好人好事作文【优秀6篇】

时间:2011-08-04 03:28:41
染雾
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好人好事作文 篇一

一个温暖的微笑

在我读小学三年级的时候,曾经有一位老师给我留下了深刻的印象。那时候,我正在上一节语文课,突然感觉腹部非常疼痛,我扭曲着身体,几乎无法坐直。我试图忍住疼痛,但我无法集中注意力,也无法专心听老师讲课。

老师发现了我的异常,她停下了讲课,走到我的座位前,关切地问我发生了什么事。我艰难地向她解释了我的情况。老师立刻明白了我的痛苦,她安慰我说:“别担心,我知道你现在很难受。你先去医务室休息一下,如果疼痛没有缓解,我会通知你的家长。”

我感激地看着老师的眼睛,发现她的眼神里充满了关心和温暖。我也感到害怕,因为我从来没有经历过这样的疼痛。老师轻轻地扶我起来,搀扶着我走出了教室,陪我一起去找医务室的阿姨。

阿姨很快就给我检查了身体,发现我的腹痛是因为消化不良引起的。她给我开了一些药,并告诉我要好好休息。在回教室的路上,老师一直陪着我,关切地询问我的感觉。

后来,我才知道老师原本有很重要的事情要讲给我们听,但她放下了手头的工作,全心全意地照顾了我。她没有责备我分心,也没有抱怨我打扰了她的课堂。她只是默默地付出,用她的关心和微笑温暖了我的心。

这次的经历让我深深地感受到了好人好事的力量。老师的关心不仅给了我安慰和勇气,也让我明白了付出和关爱的重要性。从那以后,我也努力学习,成为一个关心他人、乐于助人的好人,为更多的人带来温暖和快乐。

好人好事作文 篇二

无私的帮助

那是一个寒冷的冬天,我和几个朋友去一个陌生城市旅行。在我们返回的路上,突然遇到了一个问题。我们的车子出现了故障,无法继续行驶。我们不知道该怎么办,因为附近没有修车的地方,也没有人能够帮助我们。

就在我们有些着急的时候,一位陌生人走过来问我们发生了什么事。我们向他解释了情况,他立刻表示愿意帮助我们。他告诉我们,他是一位修车的师傅,他可以帮我们修好车子。

我们非常感激他的帮助,但我们也担心给他带来麻烦。然而,他完全不在意,他说:“我只是想帮助你们,不需要任何回报。”他接着打开车子的引擎盖,开始检查车子的故障。

经过一番修理,车子终于能够正常启动了。我们非常高兴,感激地对那位师傅表示感谢。他只是微笑着说:“不用客气,我很高兴能够帮助你们。”然后,他转身离开了。

那一刻,我们感受到了陌生人的善意和无私的帮助。他没有为自己的付出要求任何回报,只是出于善良和乐于助人的本性,毫不犹豫地伸出援手。他的善举让我们深受感动,也让我们明白了帮助他人的重要性。

这次的经历让我明白,只要我们愿意伸出援手,帮助他人是一件非常简单的事情。每个人都有可能需要帮助,而我们也都有能力去帮助别人。无论是大事还是小事,只要我们能够帮助他人,就应该毫不犹豫地去做。因为好人好事的力量是无限的,它可以温暖他人的心,也可以让整个社会充满爱和关怀。

好人好事作文 篇三

  每周五总能在致家长的一封信中准时看到班级里的好人好事,这时,嘴边总会有一丝会心的微笑。

  就拿我们的班级卫生来说吧!每上完一节课,地上就会多出几张废纸,桌椅会歪,讲台会乱,这时,便到了几只小蜜蜂的工作时间了!捡起地上的垃圾,摆正歪了的桌椅,整理乱了的讲台…….忙得不可开交。

  一到放学时,他们就更忙了。因为有些值日生不爱劳动,一到放学就脚底抹油――溜之大吉了!而这些小蜜蜂们却主动留下来帮忙打扫。今天帮忙扫一下地,明天帮忙摆一下桌子,好像这事自己的家似的,打扫的干干净净。久而久之,打扫卫生,似乎成了他们的家常便饭。面对同学万分的感谢,他们也只是微微一笑。

  如此看来,我们班的好人好事还真是数不胜数呀!只要用心寻找,就能发现多个活雷锋!我们的班级因这些活雷锋而美丽,因这些活雷锋而幸福。让我们也来当一当活雷锋,为班级增添一抹幸福的色彩吧!

好人好事作文 篇四

  我们,电脑绘画一年级一班,虽然是学校里一个平凡的班级,但是也有它的可贵之处,是我们心中不平凡的集体。

  这个集体,随时随地都闪烁着亮点,在我们的言行举止间流露着丝丝缕缕的友谊。日常的值日生工作,劳动委员孜孜不倦地做着本职工作,并且督促其他同学做好值日,但是更多的是同学们自觉配合劳动委员的工作,自觉留下做值日。在学校大扫除中,班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯,擦电风扇等较危险的重任,而让女生做些较简单的劳动。最近,因为我班将审批新的团员,这迫使想入团的积极分子产生动力,更加跃跃欲试,摩拳擦掌,他们会主动帮同学擦湿的桌椅,擦黑板也比以往勤快了,还有帮助修理坏掉的电灯。任课的老师豁然发现班级变干净,教室变明亮,上课也就更活跃。

  在学习方面,常常能看见我们班三三两两的人围在一起,谈论题目,时而平和,时而激烈。帮助解惑的人,仔细的解答,而听的人脸上挂着专注的神情。浓郁的学习氛围在我们身边回荡。

  临近第二个学期末,回想第一个学期末时的班级展示活动,它受到了同学,老师,学校的一致好评,这个展示活动是我们集体力量的体现,除了班级干部放学后布置教室,班级同学也自愿牺牲个人业余时间为班级尽心尽力。在各种体育比赛中,我们也有出色的表现,长绳、篮球比赛都是我们津津乐道的话题,我们热爱我们的集体。教室后的墙壁上贴满了大家赢得的奖状,其中有每个人的力量。

  在抗击非典的时期,我们班举行了一个有关非典的辩论赛,不参加比赛的同学,积极主动的收集非典的资料,使活动更加丰富多彩,让我们了解非典的知识。

  ……

  总而言之,我们班学习生活的点点滴滴,都会装点在今后我们美好的回忆之中。往后,当我们在脑海中穿越时空,回到现在,都会为这一幅幅绚丽多彩的篇章而喝彩。

好人好事作文 篇五

  挺身而出是勇敢的,拾金不昧是诚实的,互谅互让是大度的,助人为乐是开心的!让我们一起看看达县的好事吧!

  记得有一次,马路上车来人往,非常热闹,商店里琳琅满目的商品吸引了很多顾客。喧哗声、汽车声、商店里播放的音乐声交织在一起,组成一曲欢乐的生活交响乐。突然,我看见前面围着一大群人,不知道在干什么?走进一看,只见一条鲜艳的横幅上写着“为灾区人民献上一片情”。原来大家正在赈灾捐款。捐款的人可多了,男女老少,都争先恐后地从四面八方涌来。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里。看着看着,心里情不自禁地动了起来,心想:大家都在出钱、出力,我怎么能袖手旁观呢?于是,我们飞快地跑回家,拿出自己所有的零用钱捐给了灾区。我和朋友都露出了幸福的笑容。

  还有一次,那是一个狂风大作的雷雨天,警察叔叔穿着雨衣站在公路上执行任务,突然一个红影出现在眼前:一位步履蹒跚,戴着一顶旧红帽的老奶奶,拄着拐杖在马路上艰难地行走着,一脸的着急样。我还没回过神来,只见警察叔叔飞奔过去,脱下自己的雨衣,给老奶奶穿上,接着背起老奶奶,一脚深一脚浅地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的脸颊上,一滴滴雨水和汗水结合成了一份爱心!

  达县的好人好事层出不穷、无处不在。只要你走进达县,就会爱上这个美丽而和谐的达县!。

  沈展指导教师:吴成娟

好人好事作文 篇六

  今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

  别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

  在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

  有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

  万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

好人好事作文【优秀6篇】

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