染雾绿豆发芽记三年级作文 篇一
绿豆发芽是我们三年级的一项科学实验活动。它不仅让我们亲自参与到自然界的奥秘中，还培养了我们的观察力和动手能力。我很喜欢这个实验，下面我就来给大家分享一下我的绿豆发芽记。
首先，老师给我们每个人发了一颗绿豆和一张湿纸巾。我们需要将绿豆放在湿纸巾上，然后将纸巾叠起来，再放入一个透明的塑料袋里。接着，我们需要将塑料袋挂在窗户上，保证它能够接收到充足的阳光。这样，绿豆就开始了它的发芽之旅。
在接下来的几天里，我们每天都会仔细观察绿豆的变化。第一天，绿豆仍然是干干的，没有任何变化。但第二天，我们发现绿豆的外面出现了一层细细的裂纹。第三天，裂纹变得更加明显，我们能够看到绿豆里面的一点点白色。第四天，绿豆终于破土而出，露出了嫩嫩的绿芽。
随着时间的推移，绿豆的芽越来越长，变成了一棵小小的绿植。我们给它浇水，给它适当的阳光，它就茁壮成长。在一个月的时间里，我们的绿豆发芽实验取得了巨大的成功。
通过这个实验，我明白了植物生长的过程和需要的条件。我学会了如何观察和照顾植物。我也更加意识到了植物的重要性，它们给我们提供了食物和氧气，也美化了我们的环境。
绿豆发芽记三年级作文 篇二
绿豆发芽是我们三年级的一项有趣的实验活动。通过这个实验，我不仅学到了很多关于植物生长的知识，还培养了我的耐心和责任感。下面我就来给大家讲讲我的绿豆发芽经历。
首先，我们需要准备一颗绿豆、一张湿纸巾和一个透明的塑料袋。我先把湿纸巾放在桌子上，然后将绿豆放在湿纸巾上。接着，我轻轻地将湿纸巾包裹住绿豆，然后将它们放入塑料袋里。最后，我将塑料袋封口，并把它挂在窗户上。
每天早上，我都会来观察绿豆的变化。前几天，绿豆还是干干的，没有任何变化。但是第三天，我发现绿豆的外面出现了一层细细的裂纹。我非常兴奋，因为我知道绿豆即将发芽了。
随着时间的推移，绿豆的芽越来越长，变成了一棵小小的绿植。为了让它能够更好地生长，我每天都给它浇水，确保它有足够的养分。我还特意把它放在阳光充足的地方，让它能够接收到充足的阳光。
一个月后，我的绿豆发芽实验取得了巨大的成功。绿豆茁壮成长，变成了一棵小小的绿植。我非常开心，因为我亲手培育出了一棵植物。
通过这个实验，我学到了植物生长的过程和需要的条件。我也懂得了耐心和责任感的重要性。我会更加珍惜植物，也更加努力地去照顾它们。我相信，只要我们用心去呵护，每一颗绿豆都可以发芽生长，成为一棵茁壮的植物。
绿豆发芽记三年级作文 篇三
绿豆发芽记三年级作文
星期五一放学，我就跟奶奶说：“老师让我们做绿豆发芽的实验。”奶奶拿出好的绿豆，我把绿豆放在盛满水的碗里，把绿豆用清水浸泡了一个晚上。
星期六一大早，我非常兴奋，想一探究竟绿豆会变成什么样子，希望它长出了芽，结果绿豆只是变大了，涨破了皮而已。我有点失望，妈妈过来跟我说：“别失望，每一个种子发芽都需要一段时间的过程，我们给绿豆换个地方试试看。”我心中又燃起了希望，我把绿豆放入杯子，盖上用水冲洗过的.湿巾，把绿豆放在饭锅旁边，这样温度高一点，希望绿豆快一点发芽。每过两小时，我就去洒一点水。到了晚上，绿豆长出了白色的幼根，妈妈说：“明天，绿豆就能发芽了。”
星期天早上，我一起床就去看绿豆，发现绿豆长了一条条白色的“幼虫”，吓得我赶紧叫妈妈来看。妈妈过来看了说：“这不是虫，是绿豆开始发芽了，它会一天天长大，再长高一些就可以炒菜吃了。如果不吃，它长出绿色的叶子”
原来绿豆芽是这样演变过来的，这真让我大开眼界。
