我最喜欢的诗小学三年级作文 篇一
我最喜欢的诗是《静夜思》。这首诗是唐代大诗人李白创作的,它以简洁明快的语言描绘了一个安静的夜晚,给人一种宁静、舒适的感觉。
诗中写到“床前明月光,疑是地上霜。”这一句是我最喜欢的。当我读到这句诗时,我仿佛看到了明亮的月光洒在床前的景象,月光映照着一片洁白的光芒,像是地上的霜一样美丽。这些诗句让我感受到了夜晚的宁静和美丽。
除了描绘夜晚的美景,诗中还表达了作者思念远方的情感。在诗的最后两句中,李白写道:“举头望明月,低头思故乡。”这句诗表达了作者对故乡的思念之情。当我读到这句诗时,我可以感受到作者的思乡之情,也让我想起了离开家乡时的情景。
这首诗不仅给我带来了美的享受,还让我学到了很多。从这首诗中,我学到了如何用简单明快的语言来表达复杂的情感。我也学到了如何通过描写细节来让读者感受到作者的情感。这些都是我在学习写作时需要注意的。
总之,我最喜欢的诗《静夜思》给了我很多启发和感受。它让我明白了诗歌的美妙之处,也让我学到了如何表达自己的情感。无论是在学习中还是生活中,我都会时常回味这首诗,感受它带给我的美好。
我最喜欢的诗小学三年级作文 篇二
我最喜欢的诗是《登鹳雀楼》。这首诗是唐代大诗人王之涣创作的,它以雄浑壮丽的气势描绘了登上鹳雀楼的景象,给人一种豪情万丈的感觉。
诗中写到“白日依山尽,黄河入海流。”这一句是我最喜欢的。当我读到这句诗时,我仿佛看到了白天的太阳渐渐落山,山脉的轮廓在夕阳的映衬下愈发清晰。同时,我也可以想象到黄河奔腾而去,像一条长龙般汇入大海的壮丽景象。这些诗句让我感受到了自然界的壮丽和宏伟。
除了描绘自然景色,诗中还表达了作者对时光流转的思考。在诗的最后两句中,王之涣写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”这句诗表达了作者对追求进步的渴望。当我读到这句诗时,我可以感受到作者永不满足的精神,也让我想起了自己在学习中不断进步的动力。
这首诗给我带来了很多启迪和感悟。从这首诗中,我学到了如何用雄浑的语言来表达自己的思想和情感。我也学到了如何通过描写自然景色来表达对生活的感悟。这些都是我在写作和思考中需要注意的。
总之,我最喜欢的诗《登鹳雀楼》让我感受到了自然的壮丽和人类的进取精神。它让我明白了诗歌的力量和意义,也让我学到了如何表达自己的思想和情感。无论是在学习中还是生活中,我都会时常回味这首诗,感受它带给我的力量和启示。
我最喜欢的诗小学三年级作文 篇三
我最喜欢的诗是《登鹳雀楼》。这首诗是唐代大诗人王之涣创作的,它描绘了一个人登上高楼,俯瞰周围的景色,表达了对国家繁荣昌盛的向往。
《登鹳雀楼》的第一句就让我印象深刻:“白日依山尽”。这句诗描绘了白天的景色,给人一种壮丽和宏伟的感觉。我想象着自己站在高楼上,远眺山脉和大地,感受到了大自然的美丽和壮观。
接下来,诗中写到:“黄河入海流”。这句诗让我想起了黄河的壮丽和宽广。黄河是我国的母亲河,它奔腾而过,最终汇入大海。这让我感受到了国家的壮丽和繁荣。
最后,诗人写到:“欲穷千里目,更上一层楼”。这句诗表达了人们对美好未来的向往和追求。诗人告诉我们,无论我们取得多大的成就,都不能停下脚步,应该不断向前迈进,追求更高的目标。
通过《登鹳雀楼》这首诗,我感受到了作者对国家繁荣的向往和追求,也让我明白了努力不懈的重要性。这首诗让我思考人生的意义和价值,也让我明白了诗歌的力量和魅力。
总而言之,我最喜欢的诗《静夜思》和《登鹳雀楼》分别表达了诗人对故乡的思念和对国家繁荣的向往。这两首诗让我感受到了诗歌的美妙和力量,也让我明白了诗人用文字来表达情感的魅力。我会继续欣赏和学习诗歌,通过诗歌来感受生活的美好。
我最喜欢的诗小学三年级作文 篇四
我最喜欢的一首诗小学三年级作文
“又是九月九,重阳节,难聚首,思乡的人儿漂流在外头。”《九月九的酒》优美的旋律在空中飘荡,不知道牵动了多少游子的羁旅之心,使我不觉吟起了我最喜欢的一首诗,这就是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
这首诗是作者17岁时写的,诗的第一句中的“独”“异”两字,写出了外乡人孤独寂寞的飘零感。佳节是亲人团圆的日子,对流落外乡的人来说,在节日怀念家乡是十分自然的。“每逢佳节倍思亲”一句,质朴自然,却包含了无限内容,深得人们的喜爱,成了千古名句。
现在,九月九日被称为“重阳节”又称为“老人节”,这是个有意义的.节日,提倡大家要尊老爱老,让人们有个幸福的晚年。在这一点上,我妈妈为我做了一个很好的榜样,她是一个尊老、爱老的人:每周六,她烧了许多好吃的菜,不管多少,都要给外公外婆送去,给他们品尝;95岁的老太太生病住院了,妈妈每天吃完晚饭,就匆匆地去医院看望老太太。我也是个像妈妈一样的人:每次吃好东西前总要先分给外公、外婆一些,平常还给她(他)们分药、捶背……
感谢古人给我们留下了一首首古诗,用最少的字句,描绘了最美、最真的意境,让我们在一篇篇古诗中不仅得到许多知识,而且懂得了做人的道理。