染雾校门口小学作文 篇一
我的小学校门口
我所就读的小学位于一座美丽的小城市中，校门口是我每天上学的第一站。校门口是一个热闹的地方，也是一个充满活力和欢声笑语的地方。
当我走到校门口，首先映入眼帘的是一片绿树成荫的景象。校门口周围种植了许多高大的树木，树叶繁茂，给人一种清新的感觉。在夏天，我经常看到树下有很多家长和学生在树荫下休息，他们有的在聊天，有的在吃零食，有的在享受这个清凉的时刻。在秋天，树叶变得五彩斑斓，红色的、黄色的、橙色的叶子随风飘落，落在地上就像一条五颜六色的彩带，非常美丽。在冬天，树上的叶子都掉光了，我可以清晰地看到树的枝干，它们像是一双双伸向天空的手臂，给人一种坚强的感觉。
校门口还有一个小广场，广场上铺着一层平整的石板。每当放学的时候，广场上就会聚集着很多学生，他们在广场上玩耍、奔跑、追逐。有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在玩飞盘。广场上充满了欢声笑语，每个人都尽情地享受着运动的乐趣。有时候，我也会和我的同学们一起来到广场上，我们一边玩耍一边交流，彼此之间的友谊更加深厚了。
除了美丽的绿树和热闹的广场，校门口还有一座漂亮的花坛。花坛里种植着各种各样的花卉，有玫瑰、郁金香、康乃馨等等。每当走过花坛时，我都会驻足欣赏花朵的美丽。花朵们开得十分艳丽，它们的颜色鲜艳而丰富，给人一种愉悦的感觉。我喜欢花朵们带给我的美好，也喜欢花坛给校门口增添的色彩。
校门口是一个充满活力和欢声笑语的地方，每天都有很多人来往，每天都有不同的景象。我喜欢站在校门口，欣赏校门口的美丽景色，感受校门口的热闹气氛，也期待着在这个地方度过更多美好的时光。
校门口小学作文 篇二
我眼中的校门口小学
我所就读的小学位于一个小而美的城市中，校门口是我每天上学的第一站。校门口是一个特别的地方，它承载着我无尽的回忆和美好的时光。
当我走到校门口，首先映入眼帘的是一座宽敞明亮的校门。校门上方有着金色的校名，校门两旁还竖立着两根高高的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。校门口的墙上还贴满了学校的宣传画，它们展示着学校的荣誉和成绩，让人对学校充满了期待和向往。
校门口还有一个小花坛，花坛里种植着各种各样的花卉。每当我走过花坛时，花朵的香气扑鼻而来，给人一种愉悦的感觉。花坛的四周还种植着一圈绿草，草地上有着五颜六色的小石子，组成了各种各样的图案。我喜欢在花坛旁边坐下来，欣赏花朵的美丽，感受大自然的力量。
校门口还有一个宽敞的操场，操场上铺着一层平整的塑胶地板，非常干净整洁。操场的四周有着高大的篱笆，篱笆上爬满了绿色的爬藤植物，给操场增添了一份生机和美感。在操场上，我可以和我的同学们尽情奔跑、嬉戏，享受运动的乐趣。有时候，我们还会在操场上举行各种各样的活动，如运动会、课间操比赛等等。操场是我们展示才艺和活力的舞台，也是我们培养团队合作和竞争意识的重要场所。
校门口是一个充满活力和欢声笑语的地方，每天都有很多人来往，每天都有不同的景象。我喜欢站在校门口，看着人们匆匆走过，听着他们的笑声和交谈声，感受着这个地方的魅力和温暖。校门口见证了我成长的点滴，它是我美好回忆的起点，也是我追逐梦想的起点。
我眼中的校门口小学是一个充满活力和美丽的地方，它给我带来了无尽的欢乐和成长。我爱我的校门口小学，我将永远怀念这个美好的地方。
校门口小学作文 篇三
随着美羊羊那甜美的歌声响起，我们放学啦！
我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海：一张张翘首盼望的脸，一双双满怀关爱的眼。
“沈昊泽！”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去，爷爷立马接过了他的书包，沈昊泽回头和老师说“再见”，祖孙俩说说笑笑地回家去了。
“怎么我家的孩子还没看见呢？”“哎哟，来了！来了！”急匆匆地走过去，“怎么才出来啊？其他同学不早来了？书包又没整理好吧？”声音里有着一丝责备，但更多的是关切。
那边有个爸爸好像在发火：“怎么才考这么点分数！”只见男孩耷拉着脑袋，眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走，儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样？
“老爸，怎么又来晚了？你看同学都快走光了！”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由：“人太多了！车子没地方停啊！……”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意，每次我都吃得那么香！
……
放学时的校门口是一天中最热闹的时刻，有欢声笑语，也有无可奈何。放学时的校门口每天都上演着相同的剧目，剧名就叫**！
校门口小学作文 篇四
中午放学，校门口像往常一样人山人海，电动车、汽车、自行车把校门口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母们焦急地张望着自家的孩子，生怕他们的孩子走丢了。
我们排着队走到指定的位置，只听班长一声“立正，解散”，我便拉起哥哥的手一起向家走去。没走几步，就看到一位老爷爷骑着电动车走在一辆汽车后边，那辆车忽然来了个急刹车，老爷爷没有及时刹住，撞上了汽车。
车门打开了，下来一位年轻的叔叔，不由分说指着老爷爷谩骂起来，那些不堪入耳的话语飘过人群，甚是刺耳。老爷爷挥着手不停地解释着，脸上满是哀伤。电动车后边坐着的哪个一年级的小朋友，此时紧紧地抱住爷爷的腿，躲在爷爷身后，用惶恐的眼神看着那位叔叔……
终于，在人们的劝说下，那位年轻的叔叔气呼呼地开车走了，校门口又恢复了“平静”。
走在路上我不由地想：“不是说要和谐、友善吗？为什么开车的叔叔会那样对待一位老人呢？他这样的行为会给那位小朋友稚嫩的心造成多大的伤害啊！老人、孩子、残障人士不是应该多多给予关心和理解吗？”
校门口小学作文 篇五
育英实小的门口生长着一棵广玉兰，一棵弯曲的广玉兰。
印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮，颜色黝黑，宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平，似一道道触目惊心的伤疤，摸上去冰凉，竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲，树冠绿的苍郁，富有生机。树干托着树冠，好像一只手托着希望。
也不知这棵树是怎么长成的，我望着它，产生了无限想象：一个广玉兰种子不知怎么来到了这里，并且在这里安家落户，逐渐长出了嫩芽。有一天，一辆挖掘机轰隆隆地开了过来，把墙都给推到了，这里成了一片废墟，而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着，可惜上面都是水泥砖块，它没法冲破，便只好向别的'地方生长。一年，两年……很多年过去了，尽管它的枝干被压弯了，但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光，吸吮着甘霖，它茁壮成长起来。后来建校时，建筑工人也被它的顽强感动了，将它保留了下来，并在其周围砌了一个花坛。
这棵广玉兰饱受磨难，但它仍然顽强地生存着，用自己的生存经历告诉我们：在逆境中不要害怕，满怀希望，付出巨大的努力和罕见的毅力，最后就能成就自己的一方天地。
校门口小学作文 篇六
20xx年新年第一天，镇海聪园路地铁站工地里，工人们正在紧张忙碌着，有的操作水泥搅拌机，有的开叉车运材料，有的浇灌水泥，一片繁忙景象。看来，一出校门就能乘地铁的梦想离实现不远了！
记得第一次坐地铁，还是两年前，那时，宁波地铁二号线刚开通不久。在这之前，我们去宁波都是爸爸开车，但路上汽车川流不息，时而堵车、时而红灯，车子经常走得和蜗牛一样慢，要一个小时左右才能到宁波。那次，爸爸妈妈要带哥哥和我去宁波城隍庙吃小吃，妈妈说：“地铁开通了，我们坐地铁去吧。”我们好开心啊，长这么大，虽然坐过高铁，但还没坐过地铁呢！最近的地铁站是清水浦站，我们就在那上的地铁。一上地铁，别提有多舒服了，车厢干净整洁，座位又宽又大，开起来后，望着两旁向后飞速倒退的美丽景色，我心里乐开了花。不到半小时就到了鼓楼站，真是既方便又快捷，还更舒服呢！那时，我就想，要是地铁能修到家门口，修到校门口，该有多好啊！
新的一年，地铁修到校门口的愿望很快就能实现了，我好希望，地铁修到家门口的愿望也能实现啊。我相信，随着信息和高科技的不断发展，我们的生活会越来越好。
