染雾竹小学作文 篇一：我的暑假生活
暑假来临了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假，我计划了很多有趣的活动，让自己充实而快乐。
首先，我报名参加了暑期班，每天上午去学校上课。这个班有很多有趣的课程，比如绘画、手工制作和科学实验等。我特别喜欢绘画课，老师教我们画各种各样的图案和风景，我学到了很多绘画的技巧。手工制作也是我的最爱，我制作了许多漂亮的手工作品，比如花瓶、纸风车和折纸动物等。科学实验课也非常有趣，我们做了很多有趣的实验，比如水的热胀冷缩、化学反应和电磁现象等。通过这些课程，我不仅学到了知识，还培养了动手能力和创造力。
除了上暑期班，我还参加了一些兴趣班。我报名参加了足球班和音乐班。足球班让我学会了如何踢球和配合队友，我也结识了许多新朋友。音乐班让我学会了弹奏钢琴和唱歌，我通过音乐表达了自己的情感，这让我感到非常快乐和满足。
此外，我还利用暑假的时间读了许多好书。我喜欢读各种类型的书，比如故事书、科普读物和名著等。每天晚上，我都会找一个安静的地方，静静地享受阅读的乐趣。通过阅读，我不仅开拓了眼界，还提高了自己的语言表达能力和思维能力。
在暑假的最后几天，我和家人一起去了旅行。我们去了一个美丽的海滨城市，享受了阳光和海风的沐浴。我还尝试了很多水上项目，比如游泳、冲浪和玩沙等。这次旅行让我感到非常放松和愉快，也让我更加热爱生活。
总的来说，我的暑假生活非常丰富多彩。通过参加各种活动，我不仅学到了知识，还锻炼了身体和丰富了自己的生活经验。我相信，这个充实而快乐的暑假生活将对我的成长有着积极的影响。
竹小学作文 篇二：我眼中的好老师
老师是我们成长道路上的引路人，他们用辛勤的汗水和智慧的光芒为我们指引方向。在我眼中，好老师应该具备以下几个特点。
首先，好老师应该有温暖的笑容和和蔼可亲的态度。他们对待学生应该是平等和尊重的，他们不仅关心学生的学业进步，更注重培养学生的品德和健全发展。他们用自己的言传身教，给予我们正确的引导和榜样，让我们感受到了他们的爱和关怀。
其次，好老师应该富有知识和教育经验。他们对所教的科目有着扎实的知识储备，能够让学生在他们的指导下，获得更多的知识和技能。他们的教学方法独特且富有创意，能够激发学生的学习兴趣和潜能。他们注重培养学生的思维能力和创新精神，培养学生的综合素质。
最后，好老师应该是一位耐心和负责任的人。他们愿意倾听学生的问题和困惑，耐心解答和指导。他们会不厌其烦地帮助学生克服困难，激发学生学习的动力。他们对学生的学习成绩和发展状况有着高度的关注，会及时给予学生及家长反馈和建议。
在我的竹小学，我有一位非常好的班主任老师。她是一位年轻而富有活力的老师，她总是笑容满面，给予我们鼓励和支持。她对待每一个学生都非常平等和尊重，她不仅关心我们的学习情况，还经常组织各种活动，让我们锻炼身体和丰富课余生活。她的课堂生动有趣，让我们爱上了学习。她总是耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。在她的引导下，我们取得了很大的进步。
总的来说，好老师是我们成长道路上的明灯和榜样。他们用自己的爱心和智慧，为我们点亮前行的路。我非常感激我的好老师，他们让我感受到了教育的力量，也让我相信，只要努力学习，就一定能够实现自己的梦想。
竹小学作文 篇三
我家后院有一簇翠竹。有时，傍晚我会和弟弟到后院，小心翼翼地摘下一片竹叶，然后用尖利的指甲在上面刻下自己的名字。
竹子那绿啊，绿得无法用语言形容。浅绿、淡绿、深绿、翠绿、墨绿……我觉得都不太具体。要说具体的嘛，也不是没有，比如“苍翠欲滴”就用得很形象。
竹叶也很惹眼。一片竹叶大约在10—15公分之间。虽然它小但丝毫不比竹子逊色。瞧，它们一簇簇地挤在一起，像是一个集体。我觉得，这个集体跟小水珠们挤在一起成大水珠的集体差不了多少。嘿，它们的集体可不叫“大竹叶”，而是叫“竹叶丛”。
竹子身上的竹节含有“节节高”的意思。我仔细一看，哟，挺形象的嘛！一截截竹子……越来越高，也“后来居上”了。
我也看见过成群的竹子。还记得乡下姑婆家后院有一座小山，山上全是竹子！你看过那景象，你才会知道真正的竹林是什么样子的。
记忆中的那片竹林中，有一条泥泞小路。走在林中，清新的空气迎面扑来。偶尔也有几只小鸡在林中觅食，那景象真是和谐无比。
竹子，一种极为高雅的植物。我喜欢它，因为它这么美丽、迷人！
竹小学作文 篇四
我家有一个小盆栽，它是我的朋友，名叫开运竹，也叫万寿竹、富贵竹等等。它养在一个透明的正方体的玻璃水缸里，身边围绕着许多五颜六色的小石子，漂亮极了！
开运竹穿着一身绿油油的衣裳，别提有多精神了！嫩绿的竹叶摸上去冰冰凉凉的，有点粗糙，但是用水一喷，它就变得水水润润的，犹如宝宝的小手一样柔嫩可爱。有几片包在一起的叶子，像一个个绿色的小碗，闻起来有一股淡淡的清香。记得刚见到这盆开运竹的时候，我还以为这一节一节的小竹子是甘蔗呢，顿时喜爱得不得了，吵着让妈妈给我买呢。每根竹子的顶端都长着两三片竹叶，有的像犯了错误被老师批评的学生，低着头在反省；有的像站岗的士兵，昂首挺胸，认真守在自己的岗位上；还有的像手拉手的小姑娘，正说着悄悄话。
我每天细心地照顾它，希望它能快快长大。时间一天天过去了，不知不觉中开运竹已经长出了许多叶子，像一群天真的小娃娃，热闹极了。竹叶变得郁郁葱葱，那散发出来的青草味让人心旷神怡。
竹小学作文 篇五
假使没有逆境，这人生岂非是平淡无味的？如果真的是一帆风顺，这人生也一定是碌碌无为的。不知何时，我有了神智。为了生存，我拼命地汲取养分，但我却落在一个小小的石缝里，可以利用的养料寥寥无几。终于，借着雨水与稀有的土壤，我长高了几寸、又长高了几寸，抽出了几根嫩枝，几片脆叶。但当我为成长而沾沾自喜时，却经历了一个让我终生难忘的夜晚：湛蓝的天空变的阴云密布，温暖的太阳不知所去，天地之间隐隐地变得压抑。突然，一滴雨砸在我身上，接着是第二滴、第三滴，狂暴的风撕扯着我矫弱的手脚，我想哭、想喊，却又无能为力。清晨，第一缕阳光撒在我的身上，我强忍着全身的巨痛，慢慢地站起来，伸直自己折了的枝条，默默地汲取阳光。从那时起，我心中有了一个信念：我要站着傲视风雨！
之后的每一场暴雨，我都咬着牙、倔着骨，挺直脊梁。不知从何时起，我不再惧怕风雨，后来，风雨成了我成长的养分。
十几年后，我变得粗壮与挺拔。一日，我身旁来了一位诗人，瞧见我，开口吟道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹是这样的，人亦是如此，只有不断地搏击风雨才能长大成才。
竹小学作文 篇六
春节快要到了，各家各户都在准备过年。大家纷纷到商店里去买各种各样的东西装扮家里，我家也是一样。
今年，妈妈买了一束转运竹，这是一种奇特而漂亮的竹子。刚买回来时，我发现它的顶端是横向卷起来的，难怪名字中有个“转”字。转运竹的每个弯曲的顶端都各挂着一个小灯笼，全身一片翠绿，就像一个少女穿着美丽的绿衣服一样。
妈妈把转运竹放在一个大花瓶里，摆在展示柜上。后来，它们越长越绿，简直就像一个个士兵，牢牢地站在自己的岗位上。我看到它们这样的英姿，忍不住用鼻子闻了闻。“啊！”一股清香不停地冲进鼻子，我的鼻腔都装不下了，真好闻呀！我心里想：怎么有那么清香呢？
过年的那天晚上，我们全家坐在餐桌旁吃年夜饭。转运竹的清香慢慢地飞散到餐桌上空，和菜的香味混在了一起，那香味让人心旷神怡。我顿时觉得胃口大开，一直吃到肚子发胀。从那以后，我就特别喜欢它，有空就去看一看。又过了四五天，它的叶子一片也没枯，身子也直直的，还是很绿，我很开心！
我家的转运竹生长得很坚强，又时时让我闻到它迷人的清香。它的清爽让我感到很舒服。
