染雾屋檐下的温馨小学作文 篇一
屋檐下的温馨小学
我所就读的小学位于一条安静的小巷里，小巷的尽头有一栋房子，这就是我们的学校。学校的门前有一片宽敞的操场，操场的一角有一棵参天大树，树下有一个小小的水池，水池旁边有一块草坪。这个地方就是我们的活动场所。
每天早晨，我走进校门，迎接我的是一片欢声笑语。学校门口有一块黑板，上面写着每天的重要事项和班级的活动安排。黑板下面是一个小小的花坛，花坛里种满了各种各样的花卉，五颜六色的花朵让人感到愉悦。
进入教室，我们可以看到整洁明亮的教室，每个桌子上都摆着整齐的书本和文具，墙上挂着各种色彩鲜艳的画作。在教室的角落里，有一个小小的图书角，里面摆满了各种各样的图书，我们可以随时借阅。
午饭时间，我们都会去食堂享用美味的午餐。食堂的大厨师手艺非常好，做的饭菜美味可口，营养丰富。我们排队领取饭菜，然后找个位置坐下来品尝美食。食堂里面还有一面大镜子，供同学们整理衣物和发型使用。
下课后，我们可以去操场上玩耍。在参天大树下，我们可以组织各种各样的活动，比如踢足球、打篮球、玩跳绳等等。水池旁边的草坪上，我们可以摆放一些玩具，一起玩耍。每天放学之后，我们都会找个角落坐下来，互相倾诉心事，分享快乐。
屋檐下的温馨小学，是我们快乐成长的地方。在这里，我们不仅学到了知识，还学会了友爱和分享。每一天都充满了欢声笑语，让我们感受到了真正的温暖和幸福。
屋檐下的温馨小学作文 篇二
屋檐下的温馨小学
我所就读的小学是一所位于乡村的小学，学校的建筑虽然简陋，但是里面却充满了温馨和快乐。
进入学校的大门，我们首先看到的是一片整洁的操场。操场上铺满了细碎的石子，中间用白线划出了篮球场和足球场。每天上课前，我们都会在操场上进行晨练，锻炼身体。操场的一角有一棵大树，它给我们提供了鲜氧，也成为了我们休息的好地方。
进入教室，我们可以看到整齐划一的座位和黑板。教室里面摆放着各种教学用具，墙上布满了同学们的作品。在教室的一角，还有一个小小的角落，里面放着一些玩具和游戏。下课后，我们可以在这里放松一下身心，享受一下快乐的时光。
午饭时间，我们会去食堂享用美味的午餐。食堂的大妈做的饭菜味道非常好，每天都有各种各样的菜品供我们选择。我们排队领取饭菜，然后找个位置坐下来和同学们一起用餐。食堂里面还有一块大黑板，上面写着每天的菜单和营养知识，让我们了解到健康饮食的重要性。
放学后，我们会在操场上进行各种各样的活动。有的同学喜欢踢足球，有的同学喜欢打篮球，还有的同学喜欢跳绳。我们互相之间组织比赛，一起享受运动的乐趣。有时候，我们也会在教室里进行小组活动，一起讨论问题，解决难题。
屋檐下的温馨小学，虽然简陋，但是里面充满了温暖和快乐。在这里，我们不仅学到了知识，还学会了团结和合作。每一天都过得充实而快乐，让我们感受到了真正的成长和幸福。
屋檐下的温馨小学作文 篇三
屋檐下的温馨小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的屋檐下的温馨小学作文，希望能够帮助到大家。
“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上睛雨披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。”阅读宋词，陶醉于苏轼的《新城道中》的感情，更让我忆起儿时曾在屋檐下的那些往事。
屋檐，是属于温柔乡里的，属于那段温馨记忆的……
在那片熟悉的黄泥地，在那块熟悉的大石头，在那个深灰瓦片铺盖出来的'屋檐下，记忆在慢慢地回荡着。屋檐的瓦片上有些许裂缝，颜色也并不鲜亮，可以看出，这瓦片已有了很久的历史。
每逢春天，我总是第一个知道。因为在屋檐下，迎春花一朵一朵的绽放，争先恐后地喜迎春天。小时候，爷爷常和我讲起一个故事：迎春花曾是一名姑娘，这位姑娘十分的善良，她对生活充满了热情，积极向上的迎接每一天。迎春姑娘喜欢鹅黄色，那种朴实让人暖意的鹅黄。于是上天就赐予她一个要守护的季节，那个季节叫春天，让那暖暖的鹅黄铺满大地，多么唯美的故事。那时的我经常往外面跑，想看看别人家的花儿，是否开的像我家一样美。
火辣辣的夏天来了，我与爷爷便在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到经历岁月洗礼的墙面上。爷爷靠在一张大竹椅上，我端着小板凳坐在他的身旁。我在一旁扇着竹扇，扇下凉意和无数美好的时光伴随着我俩。蝉儿在树上不停地鸣叫，演奏着夏日进行曲。大公鸭在一旁“嘎……”叫着，小黑狗则在一旁安静地睡觉。
夜幕垂下，我常拿个大梯子架在屋檐上，爬到上面坐下。手指轻抚着深灰色瓦片的粗糙纹理，惬意地躺下，与它来个最亲密无间的接触。仰望天空中的灼灼群星，辽阔无垠，对面那个宇宙实在神秘。而在屋檐下，观看天上的星星则是另一番乐趣。屋檐这边遮一下，那边遮一下，群星像是同我捉迷藏。
长大后，回到了城市，离开了儿时居住的老屋。在学校，在小区里，那些高楼建筑，没有那所谓的屋檐。于是，我总会不经意间想起那个屋檐。每次回老家，总是迫不及待地来到老屋，去看看那熟悉的屋檐。八十多岁的爷爷依然坐在屋檐下，慈祥的笑脸望着我，不时询问着我学得怎样。每当我把比赛的奖状给他看时，他总会像顽童一般呵呵笑，摸摸我的头，我们一起在屋檐下分享快乐。当多年后，我再回去时，屋檐下只有那把竹椅了……
回头望去，我童年温馨的光阴，在屋檐下静静地游走。
