染雾难忘师恩小学作文 篇一：我心中的恩师
在我准备写这篇作文的时候，我的脑海里浮现出了一位特别的老师，她就是我心中的恩师——杨老师。
杨老师是我小学三年级的班主任，她是一位非常耐心和细心的老师。每天上课之前，她都会和我们一起做早操。她总是笑着和我们打招呼，让我们感到温暖和亲切。她还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在快乐中学习。我还记得有一次，她给我们讲了《小红帽》这个故事，让我们深受启发。她用生动的语言和形象的表情，让我们仿佛置身于故事中，感受到了小红帽的勇敢和善良。这个故事让我明白了做人要勇敢，要善良，要帮助别人。
杨老师还经常给我们讲一些学习方法和技巧，让我们更好地掌握知识。她会用多种方式教我们背诵课文，比如用卡片、用游戏等等。这样的教学方式让我们觉得学习变得有趣，也更容易理解和记忆。我还记得有一次我在背诵古诗《静夜思》时卡壳了，杨老师马上过来帮助我，她耐心地给我讲解每个字的意思，还教我如何正确发音。通过她的帮助，我很快就背诵熟练了。这件事让我明白了只要有恒心和努力，就能克服困难，取得进步。
除了在课堂上，杨老师还时常关心我们的生活和成长。如果有同学生病了，她会去探望并帮助他们准备功课。如果有同学遇到困难，她会耐心地倾听并给予建议和帮助。她还组织了很多有趣的班级活动，比如郊游、聚餐等等，让我们感受到了班级的温暖和团结。我还记得有一次我的作文被选为班级优秀作文，杨老师非常高兴地表扬了我，并鼓励我继续努力。这样的鼓励让我更加自信，也更有动力去追求更好的成绩。
杨老师不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的恩师。她用她的真心和付出，让我们感受到了师恩的伟大。我永远都不会忘记杨老师对我的帮助和关怀，她是我心中永远的恩师。
难忘师恩小学作文 篇二：师恩如山
每个人的成长都离不开老师的指导和关怀。在我小学的日子里，有一位老师给了我很多帮助和鼓励，她就是我心中的恩师——王老师。
王老师是我小学四年级的班主任，她是一位非常严厉却又非常有爱心的老师。她总是严格要求我们，让我们明白做事要认真负责。记得有一次，我因为粗心大意，写错了几个字，王老师当场批评了我，并让我在课后多花时间来抄写。这件事让我明白了做事要仔细，要做到一丝不苟。
王老师还经常鼓励我们勇敢面对困难和挑战。记得有一次我们班参加了学校的演讲比赛，我非常紧张，不敢上台演讲。王老师发现了我的紧张情绪，她拉着我到一边，耐心地鼓励我说：“你一定能行的，相信自己！”听了王老师的鼓励，我重新振作起来，最终成功地完成了演讲。这次经历让我明白了只要有信心，就能克服困难，做到自己想做的事情。
除了在学习上，王老师还非常关心我们的身心健康。她经常给我们讲一些健康知识，教我们如何保持身体健康。她还组织了很多体育活动，比如田径比赛、足球比赛等等，让我们锻炼身体，健康成长。我还记得有一次我因为感冒，无法参加体育课，王老师马上过来关心问候，并嘱咐我好好休息，不要勉强。这样的关怀让我感受到了王老师的爱和关心，也让我更加珍惜健康的身体。
王老师不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的恩师。她用她的言传身教，让我们学会了做人的道理。我永远都不会忘记王老师对我的帮助和鼓励，她是我心中永远的恩师。我会将她的教诲铭记在心，继续努力，成为一个优秀的人。
难忘师恩小学作文 篇三
有一形的风景最为隽永，那就是师魂！老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地，面对几十双稚气的眼睛，老师义无反顾地用自己如歌的声音去播洒爱的阳光，智慧的甘露。
有一首歌最为动人，那就是师德：有一种人生最种无为美丽，那就是教师：我们的班主任季老师是个和蔼可亲的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一双会说话的眼睛。平时，季老师的讲课生动有趣，而且还能使我们从中懂得很多做人的道理，季老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯错，她就会给我们讲故事，用故事中的主人公和事情，让我们受到教育，从中知道自己的错误。
记得有一次，我由于少抄了备忘录，忘了一条回家作业。季老师问到我的时候，我先是说忘带了，后来又说找不到了，季老师一直望着我，用她那双会说话的眼睛注视着我，那双眼睛里充满着期待，我的内心慌乱极了，说话也显得语无伦次起来。季老师没有批评我，等到了班会课的时候，她开始绘声绘色地给我们讲《狼来了》的故事，故事讲完后，只见她的目光轻轻的从我的脸上掠过，我顿时感到一阵羞愧，她的眼神依然充满了期待！课后，我主动找到季老师承认了错误，季老师望着我，此时的眼神里充满着喜悦和希望！
五年的秋去春来，五年的风雨相伴，眼间，我们的小学生涯即将结束。而这五年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导？当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向？是老师，是老师，她如园丁，培育着祖国的花朵；她惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的门槛，别忘了，老师在另一方望着你
难忘师恩小学作文 篇四
马上就要小学毕业了，回忆这六年的小学生活，脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人，也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧，个子很高，瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切，这透露出她对我们的关爱。
记得有一次，陈老师正津津有味地给我们讲课，同学们也积极配合着老师，气氛非常活跃。这时，陈老师发现一位同学正在做小动作，便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉，反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下，他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边，以前那种亲切感已经消失得无影无踪了，变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子，批评道：“上课认真点！不要在那里动来动去。你上课不听，学不到知识，下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高，教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉，但她有时候也很亲切。
又一次，我们遇到一道难题，便去请教陈老师。陈老师听了，二话不说，就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼，是课堂上少有的，就像妈妈一样细心教导我们，让人听着非常舒服。我们认真地听着，知道了这题该怎么做。后来，陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中，我感受到陈老师喜爱学习的孩子，讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习，都能有所成就。
啊，陈老师！你像一位园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师！你让我终身难忘！
难忘师恩小学作文 篇五
有一类人，我与他们相处的时间比起与父母相处的时间还长。他们是培养祖国花朵的园丁;他们是修筑我们“灵魂”的工程师;我们更常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞颂他们。我的老师长得高大，但脸上总挂着一副严肃的脸孔。他教给我们做人的道理。
那时候，在校运会4*100米项目中，我摔到了，膝盖磨伤，流出一些鲜红的血。同学都劝我不要再跑了，可老师十分坚决的说：“跑!一定要跑!”这样的命令是最让人惧怕的，与此同时，天上打了一个响雷，我不得不跑了起来，但心里却是十分的不懈。因为我在后来的路程中落后了一大截，导致了后面的同学也不能追回差距。事后，老师找我谈话：“不是我太狠心，你要明白，我也只是想让你能变得像松柏那样坚强而已。”我也明白的点点头。他教给我做人要坚强的道理，还劳心劳力地教给我们知识。
他对我们的学习十分紧张。有一次，他想我能取得更大的进步，于是就找我去辅导，直到辅导到了差不多七点才结束。我准备走的时候，回身去找老师问一道题目。只从办公室中的窗口看到老师正在吃不知什么药。后来，我才知道老师那时候吃的是胃药，他为了辅导我错过吃饭时间而导致胃痛。最终，我没有辜负老师的期望，取得了更大进步。
老师，你们为了我们付出了那么多，难怪人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞颂你们。我相信，你们的付出是定会有收获的，在不久的将来，一定会桃李满天下的!
难忘师恩小学作文 篇六
那年，我刚满7岁，正好上二年级，那时，象角小学还没有像如今“改头换面”的装修，像一位历经沧桑的老人。开学头一天，我们走进教室，老师姓李，她口才、文笔都非常精湛，她已经教了我们一年了，她十分关心学生，在我的心中她是伟大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍，又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍，娓娓动听地讲了起来，我记得故事的大意是这样的。一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰摇头说：“飞的只比大树高，还不算飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它高兴地说：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞的只有比大山高，还不算会飞！”小鹰又只好鼓起劲，跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了，小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算…。会…。飞了吧？”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰抬头一看，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音嘎然而上，我才被惊醒。老师对我们说。山外有山，人外有人。只有不断地进取学习，学海无涯苦作舟，怎能不努力呢？老师您是一只鹰带着我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲。
