染雾快乐的六一小学作文 篇一
六一儿童节是我们小学生最期待的节日之一。今年的六一儿童节，我们学校举办了一场别开生面的庆祝活动，让我们度过了一个快乐而难忘的节日。
一大早，我们就迫不及待地来到学校。校园里装饰得漂漂亮亮，到处都是五颜六色的气球和彩旗。老师们也都穿着五彩斑斓的服装，笑容满面地迎接我们的到来。大家欢快地聚集在操场上，等待着活动的开始。
首先，我们进行了一场精彩的文艺表演。同学们轮流上台表演舞蹈、歌曲、小品等节目，展示了我们的才艺和活力。观众席上爸爸妈妈们笑容满面，为我们的表演鼓掌加油。我也参与了一个舞蹈表演，虽然有点紧张，但在老师和同学们的鼓励下，我克服了困难，顺利完成了表演。那种成功的感觉真是太棒了！
接下来，我们参加了一系列有趣的游戏。有踩气球比赛、传水球比赛、抢红包等等。大家玩得不亦乐乎，笑声、欢呼声不断传来。我和同学们一起参加了踩气球比赛，尽管我没有获奖，但和同学们一起玩得开心就已经足够了。
最后，我们还收到了一份精心准备的礼物。每个同学都收到了一本精美的图书，里面有许多有趣的故事和知识。我迫不及待地翻开书页，开始阅读。这份礼物不仅让我们度过了一个愉快的节日，还激发了我们对知识的兴趣。
快乐的六一儿童节结束了，但留下了美好的回忆。在这个特殊的日子里，我们感受到了老师和家长们的关爱，也感受到了同学们之间的友爱。我们度过了一个充满欢声笑语的节日，收获了快乐和成长。六一儿童节，真是一个美好的日子！
快乐的六一小学作文 篇二
六一儿童节是我们小学生最期待的节日之一。今年的六一儿童节，我们学校组织了一次户外郊游活动，让我们度过了一个充满欢乐和探索的节日。
清晨，我们来到了郊游的目的地——一片绿草如茵的草地。空气清新，阳光明媚，给人一种放松和愉悦的感觉。我们迫不及待地展开了一场寻宝游戏。老师给每个小组发了一张地图，上面标记着几个隐藏的宝藏位置。我们结成小组，互相鼓励着开始了寻宝之旅。一路上，我们遇到了许多有趣的挑战，比如跳绳、接力跑等。虽然有点累，但我们都玩得很开心。
经过一番努力，我们终于找到了所有的宝藏。打开宝藏，里面装满了各种好吃的零食和精美的小礼物。我们开心地分享着食物，互相送礼物，感受着友谊和快乐。
午餐时间，我们在草地上野餐。大家拿出自己准备的食物，分享着美食。我和同学们一起吃着水果、饼干，边聊天边享受美味。我们还玩起了捉迷藏的游戏，追逐在绿草地上，笑声回荡在空气中。
下午，我们参观了一个农场。这是我第一次来到农场，看到了各种各样的农作物和动物。我们参观了蔬菜大棚、果园和养殖区，了解了农作物的生长和养殖过程。我还亲自体验了一把农活，帮助农民摘菜。虽然有些累，但这个经历让我更加珍惜食物的来之不易。
充实而愉快的一天很快就过去了。在回家的路上，我回想起了今天的点点滴滴，心里充满了满满的快乐。这次郊游活动不仅让我度过了一个难忘的节日，还让我学到了许多知识和经验。六一儿童节，真是一个充满欢乐和成长的日子！
快乐的六一小学作文 篇三
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天，因为学校要举行联欢会，并且下午不上课。
几个星期前，我和我的拍档小梁，就开始筹备我们的节目——相声表演，很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后，我们利用时间反复练习，修改台词，改变动作、表情，期望在学校的表演中取得好的效果。
联欢会在下午第一节午托课开始了。首先，校长热情洋溢的致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律，主持人宣布联欢会正式开始，活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧！表演者们酷酷的演出服、帅气的动作，让台下的观众们激动不已，欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。
两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中，我明白了我们是国家的希望。少年强，则国强；少年志，则国志。我们要努力学习，长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演，风趣幽默的小品表演……都十分精彩。
终于听到主持人报幕相声表演做准备，此时我的心情又激动又紧张，怕表演不好而被台下的观众笑话，脑子一片空白，立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词，赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起，我的内心无比自豪。
下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场，用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了，虽然大家不愿意这么快结束，但都必须回家。让我惊喜的是，回家后还收到了妈妈送的礼物，真开心哦。
“六一”儿童节真是儿童的福利日，如果每天都是儿童节，那该多好啊！
快乐的六一小学作文 篇四
一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。
随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
快乐的六一小学作文 篇五
乘着歌声的翅膀，沐着六一的光辉，我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃，撒着欢，凝着笑，向我们走来。它的到来，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……
这次六一，我们以文艺汇演的形式开展，主题为《花儿朵朵别样红》，一共分为五个篇章，分别为“童真童趣”，”红色情怀“，”炫彩少年“，”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始，我一会儿被带到了童真童趣的童年，一会儿被带到了充满炮火的战争时代；一会儿变成了炫彩的少年，一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……
五个篇章，二十九个节目，个个精彩生动，活泼有趣，独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练，（包括我在内）的十五个小演员歌声出色，舞姿优美，三个领唱像三个快乐的小精灵，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和栀子，我要建一座一座花房子，绿色草坪铺满梦想，飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈，演出服也增添几分活泼。
“我们的新校区，像花儿一样美，就像一座花房子。”主持人微笑着说，“下面请四（4）班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了，掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑，走上舞台，摆好各自的造型，翩翩起舞，像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状，一会儿摆成三角形，评委也点点头，台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中，陶醉了……
最后，我们得了二等奖，真是“功夫不负有心人”啊！
“六一”，是欢乐的，“六一”，是美好的，“六一”的儿童是可爱的，“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力，他们充满帅气，她（他）们是幸福的！
快乐的六一小学作文 篇六
今天，是六一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也非常美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
