主横行霸道，欺压百姓。雷锋家是佃户，受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被大地主打死，雷锋的哥哥也因过度劳累也死了，后来，雷锋的妈妈也上吊而死了，雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他，与他相依为命。可以说，小小的雷锋已经尝遍世间的险恶。
后来，共产党来了。小小的雷锋加入了儿童团，向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼，他终于百炼成钢，成了一名光荣的共产党员。作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上总有一股螺丝钉精神，党把他插在哪就在哪起作用。后来他当上了汽车兵，用不懂就钻研的钉子精神克服了一个个困难。他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。大坝抢修时，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方时，总能听到他充满激情的脚步声。
我们当代的青少年，不仅要学习“雷锋精神”，也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。在学习上，我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识，不可过急。遇到困难或不懂的难题时，更要像“钉子”一样钻懂、钻透。
