煎鲳鱼三年级作文 篇一
我的美味煎鲳鱼
今天,妈妈给我做了一道美味的煎鲳鱼。我非常喜欢吃鱼,尤其是妈妈做的煎鱼,所以我非常期待这顿晚餐。
首先,妈妈将新鲜的鲳鱼洗净,然后在鱼身上切上几刀,这样鱼煎熟后会更加入味。接着,妈妈在鱼身上撒上盐和胡椒,让鱼肉更加鲜嫩可口。我看着妈妈做的每一个步骤,都迫不及待地想尝一尝。
接下来,妈妈将鱼放入热锅中,煎至两面金黄酥脆。煎鱼时,锅中的油香气扑鼻而来,让我垂涎欲滴。我看着妈妈翻动鱼身,心里默默数着时间,期待着鱼香四溢的美味。
最后,妈妈将煎好的鲳鱼装盘,撒上一些香菜和葱花,再淋上一些酱油和香油,让整道菜更加诱人。我看着盘子里的鱼肉,不禁流口水。我迫不及待地夹起一块鱼肉,放入嘴里。哇!鱼肉鲜嫩多汁,外酥里嫩,味道真是美味极了!我不停地夹着鱼肉,一口接一口地吃,仿佛这道菜是世界上最好吃的美食。
这顿晚餐,我吃得非常满足。我感谢妈妈为我做这道美味的煎鲳鱼,也学到了如何制作这道美味佳肴。我发现煎鲳鱼并不难,只要掌握了正确的方法和步骤,就能做出一道美味的煎鲳鱼。我想以后我也可以自己煎鲳鱼,为家人做一道美味的菜。
煎鲳鱼三年级作文 篇二
煎鲳鱼的乐趣
煎鲳鱼是一道非常美味的菜肴,我最喜欢的就是吃妈妈做的煎鲳鱼。除了享受美食的乐趣外,煎鲳鱼还给我带来了其他的乐趣。
首先,煎鲳鱼让我学会了烹饪。每次妈妈做煎鲳鱼时,我都会站在旁边观察,学习妈妈的做法。我看着妈妈处理鱼的每一个步骤,学会了如何洗鱼、切鱼和调味。妈妈还教会我如何煎鱼时控制火候,让鱼肉更加鲜嫩可口。通过观察和学习,我逐渐掌握了煎鲳鱼的技巧,也学会了一道美味的菜肴。
其次,煎鲳鱼让我享受到了烹饪带来的快乐。每次我自己煎鲳鱼时,我都会充满自豪和兴奋。我会认真地处理鱼,调配调料,翻煎鱼身。当我闻到鱼香四溢的味道时,我会觉得非常满足。最重要的是,我可以与家人一起分享我亲手做的美食,看着他们吃得津津有味,我也会觉得非常开心。
最后,煎鲳鱼让我明白了烹饪的重要性。通过自己亲手制作美食,我体会到了食物背后的劳动和用心。我明白了食物的珍贵和对食物的感恩之心。我会更加珍惜每一道菜肴,也更加懂得尊重每一位为我们做饭的人。
煎鲳鱼不仅是一道美味的菜肴,更是给我带来了烹饪的乐趣和对食物的感激之情。我喜欢煎鲳鱼,也喜欢通过煎鲳鱼学到的更多。我希望以后能够继续学习烹饪,做更多美味的菜肴,与家人和朋友一起分享美食的乐趣。
煎鲳鱼三年级作文 篇三
煎鲳鱼三年级作文
今天傍晚,爸爸在厨房煎(jiān)鲳鱼,我在一旁看。
爸爸把锅烧得热热的,再倒上油,油在锅里发出“刺啦”的声音,像在唱歌。不一会儿,锅里的油冒烟了,爸爸拎起鱼尾巴轻轻一放,鱼就像坐滑梯一样溜进锅里。这时锅里可热闹了,小油滴在鱼的'四周围成一圈,像手拉手的好朋友,吹起了泡泡,似乎在热烈欢迎小鱼的到来,小鱼也高兴地抖动美丽的裙(qún)摆。过了一会儿,小鱼觉得应该换一条裙子了,就把刚才灰白的裙子换成了一条金裙子。这会儿,整个厨房发出了诱人的香味,直钻入我的鼻孔。爸爸放入酱油等调料,让鱼儿在锅里洗上一个澡。鱼在锅里不停地抖动着,香气越来越浓,我像一只贪吃的小猫,在一旁直咽口水。爸爸放上调料,哈哈,一盘美味的煎鲳鱼就新鲜出炉了!
我连忙拿起筷子夹了一块鱼肉放进嘴里,啊,味道好极了!
评:
小作者将普普通通的一次煎鲳鱼描写得富有趣味,作为三年级的小学生来说值得肯定。
文中巧妙、恰当地运用了拟人、比喻等修辞手法,如把鱼放在油锅里时说成“小油滴在鱼的四周围成一圈,像手拉手的好朋友,吹起了泡泡,似乎在热烈欢迎小鱼的到来,小鱼也高兴地抖动美丽的裙摆”、当鱼煎熟变颜色时说成“换成了一条金裙子”, 等等,这样写使文章读来更有趣味性。另外,层次清晰、结构完整也是优点。